Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Задача 16. Лазер на смеси гелия и неона.

Задача 16. Лазер на смеси гелия и неона. (Задачи атомного практикума), страница 3

PDF-файл Задача 16. Лазер на смеси гелия и неона. (Задачи атомного практикума), страница 3 Атомная физика (38225): Лабораторная работа - 5 семестрЗадача 16. Лазер на смеси гелия и неона. (Задачи атомного практикума) - PDF, страница 3 (38225) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "Задача 16. Лазер на смеси гелия и неона." внутри архива находится в папке "Задачи атомного практикума". PDF-файл из архива "Задачи атомного практикума", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "атомная физика" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Поэтому верхние лазерные уровни (уровень 2 на рис.3а иуровень 3 на рис.3б) атомов обладают, как правило, большими временами жизни.В трехуровневой схеме состояния атомов обладают следующими свойствами:•а) уровень 3 широкий, переход 1 → 3 разрешен (правиламиотбора), вероятность перехода сравнительно велика, скорость заселения большая;•б) при опустошении уровня 3 наибольшую вероятность имеетпереход 3 → 2 (в твердотельных ОКГ этот переход часто совершается безызлучательно); большая вероятность перехода 3 → 2 и определяет большую ширину уровня 3;•в) уровень 2 имеет большое время жизни, что способствуетнакоплению атомов в этом состоянии.Трехуровневая схема обладает, однако, тем недостатком, что дляполучения инверсной населенности N > N необходимо нако21пить в состоянии 2 огромное количество - порядка половины всехатомов, поскольку до начала накачки почти все атомы, согласноформуле Больцмана, были в состоянии 1 (почти всегдаE − E >> kT ).21Преимущества четырехуровневой схемы в этом смысле очевидны: чтобы получить инверсную заселенность N > N , необ3ходимонакопить2науровне3неменее,чемN 2 ~ N 1 exp( − E 2 / kT ) атомов, то есть сравнительно малую ихдолю, если E >> kT .

Это ясно из рис.4, где изображена динами2ка заселения уровней. При температурахkT ≅ E 2 четырехуровне-вая схема, по сути, превращается в трехуровневую, поскольку населенности основного уровня 1 и уровня 2 становятся одного порядкавеличины.18Рис.4. Динамика заселения уровней в трехуровневой и четырехуровневойсхемах.Для возбуждения газовых лазеров используется электрический разряд, однако существуют и другие способы: оптическая накачка, химические реакции, газодинамические методы и др. (см.[5]).

В газовых лазерах нижний лазерный уровень (уровень 2 нарис.3,б) обычно не является самым нижним. Высокая скоростьопустошения его обуславливает возможность осуществления стационарной генерации, часто имеющей место в газовых лазерах.Во всех случаях условием осуществления инверсной населенности должно быть (как это видно из (39))Г вτв > Г н τн ,(40)индексы ”в” и ”н” относятся к верхнему и нижнему уровням, соответственно.Резонаторы.Согласно (24) изменение плотности потока энергии излученияdJ после прохождения слоя толщиной dx естьdJ = ( N 2 − N 1 ) ρ ω c σ dx = J σ ∆ N dx = J χ dx ,где ∆ N = N2− N 1;J = ρ ω c - плотность потока энергии излу-чения ([ J ] = эрг .см 2 с );Интегрируя (41), получимχ = σ∆Nкоэффициент усиления.J = J 0 exp( σ ∆ Nx ) = J 0 exp( χ x ) ,здесь(41)(42)J 0 - плотность потока энергии излучения на входе в вещество(x=0).

Из (42) следует, что излучение будет усиливаться, если в19верхнем состоянии будет больше частиц, чем в нижнем (то есть, если ∆ N = N − N > 0 и χ > 0 ).21Однако инверсная населенность является необходимым, но недостаточным условием усиления. В реальных веществах всегдаимеются дополнительные, не учтенные в (41) причины, приводящиек потерям излучения (например, рассеяние энергии излучения нанеоднородностях вещества и др.). С учетом этих дополнительныхпотерь соотношение (41) примет вид:dJ = J ( χ − k ) dx ,(43)где k - коэффициент поглощения из-за дополнительных потерь ввеществе, не связанных с переходом 1 → 2 .

Отсюда получим:J = J 0 exp[( χ − k ) x ] .(44)Из (44) видно, что излучение усиливается, если индуцированное излучение с избытком компенсирует все потери электромагнитной энергии в веществе. Однако, обычно коэффициент усиления настолько мал, что ( χ − k ) L << 1 (L - длина вещества с инверснойнаселенностью) и излучение усиливается незначительно. Так, например, для того, чтобы в кристалле рубина излучение усилилось в100 раз он, как это следует из расчета, должен иметь длину порядка~ 5 метров (см. [5]). Очевидно, что такой усилитель осуществитьтрудно. Применение принципа обратной связи - усиленный сигналвозвращается в усилитель, где он снова усиливается и т.д., позволило не только преодолеть эти трудности, но и создать генератор.Усилитель начнет самопроизвольно генерировать колебания, еслиусиление, достигаемое при помощи обратной связи, с избыткомкомпенсирует все потери в системе усилитель - обратная связь.

Сэтой целью, в случае оптического квантового генератора (ОКГ), активное вещество помещают внутри “резонатора”, образованногодвумя параллельными зеркалами, отстоящими друг от друга на расстоянии L (см.рис.5).В веществе, помещенном в резонатор, распространяются двавстречных потока излучения ( J , J ) которые при отражении от12зеркал переходят один в другой. Рассмотрим распространение в веществе одного из потоков (любого!), считая длину резонатора равной длине активного вещества.20Пусть интенсивность потока, отраженного от левого зеркала 1равна J ; тогда после полного обхода - двукратного прохода через0активное вещество и отражения от обоих зеркал - интенсивность потока (отраженного от левого зеркала 1 и распространяющегося направо) станет равнойJ 0 r1r2 exp(2 L( χ − k )) .Если эта интенсивность превысит величину J 0 , она и в дальнейшембудет нарастать после каждого следующего обхода.

Таким образом,условием нарастания интенсивности излучения будет соотношениеJ r r exp( 2 L( χ − k )) > J ;012(45)0здесь L- длина активного вещества, χ - коэффициент усиления среды (25), k - коэффициент объемных потерь в веществе (44), r и r 12коэффициенты отражения зеркал резонатора. Имея в виду (45) замечаем, что нарастание интенсивности излучения - пороговый процесси имеет место, лишь если коэффициент усиления превышает пороговую величину:χ порог = k + (1/ 2L) ln(1/ r1r2 ).(46)Из (46) вытекает важный вывод: в случае, если поглощение в веществе мало по сравнению с потерями излучения на выходе из резонатора, пороговый коэффициент усиления не зависит от свойств вещества, а определяется параметрами резонатора ( r , r , L ).1 221Рис.5. Резонатор : 1, 2 - зеркала резонатора; 3 - активное вещество;J1,J2- потоки излучения;J 2 ( L) = r2 J1 ( L).Если χ > χ порог , то плотность потока излучения непрерывнонарастает (уменьшая инверсную населенность!) до тех пор, покавследствие эффекта насыщения χ не уменьшится до величины.

При достижении этого условия поток излучения станетχ =χпорогстационарным, а инверсная населенность сделается равной пороговой(47)∆N = ∆N порог = χ порог / σ .Вследствие огромного количества спонтанно испущенных фотонов существует конечная вероятность того, что испущенный фотон попадет в телесный угол вблизи оси резонатора, внутри которого излучение получает заметное усиление. Именно эти фотоны(спонтанно испущенные) и являются родоначальниками процессаразмножения фотонов, приводящего к (стационарной или импульсной) генерации. Резонатор, кроме того, накладывает отпечаток наспектральный состав усиливаемого излучения. Устойчивому усилению в резонаторах подлежит только излучение таких длин волн, которые являются собственными колебаниями резонатора (стоячиеволны). Рассмотрим для простоты только волны, распространяющиеся вдоль оси резонатора. Собственными колебаниями резонатора будут колебания, частоты которых равны22ω =mmπ cL n,(48)где m = 1, 2, 3, ……n - коэффициент преломления, илиL=mλ.n2(49)В оптических резонаторах номера собственных колебаний достига5ют значительных величин m ≈ 10 и более.

Из-за этого различиедлин волн соседних типов колебаний или, как говорят, двух соседних мод, отличающихся номером на единицу, невелико, порядка∆λ = λ / m . Часто случается, что разность длин волн двух соседmних мод не превышает полосы длин волн, которые активная средаспособна усиливать, т.е. ширины спектральной линии. В этом случае спектр излучения лазера состоит из нескольких узких линий,разность длин волн которых составляет ∆λ . Число таких линийm(число генерируемых мод) есть∆m =∆λ,∆λ m(50)здесь ∆λ - характерная ширина спектра излучения лазера(см.рис.6).

Не оценивая величины характерной ширины ∆λ спектраизлучения лазера, заметим лишь, что, поскольку коэффициент усиления в центре линии превышает коэффициент усиления в ее крыльях (см. Приложение), “центральные моды” усиливаются значительно сильнее крайних. Это приводит к резкому сужению характернойширины спектра по сравнению со случаем, когда инверсная населенность отсутствует и ширина линии излучения равна доплеровской (или ширине линии люминесценции).В заключение рассмотрим вопрос о расходимости излучениялазера. До сих пор мы рассматривали только те типы колебаний,фронт волны которых перпендикулярен оси резонатора (продольныемоды).

Расходимость излучения продольных мод обусловлена, в основном, дифракцией на краях активного элемента лазера. В случаецилиндрического активного элемента диаметра d дифракционныйугол имеет порядок величины δϕ ≈ λ / d . Некоторый вклад в рас23ходимость излучения вносят поперечные моды, то есть излучение,распространяющееся под некоторым углом к оси резонатора.Рис.6. Спектр излучения лазера.ЛИТЕРАТУРАФриш С.Э. Оптические спектры атомов. –М.-Л.: Физматгиз, 1963.Звелто О.

Физика лазеров. – М.: Мир, 1979.Зельдович Я.Б., Райзер Ю.П. Физика ударных волн и высокотемпературных явлений. – М.: Наука, 1966.4.Унзольд А. Физика звездных атмосфер. – М.: ИЛ, 1946.5.Квантовая электроника (Маленькая энциклопедия). –М.: 1969.6.Ярив А. Введение в теорию и приложения квантовой механики. –М.: Мир, 1984.ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 161.2.3.ОПТИЧЕСКИЙ КВАНТОВЫЙ ГЕНЕРАТОР (ОКГ) НА СМЕСИГЕЛИЯ И НЕОНАВведение1Целью задачи является изучение оптического квантового генератора (лазера), рабочим веществом которого является смесь газов: гелия и неона. Главное отличие газовых лазеров от лазеров натвердых веществах состоит в различных методах возбуждения.24Для создания инверсной населенности в газах обычно используютвозбуждение атомов электронным ударом в газовом разряде. Электроны и ионы газоразрядной плазмы ускоряются полем разряда,приобретая кинетическую энергию.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее