№4 (Методические разработки к лабораторным работам)

PDF-файл №4 (Методические разработки к лабораторным работам) Физика (38314): Лабораторная работа - 3 семестр№4 (Методические разработки к лабораторным работам) - PDF (38314) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "№4" внутри архива находится в следующих папках: Методические разработки к лабораторным работам, Текст лаб. работ. PDF-файл из архива "Методические разработки к лабораторным работам", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТимени М. В. ЛомоносоваФизический факультеткафедра общей физики и физики конденсированного состоянияМетодическая разработкапо общему физическому практикумуМАГНИТНОЕ ПОЛЕ(теоретическое введение к задачам №53, №57, №58, №59 из раздела«Электричесво и магнетизм»)Доцент Пустовалов Г.Е.Москва - 2012Подготовил методическое пособие к изданию доц. Авксентьев Ю.И.2МАГНИТНОЕ ПОЛЕМагнитные взаимодействия.

Понятие о магнитном полеК магнитным относят следующие виды взаимодействий: 1) постоянныхмагнитов между собой, 2) проводников, по которым течет электрический ток,с постоянными магнитами и 3) проводников, по которым течет ток, друг сдругом. Согласно гипотезе Ампера, магнитные свойства вещества и, вчастности, свойства постоянных магнитов объясняются наличием в веществемикроскопических (молекулярных) замкнутых токов. Таким образом, этагипотеза сводит все магнитные взаимодействия к взаимодействию междусобой электрических токов.Подобно тому, как электрические взаимодействия описываются припомощи электрического поля, для описания магнитных взаимодействийиспользуется представление о магнитном поле, которое создает вокруг себяэлектрический ток, текущий по проводнику.

На проводник с током,помещенный в какую-либо область, занятую магнитным полем, действуетмагнитное поле, существующее в этой области. Таким образом, задача обизучении взаимодействий проводников, по которым текут токи, распадаетсяна две части: 1) нахождение магнитного поля, создаваемого током, и2) определение сил, действующих со стороны магнитного поля напомещенный в это поле проводник. Здесь мы ограничимся лишь второйчастью этой задачи, считая, что магнитное поле в интересующей нас областипространства известно.Вектор магнитной индукцииЧтобы ввести величину, характеризующую магнитное поле внекоторой области пространства, следует обратиться к основному свойствумагнитного поля - его действию на проводники, по которым идет ток. Так какпостоянный ток может идти только по замкнутомуконтуру, то в качестве пробного проводника удобновзять контур, размеры которого малы по сравнениюс расстояниями, на которых магнитное поле заметноизменяется.

Такой пробный контур может иметь видплоской рамки или петли (рис. 1). Проводники,подводящие к нему ток, должны быть расположенытесно друг к другу или сплетены. В этом случаекомпенсируются как силы, действующие наподводящие проводники со стороны исследуемогоРис. 1поля, так и магнитное поле, создаваемое ими.Как показывает опыт, наконтур с током, помещенный в магнитноеполе, действует момент сил М . Величина М этого момента сил зависит оториентации контура в магнитном поле. При данной ориентации онапропорциональна площади S , ограниченной контуром, и силе i тока в нем,но не зависит от формы контура. Учитывая это, для характеристики3магнитных свойств контура с током вводится величина, называемаямагнитным моментом.

Магнитный моментконтура представляет собойвектор, величина которого(1)iS ,а направление определяется правилом буравчика: магнитный моментперпендикулярен плоскости контура и имеет направление перемещениявинта буравчика, если ручка буравчика вращается в плоскости контура в тусторону, куда идет ток (рис. 1).Рассматривая поведение подобного контура в магнитном поле, можноустановить определение основной величины, характеризующей магнитноеполе, - вектора магнитной индукции В следующим образом.Из опыта следует существование такой ориентации контура, прикоторой величина М момента сил, действующих на него со сторонымагнитного поля, равна нулю и контур находится в состоянии устойчивогоравновесия.

Направление векторамагнитного момента контура при этойориентации принимается за направление вектора магнитной индукции вданной области пространства.С другой стороны, если контур повернуть так, чтобы магнитныймоментконтура составил угол2с его направлением в положенииравновесия, то величина момента сил, действующих на контур со сторонымагнитного поля, оказывается максимальной.

Независящее от свойствконтура отношение максимальной величины М м акс момента сил к величинемагнитного момента контура принимается за величину В вектора магнитнойиндукции в данной области пространства, т.е.М макс.(2)ВУпотребляемые на практике для исследования распределения векторамагнитной индукции в пространстве приборы (магнитометры) обычнооснованы на методах, более чувствительных по сравнению с действиеммагнитного поля на контур с током. В этих приборах используются действиемагнитного поля на постоянные магниты, явление электромагнитнойиндукции, ядерный магнитный резонанс и целый ряд других методов.Для наглядности магнитное поле изображают при помощи линиймагнитной индукции, проводя их так, чтобы направление касательной клинии в каждой точке совпадало бы с направлением вектора магнитнойиндукции.

В отличие от линий напряженности электрического поля, которыеначинаются и заканчиваются на зарядах, линии магнитной индукциизамкнуты (или уходят в бесконечность). Обычно линии магнитной индукциипроводят так, что их густота (число линий, проходящих через единичнуюплощадку,перпендикулярнуювекторумагнитнойиндукции)пропорциональна величине вектора магнитной индукции в даннойобластиполя. В частности, однородное магнитное поле, для которого B const во всех4точках рассматриваемой области,параллельными линиями индукции.изображаетсяравноотстоящимиЗакон АмпераДля установления действия магнитного поля на проводник с током,имеющий произвольную форму, его следует разбить на участки (элементытока) настолько малые, что магнитное поле, вкотором находится участок, можно считатьоднородным, а сам участок прямолинейнымотрезком.Анализ опытных данных приводит кследующему закону, описывающему действиемагнитного поля на прямолинейный участокпроводника длины l , по которому течет ток силыi (рис.

2). Если этот участок находится вРис. 2магнитном поле с индукцией В , то на негодействует сила f , величина которой(3)f i lB sin ,где - угол между направлениями вектора В и отрезка l (этот отрезок мыпримем за вектор, направленный в сторону, куда течет по нему ток).Направление этой силы связано с направлением векторов В и l правиломбуравчика: если вращатьручку буравчика в плоскости, проходящейчерезнаправления В и l , по кратчайшему направлению от l к В , тонаправление перемещения буравчика совпадает с направлением силы f .Формула для одновременного нахождения как величины силы f , так и еѐнаправления может быть записана с учетом правил действий с векторами припомощи векторного произведения f i [ l , B] .(4)Эту формулу мы будем называть законом Ампера.Действие магнитного поля на рамку с токомРассмотрим проводящий контур в виде прямоугольной рамки PQRS(рис.

3,а). Рамка помещена в однородное магнитное поле с индукцией В иможет вращатьсявокруг оси O1O2 ,проходящей черезсередины сторони RS , иPQнаправленнойперпендикулярнолинияммагнитнойРис. 35индукции. По рамке идет ток силы i . Пусть длина сторон PQ и RS равна a , асторон QR и SP равна b . Найдем силы, действующие на стороны рамки, еслинормаль n к еѐ плоскостиобразует уголс направлением векторамагнитной индукции B .Обратимся к рис. 3,б, на котором изображена проекция рамки наплоскость, перпендикулярную оси O1O2 . На этом рисунке ось изображаетсяточкой O1 , стороны PQ и RS совпадают, стороны QR и SP видны в видеточек P, S и Q, R , а вектор магнитной индукции параллелен плоскостирисунка. Применяя правило буравчика, легко найти, что силы, действующиена стороны PQ и RS , направлены вдоль оси O1O2 (перпендикулярныплоскости рисунка) противоположно друг другу.

Действие этих силуравновешивается и может привести лишь к деформации рамки.Предполагая, что рамка достаточно жесткая и ее деформация незначительна,в дальнейшем мы эти силы не будем принимать во внимание. Стороны рамки QR и SP перпендикулярны вектору В (плоскостирисунка на рис. 3,б).

Поэтому при вычислении величин fQR и f SP сил,действующих на эти стороны, в формуле (3) следует взять значения1 . Учитывая, чтоsinlQR2иSP b , получим(5)fQR f SP iBb .Направления сил f QR и f PS , найденные при помощи правила буравчика сучѐтом того, что по сторонам QR и SP токи текут в противоположных поотношению к плоскости рисунка направлениях, показаны на рис. 3,б. Еслиугол отличен от нуля, то эти силы действуют вдоль параллельных прямыхв противоположные стороны и образуют пару сил.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее