Автореферат (Онтологическое и персоналистическое направления в экзистенциальной психологии сравнительный анализ), страница 4

PDF-файл Автореферат (Онтологическое и персоналистическое направления в экзистенциальной психологии сравнительный анализ), страница 4 Психология (40882): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Онтологическое и персоналистическое направления в экзистенциальной психологии сравнительный анализ) - PDF, страница 4 (40882) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Онтологическое и персоналистическое направления в экзистенциальной психологии сравнительный анализ". PDF-файл из архива "Онтологическое и персоналистическое направления в экзистенциальной психологии сравнительный анализ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Первая точка зрения реализована в версии Dasein-анализа Л. Бинсвангера, вторая– в версии Dasein-анализа М. Босса.Рассматривая основные положения концепций Л. Бинсвангера и М. Босса, мыприходим к выводу, что они используют философию М. Хайдеггера как инструментили как карту для понимания пациентов. В концепции М. Хайдеггера каждый авторберет то, что ему ближе и то, что находит более полезным для работы с пациентами,при необходимости внося в исходную карту оригинальные дополнения. Представителисовременной английской экзистенциальной психологии и психотерапии, в своюочередь, дополняют и улучшают «карты» Л.

Бинсвангера и М. Босса.Понимание Dasein-анализом бытия-в-мире как нерасчленимого единства, с нашейточки зрения, приводит к парадоксальному следствию: один из компонентов этогоединства в конечном итоге словно бы исчезает, растворяясь в другом. В концепции Л.Бинсвангера исчезает мир, поскольку он есть лишь результат самовыражения человека:человек либо пассивно конституирует мир своим экзистенциальным априори, либо, вслучае осознания экзистенциального априори, активно конструирует мир в своихмиропроектах. У М. Босса, напротив, исчезает человек, поскольку субъект бытия-вмире вынесен вовне, разделен между человеком и бытием – в результате человекстановится лишь пассивным получателем «посланий бытия», а бытие приобретаетоттенок некоего мистического гомункула.Североамериканская экзистенциальная психология в качестве философскогобазиса использует в первую очередь работы С.

Кьеркегора, Ж.-П. Сартра и К. Ясперса,а не М. Хайдеггера.Согласно Р. Мэю, экзистенция достигается посредством того, что человекосознает себя субъектом собственной жизни и на этой основе обретает способностьпринимать решения. Быть человеком – значит быть решающим. Благодарясубъектности человек имеет потенциальную способность сделать паузу перед тем, какотреагировать, и принять решение о том, какая именно последует реакция.

И поэтому13собственно человеческое существование, по сути, состоит из свободы и творчества.Рассматривая основные положения концепции Р. Мэя, мы отмечаем, что она, с нашейточки зрения, по большей части представляет собой парафраз и популяризацию идейфилософии экзистенции и почти не содержит собственно психологических разработок.В работах И. Ялома содержится попытка систематизации основных концептовэкзистенциальной философии.

Он постулирует, что присущие человеку внутренниеконфликты происходят не столько из-за борьбы с подавляемыми инстинктивнымивлечениями и травматическими воспоминаниями прошлого (З. Фрейд) илистолкновения потребности в безопасности и стремления к росту, приводящего кконфронтации со «значимыми другими» (неофрейдистская межличностная парадигма –Г.-С. Салливан, К. Хорни, Э. Фромм), сколько из соприкосновения индивида счетырьмя конечными факторами, или глубинными структурами, которые являютсянеотъемлемыми данностями бытия человека в мире – смерть, свобода, одиночество ибессмысленность. В концепции И. Ялома в наибольшей степени находит отражениетрагический взгляд на человеческой бытие, характерный для творчества рядафилософов экзистенции.

Можно также указать на противоречия, которые содержатся втеоретических построениях И. Ялома: сочетание идеи гуманистической психологии опреформизме и тезиса Ж.-П. Сартра о безосновности человеческого бытия; пониманиеосмысленности как побочного результата вовлеченности в деятельность и толкованиесмысла как фактора, формирующего ценности, определяющего нормы и правиладеятельности.Если Р.

Мэй и И. Ялом в своих теоретических построениях уделяли вниманиеобоим полюсам интенционального акта, то у Дж. Бьюдженталя основное местозанимает субъективность, внутренний мир переживаний человека. Подлиннойприродой человека, по Дж. Бьюдженталю, является непрерывный процессдорефлексивного невербального осознавания бытия. В этом процессе человекобнаруживает, какие возможности перед ним открыты, чувствует, насколькоаутентичным является сделанный выбор, творчески переосмысливает внутреннюю ивнешнюю реальность, ощущает неуничтожимую внутреннюю опору. Это описание, нанаш взгляд, сходно с описанием функций совести в Dasein-анализе иперсоналистическом направлении.

Дж. Бьюдженталю также принадлежиторигинальная концепция уровней содержательно-смыслового и эмоциональногоприсутствия человека в ситуации. Чем глубже уровень присутствия, тем ближе человекк осознаванию своего бытия. С нашей точки зрения, концепция Дж. Бьюдженталяимеет много общего с персоналистической тематикой, а предлагаемая им методологияуглубления уровня присутствия как основного пути к обнаружению субъективногоцентра во внутреннем осознавании имеет параллели с процессом актуализацииличности.Представители Dasein-анализа, стремясь к перестройке психологии (и дажемедицины, как М. Босс) на принципах философии М.

Хайдеггера, занимали14конфронтирующую позицию по отношению к другим направлениям психологии. Р.Мэй, И. Ялом и Дж. Бьюдженталь, в отличие от этого, пытались интегрироватьэкзистенциальную психологию с гуманистической психологией и психоанализом. Вработах С. Мадди, в свою очередь, содержится попытка эмпирическогоестественнонаучного обоснования некоторых базовых положений экзистенциализма.Им разработана технология диагностики и развития «жизнестойкости» – способностичеловека к принятию фактичности своей «заброшенности в мир» и к выбору пути,ведущему к личностному росту, а также тест для оценки степени отчуждения отаутентичности.Теоретические взгляды представителей онтологического направления с трудомподдаются систематизации.

Опасность последовательной теории большинствомавторов видится в том, что она может привести к стремлению подгонять поведение ипереживания человека под задаваемые теорией категории – и тем самым будетэлиминирована свобода и уникальность конкретной экзистенции. Однако, с нашейточки зрения, опасность бессистемности – в сосредоточении внимания на случайном,атрибутивном, в трудностях согласования взглядов разных специалистов на одни и теже феномены.

Мы можем объяснить отсутствие структурированности и целостноститеоретических концепций авторов онтологического направления концентрацией насуществовании, изменяющемся при изменении условий ситуации, в которой находитсячеловек, и отсутствием ориентации на сущность, которая при любых переменах вовнешней ситуации остается неизменной.Основное внимание в теоретических концепциях персоналистического направления экзистенциальной психологии уделяется тому, как происходит актуализация личности и обретение способности проживать экзистенцию. Субъект-объектное разделение здесь полагается изначальной данностью.

При актуализации личностного началаможет происходить временное снятие этого разделения в процессе феноменологического постижения смыслового устройства мира, а также в процессе общения с другимчеловеком как с личностью (общение как Встреча, по М. Буберу, или как экзистенциальная коммуникация, по К. Ясперсу). Если Dasein-анализ или экзистенциальныйанализ в онтологическом направлении – это анализ структуры бытия-в-мире, то вперсоналистическом направлении под экзистенциальным анализом понимается анализусловий, которые должны быть выполнены для того, чтобы прийти к экзистенции.Понимание личности как духовной индивидуальности и различение в человекетелесного, психического и духовного дает основания для критики концепцийперсоналистического направления в имплицитной религиозности.

На примеретворчества В. Франкла, предпочитавшего использовать термин «ноэтическое» вместотермина «духовное», и Р. Мэя, который после 1958 года перестал разрабатыватьперсоналистическую тематику и использовать соответствующую ей терминологию, мыпоказываем стремление авторов отграничиться от религиозного понимания личности, атакже подчеркиваем, что психологические концепции персоналистического15направления занимаются рассмотрением духовных феноменов без выхода за рамкипсихологии.Теоретическая концепция В. Франкла обычно считается связанной спроблематикой поиска смысла, то есть с онтологической тематикой. Реконструируя ееперсоналистический базис, мы подробно рассматриваем антропологическую модель,предложенную В.

Франклом – человек как единство трех ортогональных измерений:телесного (физиологические потребности), психического (психодинамика –потребность в редукции напряжения и получении удовольствия) и духовного(ноодинамика – стремление к смыслу). В этой модели плоскости психофизического,детерминированной телесной конституцией, семейным воспитанием и социальнымнаучением противопоставляется вертикаль духовного, личностного измерения –«свободного в человеке», собственно человеческого в человеке. Для актуализацииличности и достижения экзистенции, по В.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее