OK-metodichka-2010-part2 (С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)), страница 3

PDF-файл OK-metodichka-2010-part2 (С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)), страница 3 Основы кибернетики (40108): Лекции - 6 семестрOK-metodichka-2010-part2 (С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)) - PDF, страница 3 (40108) - СтудИзба2019-05-12СтудИзба

Описание файла

Файл "OK-metodichka-2010-part2" внутри архива находится в папке "С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)". PDF-файл из архива "С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы кибернетики" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

. , zm ).Íîìåð ν(α) íàáîðà α = (α1 , . . . , αn ) èç B n ñ÷èòàåòñÿαn1ÝÊ (ÝÄ) ðàíãà n îò ÁÏ X (n) âèäà xα1 · · ·xn (ñîîòα1nâåòñòâåííî x1 ∨. . .∨xαn ), ìíîæåñòâî âñåõ òàêèõ ÔÀË îáîçíà÷àåòñÿ Qn (ñîîòâåòñòâåííî Jn ), à ñèñòåìà èç âñåõ óêàçàííûõÔÀË, óïîðÿäî÷åííûõ ïî èõ íîìåðàì, íàçûâàåòñÿ(ñîîòâåòñòâåííî)−→n îò ÁÏ x1 , . .

. , xn è îáîçíà÷àåòñÿ ÷åðåç Qn (ñîîòâåò−→ñòâåííî Jn ). Ôóíêöèÿ âèäàíî-ìåðîìêîíúþíêäèçúþíêòèâíûì äåøèôðàòîðîìòèâíûìïîðÿäêàµn (x1 , . . . , xn , y0 , . . . , y2n −1 ) =_xα1 1 · · · xαnn yν(α)α=(α1 ,...,αn )ìóëüòèïëåêñîðíîé ôóíêöèåé, èëè, èíà÷å, ìóëüòèïëåêñîðîì ïîðÿäêà n, à ïåðåìåííûå x = (x1, . .

. , xn) (y =(y0 , . . . , y2 −1 )) ñ÷èòàþòñÿ àäðåñíûìè (ñîîòâåòñòâåííî èíôîðìàöèîííûìè ) ÁÏ ìóëüòèïëåêñîðà µn.íàçûâàåòñÿnÌóëüòèïëåêñîðíóþ ÔÀË ïîðÿäêà (n − q) , 0 6 q < n, îòàäðåñíûõ ÁÏ x00 = (xq+1 , . . . , xn ) è èíôîðìàöèîííûõ ÁÏ y =(y0 , . . . , y2n−q −1 ) ÷àñòî èñïîëüçóþò äëÿ ðàçëîæåíèÿ ïðîèçâîëüíîé ÔÀË f (x1 , . . .

, xn ) ïî ÁÏ x00 (ñì. ðàçëîæåíèå Øåííîíà (2.5) èç Ÿ2 ãëàâû 1).Ñõåìó, êîòîðàÿ ðåàëèçóåò ñèñòåìó ÔÀË Qn (Jn , µn ) áóäåì íàçûâàòü(ñîîòâåòñòâåííî,)n. Ñõåìû,ðåàëèçóþùèå ðàâíûå ñèñòåìû ôóíêöèé, íàçûâàþòñÿäåøèôðàòîðîìäèçúþíêòèâíûì äåøèôðàòîðîì ìóëüòèïëåêñîðîì ïîðÿäêàýêâè-16Ãëàâà 2.Îñíîâíûå êëàññû óïðàâëÿþùèõ ñèñòåìâàëåíòíûìè. Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî èçîìîðôíûå ñõåìû âñåãäà ýêâèâàëåíòíû, è ïîýòîìó äëÿ ëþáîãî êîíå÷íîãî ìíîæåñòâà ñõåì U âûïîëíÿåòñÿ íåðàâåíñòâîkUk 6 |U| ,(1.7)ãäå kUk ÷èñëî ïîïàðíî íå ýêâèâàëåíòíûõ ñõåì â U.Ÿ2Ôîðìóëû, èõ ñòðóêòóðà, ýêâèâàëåíòíîñòü èñïîñîáû çàäàíèÿ. Îïòèìèçàöèÿ ïîäîáíûõ ôîðìóë ïî ãëóáèí堟1 ãëàâû 1 äàíî èíäóêòèâíîå îïðåäåëåíèå ôîðìóëû è ðåàëèçóåìîé åþ ôóíêöèè. Íàïîìíèì åãî è ðàññìîòðèì ñïîñîáïðåäñòàâëåíèÿ ôîðìóë àëãåáðû ëîãèêè ñ ïîìîùüþ îðèåíòèðîâàííûõ óïîðÿäî÷åííûõ äåðåâüåâ.Ïóñòü, ïî-ïðåæíåìó, X = {x1 , x2 , . . .

, xn , . . . } ñ÷åòíûéóïîðÿäî÷åííûé àëôàâèò âõîäíûõ ÁÏ è ïóñòü Á == {ϕ1 , ϕ2 , . . . , ϕb } áàçèñ, ãäå ÔÀË ϕi , i = 1, . . . , b, çàâèñèòîò ki , ki > 1, ÁÏ è ÿâëÿåòñÿ ñóùåñòâåííîé ÔÀË, åñëè ki > 2.Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî Á ïîëíûé áàçèñ (ñì. Ÿ1 ãëàâû 1) èäîïóñêàåòñÿ, â îáùåì ñëó÷àå, íàëè÷èå â íåì ðàâíûõ ÔÀË.×àùå âñåãî ìû áóäåì èìåòü äåëî ñ áàçèñîì Á0 = {&, ∨, ¬}.Ëþáàÿ ïåðåìåííàÿ xj èç X ñ÷èòàåòñÿ0 èëè, èíà÷å,Á, êîòîðàÿ ðåàëèçóåò ôóíêöèþ xj .

Åñëè i ∈ [1, b] è äëÿ êàæäîãîj, j ∈ [1, ki ], îïðåäåëåíà ôîðìóëà Fj ãëóáèíû qj íàä Á, êîòîðàÿ ðåàëèçóåò ÔÀË fj , òî çàïèñü F âèäàôîðìóëîé ãëóáèíûòðèâèàëüíîé ôîðìóëîé íàä áàçèñîìF = ϕi (F1 , . . . , Fki )ÿâëÿåòñÿ(2.1)ôîðìóëîé ãëóáèíû q íàä Á, ãäåq = max {q1 , . . . , qki } + 1,êîòîðàÿ ðåàëèçóåò ôóíêöèþ f âèäà f = ϕi (f1 , . . . , fki ).(2.2)Ÿ2.Ôîðìóëû, èõ îïòèìèçàöèÿ ïî ãëóáèíå17Âñå çàïèñè, ïîëó÷åííûå â ðåçóëüòàòå óêàçàííîãî èíäóêòèâíîãî ïîñòðîåíèÿ, è òîëüêî îíè ñ÷èòàþòñÿÁ. Ïðè ýòîì ôîðìóëû, ïîëó÷åííûå â ïðîöåññå èíäóêòèâíîãî ïîñòðîåíèÿ ôîðìóëû F, íàçûâàþòñÿ åå, à òå ïîäôîðìóëû F1 , . . . , Fki , èç êîòîðûõ íà ïîñëåäíåì øàãå èíäóêòèâíîãî ïîñòðîåíèÿ ñòðîèòñÿ ôîðìóëà F âèäà (2.1), ñ÷èòàþòñÿ ååïîäôîðìóëàìè.Çàìåòèì, ÷òî çàïèñü ïîäôîðìóëû F0 ôîðìóëû F ÿâëÿåòñÿ ÷àñòüþ çàïèñè F, ïðè÷¼ì êàæäàÿ òàêàÿ ÷àñòü ñ÷èòàåòñÿF0 â F èëè, èíà÷å,0F ôîðìóëû F, à ÷èñëî óêàçàííûõ ÷àñòåé íàçûâàåòñÿF0 â F.

Ïîä() ôîðìóëû Fïîíèìàåòñÿ ÷èñëî âõîæäåíèé â íåå ôóíêöèîíàëüíûõ ñèìâîëîâ (ñîîòâåòñòâåííî ñèìâîëîâ ïåðåìåííûõ), êîòîðîå îáîçíà÷àåòñÿ ÷åðåç L (F) (ñîîòâåòñòâåííî R (F)).Íàïîìíèì, ÷òî ¾ãðàôè÷åñêè¿ ñîâïàäàþùèå ôîðìóëû ñ÷èòàþòñÿ, à ôîðìóëû F0 è F00 , ðåàëèçóþùèå ðàâ000íûå ôóíêöèè f è f , íàçûâàþòñÿèëè, èíà÷å,. Ïðè ýòîì ðàâåíñòâî âèäà t : F0 = F00 ñ÷èòàåòAñÿ. ×åðåç tKϕ è tϕ áóäåì îáîçíà÷àòü òîæäåñòâîêîììóòàòèâíîñòè è òîæäåñòâî àññîöèàòèâíîñòè äëÿ ÔÀËϕ (x1 , x2 ), ãäå ϕ ∈ {x1 · x2 , x1 ∨ x2 , x1 ⊕ x2 , x1 ∼ x2 }(ñì. Ÿ2ãëàâû 1).Ìíîæåñòâî âñåõ ôîðìóë íàä áàçèñîì Á áóäåì îáîçíà÷àòüΦΦ÷åðåç UΦÁ è ïîëîæèì UÁ0 = U .

Èíäóêöèåé ïî ãëóáèíå ëþáîé ôîðìóëå ãëóáèíû q íàä Á ìîæíî ñîïîñòàâèòü óïîðÿäî÷åííîå îðèåíòèðîâàííîå êîðíåâîå äåðåâî ãëóáèíû q , êàæäîìó ëèñòó êîòîðîãî ïðèïèñàíà ÁÏ èç X, à êàæäîé âíóòðåííåéâåðøèíå ôóíêöèîíàëüíûé ñèìâîë (ÔÑ) èç Á. Ôîðìóëå xjãëóáèíû 0 ñîïîñòàâèì ¾òðèâèàëüíîå¿ äåðåâî ñ åäèíñòâåííîé âåðøèíîé, ÿâëÿþùåéñÿ êîðíåì è ëèñòîì îäíîâðåìåííî,êîòîðîé ïðèïèñàíà ÁÏ xj (ñì. ðèñ.

2.1a). Ôîðìóëå F âèäà (2.1) ñîïîñòàâèì äåðåâî D ãëóáèíû q , îïðåäåëÿåìîé ðàâåíñòâîì (2.2), è ñ êîðíåì v , ïîêàçàííîå íà ðèñ. 2.1b, ãäåôîðìóëàìè íàäïîäôîð-áàçèñîììóëàìèãëàâíûìèâõîæäåíèåìâèäàêðàòíîñòüþèçîìîðôíûìèâàëåíòíûìèòîæäåñòâîìïîçèöèîííîé ïîäôîðìóëîéñëîæíîñòüþ ðàíãîìðàâíûìèýêâè-18Ãëàâà 2.Îñíîâíûå êëàññû óïðàâëÿþùèõ ñèñòåìDj , j = 1, . . . , ki äåðåâî ãëóáèíû qj ñ êîðíåì vj , êîòîðîåñîîòâåòñòâóåò ôîðìóëå Fj .•xjD1...Dki•<v1 <<<<• vki<1 << ki< ϕ• iva)b)Ðèñ. 2.1: ïðåäñòàâëåíèå ôîðìóëû äåðåâîìÇàìåòèì, ÷òî ôîðìóëà F ïî ñîïîñòàâëåííîìó åé äåðåâóD âîññòàíàâëèâàåòñÿ îäíîçíà÷íî ñ òî÷íîñòüþ äî èçîìîðôèçìà, è ÷òî ïðè ýòîì ïîääåðåâüÿ äåðåâà D âçàèìíîîäíîçíà÷íîñîïîñòàâëÿþòñÿ ïîçèöèîííûì ïîäôîðìóëàì ôîðìóëû F.

Íàðèñ. 2.2a ïîêàçàíî äåðåâî, ñîîòâåòñòâóþùåå ôîðìóëå((x1 ∨ x2 ) ∨ x3 ) ∨ (x3 (x1 ∨ x2 ) ∨ x1 x2 ) ,(2.3)êîòîðàÿ ÿâëÿåòñÿ ôîðìóëîé ãëóáèíû 4 íàä áàçèñîì Á0 è{0,2,3}ðåàëèçóåò ÔÀË s3.Äëÿ óäîáñòâà áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî â UΦÁ âõîäÿò íå òîëüêîîòäåëüíûå ôîðìóëû, íî è óïîðÿäî÷åííûå ñèñòåìû (íàáîðû)ôîðìóë íàä áàçèñîì Á, ÷òî êàæäàÿ òàêàÿ ñèñòåìà ðåàëèçóåòíàáîð, ñîñòîÿùèé èç ÔÀË, ðåàëèçóåìûõ åå ôîðìóëàìè, è÷òî ýòîé ñèñòåìå ôîðìóë ñîîòâåòñòâóåò ñèñòåìà èç äåðåâüåâ,ñîïîñòàâëåííûõ åå ôîðìóëàì.Çàìåòèì, ÷òî ðàíã R (F) ôîðìóëû F ðàâåí ÷èñëó ëèñòüåâñâÿçàííîãî ñ íåé äåðåâà D, åå ñëîæíîñòü L(F) ðàâíà ÷èñëóîñòàëüíûõ âåðøèí D, à åå ãëóáèíà D (F) ãëóáèíå åãî êîðíÿ. Çàìåòèì òàêæå, ÷òî ïîðÿäîê âõîæäåíèÿ ÁÏ â çàïèñüŸ2.x41x2x1x2••44•44 44 44x43 1 4 2 x41x21 4 2 x3••44•••4•444 ∨44 ∨ 444 441 4 21 4 21 4 2•44•44oo•44o∨ 44& 44 ooo o &1 41 4 oo 2•4oo•wo¬ 444ooo ∨o4o1 4 oo 2•wo•419Ôîðìóëû, èõ îïòèìèçàöèÿ ïî ãëóáèíå∨xO41x2•4OO oo•4441 2 o44ooOoOOO1 2o 4 O 44344oo 1 4•44 2 OO4•'44 ox•woo•o444o∨∨44& 44oo4 444 2 4•wo1ooo1 4• 22 4444 1 & 1 ∨••44∨ 444 ¬2 4 1•a)z1 ∨b)Ðèñ.

2.2: ïðåäñòàâëåíèå ôîðìóëû (2.3) äåðåâîì èêâàçèäåðåâîìôîðìóëû F ïðè åå ïðîñìîòðå ñëåâà íàïðàâî ñîîòâåòñòâóåò ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ïîÿâëåíèÿ ÁÏ íà ëèñòüÿõ ñâÿçàííîãî ñ íåé äåðåâà,ïðîñìàòðèâàåìûõ â ¾åñòåñòâåííîì¿ ïîðÿäêå(ñì. Ÿ1).Ðàññìîòðèì òåïåðü íåêîòîðûå ñîîòíîøåíèÿ ìåæäó ïàðàìåòðàìè ôîðìóë íàä áàçèñîì Á0 . Çàìåòèì, ÷òî ïðåäñòàâëÿÿôîðìóëû äåðåâüÿìè, òàêèå ñîîòíîøåíèÿ ìîæíî äîêàçûâàòüáîëåå ïðîñòûì è íàãëÿäíûì ñïîñîáîì.Ëåììà 2.1.âåíñòâàÄëÿ ôîðìóëû F,F ∈ UΦ, âûïîëíÿþòñÿ íåðà-R (F) = L&,∨ (F) + 1 6 L (F) + 1 6 2D(F) ,(2.4)ãäå L&,∨ (F) ÷èñëî ÔÑ & è ∨ â ôîðìóëå F.Äîêàçàòåëüñòâî.

Ñðàâíèâàÿ ÷èñëî ðåáåð, âõîäÿùèõ â âåð-øèíû äåðåâà (ôîðìóëû) F ñ ÷èñëîì ðåáåð, âûõîäÿùèõ èçåãî âåðøèí, ïîëó÷èì|E (F)| = 2L&,∨ (F) + L¬ (F) = L (F) + R (F) − 1,20Ãëàâà 2.Îñíîâíûå êëàññû óïðàâëÿþùèõ ñèñòåìãäå L¬ (F) ÷èñëî ÔÑ ¬ â ôîðìóëå F, îòêóäà ñëåäóåò, ÷òîR (F) = L&,∨ (F) + 1.Âòîðîå èç ñîîòíîøåíèé (2.4) ëåãêî óñòàíàâëèâàåòñÿ èíäóêöèåé ïî D (F).Ëåììà äîêàçàíà.Ñëåäñòâèå.D (F) > dlog (L (F) + 1)e .(2.5)Äëÿ òîãî ÷òîáû âûäåëèòü íàáîð x = (xi1 , . .

. , xin ), êîòîðûé ñîñòîèò èç âñåõ ðàçëè÷íûõ ÁÏ àëôàâèòà X, âñòðå÷àþùèõñÿ â ôîðìóëå F è ïåðå÷èñëåííûõ â ïîðÿäêå âîçðàñòàíèÿ èõ íîìåðîâ, áóäåì çàïèñûâàòü åå â âèäå F = F (x). Ïðèýòîì ôîðìóëó, êîòîðàÿ ïîëó÷àåòñÿ èç F â ðåçóëüòàòå çàìåíûêàæäîãî âõîæäåíèÿ ÁÏ xij , j = 1, . . . , n, ôîðìóëîé Fj áóäåìñ÷èòàòüFjxij , j = 1, . . . , nF è áóäåì îáîçíà÷àòü åå ÷åðåçF (F1 , . . .

, Fn ). Çàìåòèì, ÷òî ôîðìóëà F (F1 , . . . , Fn ) ðåàëèçóåò ÔÀË f (f1 , . . . , fn ), ãäå ÔÀË f (ÔÀË fj ) ÔÀË, ðåàëèçóåìàÿ ôîðìóëîé F (ñîîòâåòñòâåííî Fj , j = 1, . . . , n). Îòñþäà ñëåäóåò, ÷òî åñëè óêàçàííóþ ïîäñòàíîâêó ïðèìåíèòüê îáåèì ÷àñòÿì òîæäåñòâà t : F0 = F00 , ãäå F0 = F0 (x) èF00 = F00 (x), ìû ïîëó÷èì òîæäåñòâîðåçóëüòàòîì ïîäñòàíîâêè ôîðìóëû âìåñòî ÁÏ, â ôîðìóëób0 = Fb 00 ,bt: Fb 0 = F0 (F1 , .

. . , Fn ) è Fb 00 = F00 (F1 , . . . , Fn ), êîòîðîå íàãäå Fçûâàåòñÿt.Èç îïðåäåëåíèé ñëåäóåò, ÷òî äëÿ ôîðìóë èìååò ìåñòî òàêíàçûâàåìûé ïðèíöèï ýêâèâàëåíòíîé çàìåíû. Ýòî îçíà÷àåò,b 0 (âèäà Fb 00 ) ôîð÷òî åñëè ïîçèöèîííóþ ïîäôîðìóëó âèäà Fìóëû F çàìåíèòü, ó÷èòûâàÿ òîæäåñòâî bt, ýêâèâàëåíòíîé åéïîäñòàíîâêîé äëÿ òîæäåñòâàŸ2.Ôîðìóëû, èõ îïòèìèçàöèÿ ïî ãëóáèíå21b 00 (ñîîòâåòñòâåííî Fb 0 ), òî ïîëó÷åííàÿ â ðåçóëüòàôîðìóëîé Fòå òàêîé çàìåíû ôîðìóëà F̌ áóäåò ýêâèâàëåíòíà ôîðìóëå F.Óêàçàííûé ïåðåõîä îò ôîðìóëû F ê ôîðìóëå F̌ íàçûâàåòñÿ(îäíîêðàòíûì)F íà îñíîâå òîæäåñòâà t, à ïîñëåäîâàòåëüíîñòü îäíîêðàòíûõ ÝÏ ôîðìóëû F, âûïîëíÿåìûõ íà îñíîâå òîæäåñòâèç ñèñòåìû τ , ñ÷èòàåòñÿ å¼ (ìíîãîêðàòíûì) ÝÏ íà îñíîâåýòîé ñèñòåìû.Ôîðìóëû èç UΦ , ïîëó÷àþùèåñÿ äðóã èç äðóãà ýêâèâàKëåíòíûìè ïðåîáðàçîâàíèÿìè íà îñíîâå òîæäåñòâ tK& è t∨ ,AA. Ëåãêîà òàêæå òîæäåñòâ t& è t∨ , íàçûâàþòñÿâèäåòü, ÷òî ïîäîáíûå ôîðìóëû ïîëó÷àþòñÿ äðóã èç äðóãàïåðåñòàíîâêîé àðãóìåíòîâ è èçìåíåíèåì ïîðÿäêà âûïîëíåíèÿ îäíîòèïíûõ äâóìåñòíûõ áàçèñíûõ îïåðàöèé, îáðàçóþùèõ ñîîòâåòñòâóþùóþ ìíîãîìåñòíóþ îïåðàöèþ, è ïîýòîìóìîãóò îòëè÷àòüñÿ äðóã îò äðóãà òîëüêî ãëóáèíîé.Çàìåòèì, ÷òî ñëîæíîñòü õàðàêòåðèçóåò âðåìÿ âû÷èñëåíèÿ ôîðìóëû íà îäíîì ïðîöåññîðå, à ãëóáèíà âðåìÿ åå ïàðàëëåëüíîãî âû÷èñëåíèÿ íà íåîãðàíè÷åííîì ÷èñëå ïðîöåññîðîâ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее