Автореферат (Политический кризис в арабских странах опыт оценки и типологизации), страница 5

PDF-файл Автореферат (Политический кризис в арабских странах опыт оценки и типологизации), страница 5 Политические науки (40810): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Политический кризис в арабских странах опыт оценки и типологизации) - PDF, страница 5 (40810) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Политический кризис в арабских странах опыт оценки и типологизации". PDF-файл из архива "Политический кризис в арабских странах опыт оценки и типологизации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

162-171.20  поверхностныйхарактер(например,непонятно,какраскрываетсятрайбалистская составляющая арабских стран, не учитываются «исламистский»фактор, наличие инструментов передачи власти и т.д.) и, в конечном счете,приводят к не вполне осознанным результатам.Наиболее значимым оказался показатель, характеризующий наличиекрупномасштабного конфликта в недалеком прошлом и исламистских сил,участвующих в легальном политическом процессе. За ним следуют показателивнутренней конфликтогенности и устойчивости политического режима.Незначительнымоказалсяпоказатель,характеризующийуровеньбезработицы среди молодежи и долю людей с высшим образованием среди них,а также наличие влияния извне на внутриполитические процессы.Что касается показателя влияния извне на внутриполитические процессы,то он также оказался незначительным при объяснении уровня накопленияпотенциальной нестабильности. Однако, если в качестве зависимой переменнойвыбрать не масштаб событий, а количество жертв, которые понесли арабскиестраны в ходе «арабской весны», то данный показатель окажется единственнымзначимым.Втораяглава«Методикаоценкипоказателейантирежимныхвыступлений» посвящена описанию методики оценки текущего состоянияантирежимных выступлений в арабских странах в 2011 г.

Основная задачазаключаетсявтом,чтобыразработатьметодсоставленияиндексапотенциальной нестабильности, который учитывал бы наиболее значимыефакторы антирежимных выступлений, представленные в предыдущей главе.Рассматривается именно потенциал дестабилизации, то есть объективнаявозможностьвозникновенияантирежимныхвыступленийопределенногоуровня.Первыйпараграф«Оценкапоказателяактуальнопроявленнойрезистентности» посвящен изучению актуально проявленной резистентностиполитических режимов арабских стран к антирежимным выступлениям в21  арабских странах с начала 2011 г. В этой связи было выделено семь видоврезистентности.•Отдельные протестные акции.

Это имело место в Катаре и ОАЭ, гдеантирежимные выступление практически не наблюдались.•Несколько заметных антиправительственных выступлений – явление,характерное для таких стран, как Саудовская Аравия, Судан, Ирак и Палестина.В каждой из этих стран на начальном этапе антирежимных выступленийоппозиции удалось заявить о себе, однако протестующие в большинстве своемотнюдь не ставили вопрос о свержении существующего режима. В Палестиненаиболее многочисленная акция протеста произошла в секторе Газа, собравшаяоколо 10 тыс. человек, а протесты в Рамалле не вышли за отметку в 4 тыс.человек, при этом основные требования сводились к примирению ФАТХ иХАМАС,улучшениюсоциально-экономическойситуациивПНАисовершенствованию работы ее властных структур, а также разрешениюконфликта с Израилем и созданию независимого палестинского государства.Ситуация в Ираке была схожа с палестинской, поскольку немногочисленныеакции протеста, происходившие в большей степени в начале событий«арабской весны», также не были направлены против правящего режима, асводились к объективным требованиям, которые диктовали современныереалии политико-экономического развития страны.

Основную тематикунедовольства формировали вопросы, связанные с развитием инфраструктуры,системы безопасности, а также высоким уровнем коррупции. Именно с такимитребованиями вышли недовольные люди на первую демонстрацию в Багдаде иКербеле 12 февраля 2011 г. (на следующий день после отставки ХосниМубарака), а также на крупнейшую в Ираке акцию протеста «День гнева» 25февраля 2011 г.

В Судане и вовсе начало «арабской весны» пришлось напроведение референдума об отделении Южного Судана, а потому недовольствосуданской «улицы» было направлено, прежде всего, против южан, а не противправящего режима О. аль-Башира. Что касается Саудовской Аравии, то здесьтрадиционно наиболее нестабильным регионом является Восточная провинция.22  Однако в большинстве своем диалог между властью и оппозицией развивался вдипломатическом русле, а легитимность власти правящего монарха неставилась под сомнение. Подтверждением этому может служить т.н.«Заявление 23 февраля» - обращение к вернувшемуся после лечения монарху,распространенное группой «либеральных интеллектуалов». При этом авторыданного заявления открыто выражали свою позицию относительно событий«арабской весны», говоря о том, что они «несут в себе анархию,кровопролитие, попрание основ существования государства и правопорядка»23.•Многочисленные антиправительственные выступления имели место вОмане и Мавритании.

В Омане волнения начались 16 февраля 2011 г. в г.Сохар, перекинувшись впоследствии на столицу Маскат и ее пригороды, атакже второй по значимости город Салал. При этом о серьезностиантиправительственных выступлений говорит факт того, что султан Кабусудовлетворилбольшинствотребованийпротестующихкаксоциально-экономического, так и политического характера. Так, была созвана комиссия попересмотру конституции, уволен главный инспектор по делам полиции итаможни, которого считали основным виновником насильственного разгонадемонстраций, состоялись выборы в Консультативный совет и былипроизведены новые назначения членов Государственного совета24.

Протесты вОмане постепенно снижали свою интенсивность по мере того, как властьпредоставляла все больше льгот гражданам и шла на выполнение ихтребований. Аналогичная ситуация наблюдалась и в Мавритании. 25 февраля2011 г. началась демонстрация в Нуакшоте, которая собрала 2,5 тыс. молодыхлюдей.

На следующий день численность протестующих выросла до 6 тыс.человек. В отличие от социально-экономических и политических лозунгов,                                                                                                                        23Тасаъуд маталиб аль-ислях фи Ас-Саудийя (Рост требований реформ в СаудовскойАравии). Аль-Джазира, 24.02.2011 - URL: www.aljazeera.net/NR/exeres/7429F239-FAD6-45CF969C- 3547A3C9C7 8C.htm.24Султан `Уман йушаккиль ляджна ли-та`диль ад-дустур (Султан Омана создает комиссиюдляпересмотраконституции).Аш-Шаркаль-Аусат,14.03.2011URL:http://www.aawsat.com/print.asp?did=645921 &issueno=12014.23  ставившихся во главу угла в Омане, основным требованием мавританскихдемонстрантов была отмена рабства, до сих пор существовавшего в этойстране. Противостояние между властью и оппозицией продлилось ровно месяц–25апреля2011г.,почувствовавнесогласованностьвдействияхоппозиционных сил, правящему режиму удалось разогнать протестующих иположить конец «арабской весне» в Мавритании.•Многолюдные и длительные антиправительственные выступления сотдельнымисиловымистычками.Подобноеразвитиесобытийбылохарактерно для Алжира и Кувейта.

В Алжире начались еще до событий вЕгипте в начале января 2011 г. в столичном квартале Баб аль-Уэд. Вскоре ониприобрели массовый характер и распространились на другие регионы страны.Врезультатеволнениями,сопровождавшимисяактамивандализмаистолкновениями с полицией, были охвачены 20 из 48 вилай (провинций)Алжира. Всего главным управлением национальной безопасности Алжирабыло зарегистрировано более 1 тысячи «уличных манифестаций протеста,многие из которых принимали форму столкновений с силами правопорядка»25.Часть оппозиции, прежде всего Объединение за культуру и демократию,руководимая Саидом Саади, и некоторые профсоюзные и студенческиеорганизации пытались возглавить протесты и придать им политическийхарактер, выдвигая лозунги демократизации и смены правящего режима.Однако эти требования не получили массовой поддержки, и накал протестныхвыступлений стал ослабевать.

В Кувейте первая демонстрация прошла 19февраля 2011 г. и была организована группой лиц без гражданства (бидун) вгороде Джахра. Демонстрации «бидун» были ограниченными по числу своихучастников и выдвигаемым ими целям26. Общенациональный характерприобрели демонстрации, которые проходили под лозунгом отставки премьерминистра и проведения демократических реформ. Массовые демонстрации                                                                                                                        25Charef O.

Les Algeriens, ces mal-aimes du Maghreb // Jeune Afrique, 14.11.2011.Аль-амн аль-кувейти йакма` музахарат аль-бидун (Кувейтские силы безопасностиразогналидемонстрацию«бидун»).Аль-Джазира,20.02.2011URL:http://www.aljazeera.net.NRexerces52EFD2CO7ADF-4OP1B98A-01.2624  начались по призыву молодежных организаций, которые разместили вИнтернете свои воззвания. Эти организации были созданы в феврале 2011 г.

сцелью добиться отставки премьер-министра шейха Насера Мухаммеда асСабаха, а также проведения демократических реформ. Оппозиция регулярнопроводила митинги и демонстрации протеста, начиная с марта 2011 г. В нихпринимали участие тысячи молодых активистов, поддерживавших требованияоппозиции. В отличие от протестных выступлений, которые прокатились поарабским странам и в некоторых из них привели к смене правящих режимов, вКувейте массовые акции протеста не были направлены против существующегорежима, а их целью было усовершенствование сложившейся политическойсистемы в сторону ее демократизации.•Мощные антиправительственные выступления с кровопролитнымистолкновениями, расшатавшие власть (силы восставших сопоставимы ссилами правительства). Этот вид выступлений характерен, прежде всего, дляМарокко и Иордания, где массовость и потенциал антиправительственныхвыступлений здесь были весьма высоки, о чем свидетельствуют неоднократныеотставки правительства этих стран и инициирование правящим монархомсущественных поправок к конституции.

Например, в Марокко победившая напарламентскихвыборахпартияполучилавозможностьсамостоятельновыдвигать кандидатуру премьер-министра, что еще совсем недавно казалосьнереализуемым. При этом главным стабилизирующим фактором оказаласьфигура монарха, обладающего сакральным статусом и в силу спецификиполитических систем этих стран стоящего «над схваткой» между оппозицией иправительством.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее