Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Семинар 3. Задача Коши для волнового уравнения. Формула Даламбера

Семинар 3. Задача Коши для волнового уравнения. Формула Даламбера (Семинары)

PDF-файл Семинар 3. Задача Коши для волнового уравнения. Формула Даламбера (Семинары) Уравнения математической физики (УМФ) (39704): Семинары - 5 семестрСеминар 3. Задача Коши для волнового уравнения. Формула Даламбера (Семинары) - PDF (39704) - СтудИзба2019-05-11СтудИзба

Описание файла

Файл "Семинар 3. Задача Коши для волнового уравнения. Формула Даламбера" внутри архива находится в папке "Семинары". PDF-файл из архива "Семинары", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "уравнения математической физики (умф)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

УМФ – семинар – К 5 – 3Задача Коши для волнового уравнения. Формула Даламбера№ 370, 438, I, II, 385, 439, 445, 371, III, IV, 372, 446.1. № 370Найти общее решение уравненияutt − a2 uxx = 0.(1.1)Шаг 1. Находим замену переменныхСпособ 1 (через уравнения характеристик) Дискриминант характеристической квадратичной формы в данном случае равен a2 :∆ = a212 − a11 a22 = a2 > 0,⇒гиперболический тип.Так как a11 = 1 6= 0, составим уравнения характеристикdx= ±a,dtи первые интегралы имеют вид:⇒dxdt=√a12 ± ∆:a11x = ±at,x − at = c.x + at = c,Поэтому заменой, приводящей уравнние (1.1) к каноническому виду, является замена:ξ = x + at;(1.2)η = x − at.Способ 2 (через характеристическую квадратичную форму) В данном случае нам удобнее (и это верно всегда для уравнения гиперболического типа на прямой, если мы хотим явнонайти решение) привести квадратичную форму не к обычному её нормальному виду, а к видуQ̃ = µ1 µ2 .

Произведём необходимые преобразования:hiQ(λ1 , λ2 ) = λ21 − a2 λ22 = как разность квадратов = (λ1 + aλ2 )(λ1 − aλ2 ) = µ1 µ2 ,где µ1,2 связаны с λ1,2 по правилу µ11 aλ1=µ21 −aλ2Построим матрицу Γ замены переменных:Γ= AT −1=1−2a12−a −1=−a 11212a−12aОткуда, учитывая, что λ1 у нас соответствует производной по t, а λ2 – по x, получаем, чтозамену переменных надо произвести по правилу:111 (x + at); ξ = 2a22aξt=то естьηx111−η = 2a(x − at).22ac Д.С. Ткаченко-1-УМФ – семинар – К 5 – 3Итак, оба способа приводят нас к необходимости одной и той же замены (1.2) (с точностьюдо числового множителя).Шаг 2.

Приведение к каноническому видуПусть v(ξ, η) = u(x, t). Замена (1.2) даёт нам следующие соотношения для производных:ut = a (vξ − vη ) ,ux = v ξ + v η ,utt = a2 (vξξ − 2vξη + vηη ) .uxx = vξξ + 2vξη + vηη ,Подставив их в уравнение (1.1), получаем:utt − a2 uxx = a2 (vξξ − 2vξη + vηη ) − a2 (vξξ + 2vξη + vηη ) = 0,или, после сокращения,vξη = 0.(1.3)Шаг 3. Решение уравненияУравнение (1.3) решить легко. В самом деле, раз производная по η от функции двух переменных ∂vравна нулю, то ∂vне зависит от η, то есть:∂ξ∂ξ∂v= h(ξ).∂ξПроинтегрируем последнее равенство по ξ и учтём, что вместо константы интегрированиянадо поставить произвольную функцию от η, так как дифференцирование по ξ любую f2 (η)обратит в нуль.Zv(ξ, η) = h(ξ)dξ + f2 (η) = f1 (ξ) + f2 (η).| {z }=f1 (ξ)Переходя к исходным переменным, получаем:u(x, t) = f1 (x + at) + f2 (x − at),(1.4)где f1,2 – произвольные дважды дифференцируемые функции.Геометрический смысл равенства (1.4).Пусть f2 ≡ 0.

Тогда в момент времени t = 0 профиль струны задаётся равенствомu(x, 0) = f1 (x),в момент времени t = 1 – равенствомu(x, 1) = f1 (x + a),то есть график f1 к моменту t = 1 сдвинулся влево на величину a, и так далее.Если же, наоборот, f1 ≡ 0. Тогда в момент времени t = 0 профиль струны задаётся равенствомu(x, 0) = f2 (x),в момент времени t = 1 – равенствомu(x, 1) = f2 (x − a),то есть график f2 к моменту t = 1 сдвинулся вправо на величину a, и так далее.Вывод: Решение уравнения колебаний (1.1) представляет собой сумму двух волн,бегущих влево и вправо со скоростью a:u(x, t) = f1 (x + at) + f2 (x − at).| {z } | {z }←−c Д.С.

Ткаченко-2-−→УМФ – семинар – К 5 – 32. Формула ДаламбераРассмотрим задачу Коши на прямой для простейшего случая волнового уравнения:x ∈ (−∞, +∞), t ∈ (0, +∞); utt − a2 uxx = f (x, t),u(x, 0) = ϕ(x),x ∈ (−∞, +∞);ut (x, 0) = ψ(x),x ∈ (−∞, +∞).(2.1)Теорема 2.1.Усл.Функции f (x, t) ∈ C ((−∞, +∞) × [0, +∞)), ϕ(x), ψ(x) ∈ C(−∞, +∞).Утв.Решение задачи Коши (2.1) задаётся формулой Даламбера:ϕ(x + at) + ϕ(x − at)1u(x, t) =+22ax+atZ1ψ(s)ds +2ax−atZtx+a(t−τZ )f (s, τ )dsdτ.(2.2)0 x−a(t−τ )Доказательство.

Полное доказательство мы приведём позже, в теме «Применение преобразования Фурье к решению уравнений математической физики», № 815, 816. Кроме того, егоможно получить элементарной подстановкой формулы Даламбера в равенства (2.1)1 . А здесьограничимся случаемf (x, t) ≡ 0.Итак: мы убедились, что всякое решение уравнения utt − a2 uxx = 0 представляется в видеu(x, t) = f1 (x + at) + f2 (x − at).(1.4)Подставим в это равенство начальное условие:u(x, 0) = f1 (x) + f2 (x) = ϕ(x);ut (x, 0) = a (f10 (x) − f20 (x)) = ψ(x).=⇒ f1 (y) + f2 (y) = ϕ(y);Ry f1 (y) − f2 (y) = a1 ψ(s)ds + 2c.0Найдя полусумму и полуразность этих равенств, получим:Ryϕ(y)1 f1 (y) = 2 + a ψ(s)ds + c; f1 (x + at) =0откудаRyϕ(y) f2 (y) = 2 − a1 ψ(s)ds − c. f2 (x − at) =01ϕ(x+at)2+ϕ(x−at)2−12a12ax+atR0x−atRψ(s)ds + c;ψ(s)ds − c.0Заметим, что такой способ позволит убедиться лишь в том, что существует решение (2.1), задаваемоеформулой (2.2). Но он не гарантирует, что нет других решений, задаваемых какими-то другими формулами.c Д.С.

Ткаченко-3-УМФ – семинар – К 5 – 3Наконец, подставим f1,2 в формулу (1.4):x+atx−atZZϕ(x + at) 1ϕ(x − at)1u(x, t) = f1 (x+at)+f2 (x−at) =+ψ(s)ds+c+−ψ(s)ds−c =22a22a0 x+at0x−atZZϕ(x + at) + ϕ(x − at)1ψ(s)ds −ψ(s)ds + c − c ==+ 22a| 0{z 0}x+atRψ(s)dsx−atx+atZ1ϕ(x + at) + ϕ(x − at)+=22aψ(s)ds.x−at3. № 438MНайти решение задачи Коши utt − a2 uxx = βx2 ,u(x, 0) = e−x ,ut (x, 0) = γ,x ∈ (−∞, +∞), t ∈ (0, +∞);x ∈ (−∞, +∞);x ∈ (−∞, +∞).(3.1)Чтобы найти решение, нам достаточно применить формулу Даламбера. Вычислим сначаласамый сложный входящий в неё интеграл:12aZtx+a(t−τZ )βf (s, τ )dsdτ =2a0 x−a(t−τ )Ztx+a(t−τZ )s2 dsdτ =0 x−a(t−τ )β=2aZt0x+a(t−τ )Ztβs3 33dτ=(x+a(t−τ))−(x−a(t−τ))dτ =3 x−a(t−τ )6a0Z t β32233223x + 3x (t − τ ) + 3x(t − τ ) + (t − τ ) − x − 3x (t − τ ) + 3x(t − τ ) − (t − τ )dτ ==6a0β=6aZth6x2 (t − τ ) + 2(t − τ )3 dτ = τ − t = p,idτ = dp =0β=6aZ0−tc Д.С.

Ткаченко6x2 (−p) + 2p3βdp =6a!2 p=04 p=0ppβ−6x2 + 2 =6x2 t2 + t4 .2 p=−t4 p=−t12a-4-УМФ – семинар – К 5 – 3Тогда, из формулы Даламбера получаем:ϕ(x + at) + ϕ(x − at)1u(x, t) =+22ax+atZ1ψ(s)ds +2aZtx−atx+a(t−τZ )f (s, τ )dsdτ =0 x−a(t−τ )e−x−at + e−x+at1=+22ax+atZγds +β6x2 t2 + t4 =12ax−at= e−x ·−ate+at+e2γ β+(x + at) − (x − at) +6x2 t2 + t4 =2a12aβ−x= e ch at + γt +6x2 t2 + t4 .12a4.

№ IНарисовать профиль бесконечной струныколебания описываются задачей Коши: utt − a2 uxx = 0,u(x, 0) = ϕ(x),ut (x, 0) = ψ(x),в моменты времени t =1, 1 , 3 , 1, 2,4a 2a 4a a ax ∈ (−∞, +∞), t ∈ (0, +∞);x ∈ (−∞, +∞);x ∈ (−∞, +∞),если её(4.1)где функцияψ(x) ≡ 0,а функция ϕ(x) имеет вид, приведённый на рисунке.Решение: По формуле Даламбера (2.2) при f ≡ 0 и ψ(x) ≡ 0 получаем:u(x, t) =ϕ(x + at) + ϕ(x − at)2Отсюда можно сделать вывод, что функция u(x, t) есть сумма двух волн одинакового профиляf = ϕ2 , одна из которых бежит влево, а другая вправо. Тогдапри t = 0:при t =1:4ac Д.С.

Ткаченко-5-УМФ – семинар – К 5 – 3при t =1:2aпри t =3:4aпри t = a1 :при t = a2 :5. № IIНарисовать профиль бесконечной струныколебания описываются задачей Коши: utt − a2 uxx = 0,u(x, 0) = ϕ(x),ut (x, 0) = ψ(x),в моменты времени t =11, 2a, a1 , a2 , a3 ,4ax ∈ (−∞, +∞), t ∈ (0, +∞);x ∈ (−∞, +∞);x ∈ (−∞, +∞),если её(5.1)где функцияϕ(x) ≡ 0,а функция ψ(x) имеет вид, приведённый на рисунке.Решение: По формуле Даламбера (2.2) при f ≡ 0 и ϕ(x) ≡ 0 получаем:1u(x, t) =2ax+atZψ(s)ds = Ψ(x + at) − Ψ(x − at),x−atгде Ψ(y) – некоторая первообразная функции1Ψ(y) =2aψ(x),2aнапример, функцияZyψ(s)ds.−1(В качестве нижнего предела мы взяли (−1), поскольку все изменения с функцией ψ(x) происходят только справа от этого числа.)c Д.С.

Ткаченко-6-УМФ – семинар – К 5 – 3Отсюда можно сделать вывод, что функция u(x, t) есть разность двух волн одинакового профиля Ψ, одна из которых бежит влево, а другая вправо. Причём из волны, бегущей влево,вычитается волна, бегущая вправо. Найдём Ψ(y) для нашего случая:Zyкогда y ∈ (−∞, −1]; 0,1y+1Ψ(y) =ψ(s)ds =,когда y ∈ [−1, 1]; 12a2a,когда y ∈ [1, +∞).−1aГрафик этой функции выглядит так:Поэтому профиль струны будет принимать в различные моменты времени форму:при t = 0:при t =1:4aпри t =1:2ac Д.С. Ткаченко-7-УМФ – семинар – К 5 – 3при t = a1 :при t = a2 :при t = a3 :6.

№ 385Найти решение задачи: uxx − 2uxy + 4ey = 0,u(0, y) = ϕ(y),ux (0, y) = ψ(y),x ∈ (0, +∞), y ∈ (−∞, +∞);y ∈ (−∞, +∞);y ∈ (−∞, +∞).(6.1)Прежде чем решать эту задачу, заметим, что если переименовать переменную x в t, а y – в x,то получится обычная задача Коши для УЧП 2-го порядка.Шаг 1. Находим замену переменныхСпособ 1 (через уравнения характеристик) Дискриминант характеристической квадратичной формы в данном случае равен a2 :∆ = a212 − a11 a22 = (−1)2 − 1 · 0 = 1 > 0,⇒Так как a11 = 1 6= 0, составим уравнения характеристикdy= −1 ± 1 =dxгиперболический тип.dydx0,−2,⇒и первые интегралы имеют вид:y = c,c Д.С.

Ткаченкоy + 2x = c.-8-=√a12 ± ∆:a11y = c,y = −2x + c,УМФ – семинар – К 5 – 3Поэтому заменой, приводящей уравнние (6.1) к каноническому виду, является замена:ξ = y;(6.2)η = y + 2x.Способ 2 (через характеристическую квадратичную форму) В данном случае нам удобнее (как всегда для уравнения гиперболического типа на прямой) привести квадратичнуюформу не к обычному её нормальному виду, а к виду Q̃ = µ1 µ2 .

Произведём необходимыепреобразования:Q(λ1 , λ2 ) = λ21 − 2λ1 λ2 = (λ1 − 2λ2 )λ1 = µ1 µ2 ,где µ1,2 связаны с λ1,2 по правилу µ11 −2λ1=µ21 0λ2Построим матрицу Γ замены переменных:Γ = AT−1=120 − 120 −1=2 111 2Откуда, учитывая, что λ1 у нас соответствует производной по x, а λ2 – по y, получаем, чтозамену переменных надо произвести по правилу: 0 − 12  ξ = − 12 · y;xξто есть=yη11 2η = 12 (2x + y).Итак, оба способа приводят нас к необходимости одной и той же замены (6.2) (с точностьюдо числового множителя).Шаг 2. Приведение к каноническому видуПусть v(ξ, η) = u(x, t).

Замена (6.2) даёт нам следующие соотношения для производных:ux = 2vη ,uy = vξ + vη ,uxx = 4vηη ,uxy = 2 (vξη + vηη ) .Подставив их в уравнение (6.1), получаем:uxx − 2uxy + 4ey = 4vηη − 2 · 2 (vξη + vηη ) + 4eξ = 0,или, после сокращения,vξη = eξ .(6.3)Шаг 3. Решение уравненияУравнение (6.3) решить легко – достаточно проинтегрировать его по ξ и η. Сначала интегрируем по η:vξ = η · eξ + h(ξ).(Напомним, что функция h(ξ) появилась вместо и в качестве константы интегрирования.)Теперь проинтегрируем последнее равенство по ξ и учтём, что вместо константы интегрирования надо поставить произвольную функцию от η:Zξv(ξ, η) = η · e + h(ξ)dξ + f2 (η) = η · eξ + f1 (ξ) + f2 (η).| {z }=f1 (ξ)c Д.С.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее