175 (Практикум по оптике)

PDF-файл 175 (Практикум по оптике) Физика (38163): Лабораторная работа - 4 семестр175 (Практикум по оптике) - PDF (38163) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "175" внутри архива находится в папке "Практикум по оптике". PDF-файл из архива "Практикум по оптике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТимени М. В. ЛомоносоваФизический факультеткафедра общей физики и физики конденсированного состоянияМетодическая разработкапо общему физическому практикумуЛаб. работа № 175ИЗУЧЕНИЕ ДИФРАКЦИИФРАУНГОФЕРАНА ОДНОЙ ЩЕЛИ И НАПРОСТЕЙШИХДИФРАКЦИОННЫХ РЕШЕТКАХОписание составилидоцент Белов Д.В. и доцент Пустовалов Г.Е.Москва - 2012Подготовил методическое пособие к изданию доц. Авксентьев Ю.И.3ПОНЯТИЕ О ДИФРАКЦИИ(теоретическое введение)Дифракцией света называют отклонения от закона прямолинейногораспространения света, проявляющиеся при наличии на пути световой волныпрепятствий.

При дифракции в области, где по законам геометрическойоптики должна быть тень, а также вне области тени вблизи еѐ границ, какправило, наблюдается закономерное чередование светлых и тѐмных пятен(рис. 1). Распределение интенсивности света, возникающее вследствиедифракции, называется дифракционной картиной.Дифракция возникает в любом случае, если на пути волны имеютсяпрепятствия. Однако обнаруживаетсяона легко лишь в тех случаях, когдаразмеры препятствий сравнимы свеличинойдлиныволны.Длясветовых волн оптического диапазона(длина волны~ 0,5 мкм ) размерыпрепятствийвподавляющембольшинстве случаев во много разпревышают длину волны.

Углы, наРис. 1которые отклоняются световые лучи,проходящиевблизипрепятствийтакого размера, оказываются весьма малыми. Чтобы получитьдифракционную картину достаточно больших размеров, экран для еѐнаблюдения приходится ставить на значительном удалении от препятствия. Вэтом случае дифракционная картина при пользовании точечным источникомсвета имеет малую интенсивность. Интенсивность можно увеличить путѐмувеличения размеров источника. Однако свет, идущий от каждой точкиисточника, образует свою дифракционную картину.

Наложение этих несовпадающих между собой картин приводит к тому, что чѐткойдифракционной картины наблюдать не удаѐтся. Она практически полностьюскрадывается наличием полутеней. Поэтому, если для каких-либо целей,научных или практических, требуется наблюдение чѐткой дифракционнойкартины, то приходится соблюдать целый ряд часто противоречащихусловий (соотношение между размерами препятствия и длины волны света,удаление источника света от препятствия и препятствия от места наблюдениядифракционнойкартины,размерыисточникаистепеньегомонохроматичности).Геометрическая оптика не накладывает никаких ограничений навеличину и качество изображений, получаемых при помощи таких приборовкак микроскоп, телескоп, фотоаппарат. Если устранить недостаткиоптических систем, связанные с немонохроматичностью света инеточечностью изображений, даваемых сферическими преломляющимиповерхностями при широких пучках, то становится заметной дифракция4света на диафрагмах приборов.

Проявляется дифракция в том, что каждаяточка предмета изображается оптической системой в виде пятнышка,окружѐнного тѐмными и светлыми кольцами. Детали изображения, размерыкоторых меньше диаметров пятнышек, различить не удаѐтся. Поэтомудальнейшееувеличениеизображениябесполезно.Ограничения,накладываемые дифракцией на увеличение оптических приборов и накачество изображений, даваемых ими, принципиально неустранимы.

Однаковлияние дифракции может быть уменьшено увеличением диаметровобъективов либо использованием света с возможно меньшей длиной волны.Наличие в дифракционной картине максимумов и минимумовинтенсивности показывает, что при дифракции имеет место интерференция.Поэтому перед тем, как обратиться непосредственно к объяснениюдифракции, коротко остановимся на интерференции света.ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ИНТЕРФЕРЕНЦИИСВЕТАИнтерференцией света называется такое наложение световых волн,при котором в некоторой области пространства наблюдается закономерноечередование максимумов и минимумов интенсивности света. Для световыхволн интерференция возникает лишь в том случае, если складываемые волныиспускаются так называемыми когерентными (т.е. согласованными)источниками. В противном случае происходит простое сложениеинтенсивностей пучков света без образования максимумов и минимумов.Когерентными являются источники, испускающие монохроматическиеволны с одинаковой частотой.

Колебания в таких источниках происходят погармоническому закону, причѐм разность фаз колебаний должна оставатьсяпостоянной, по крайней мере, в течение времени, необходимого длянаблюдения интерференции. Вследствие поперечности электромагнитныхсветовых волн имеется ещѐ добавочное условие когерентности: векторынапряжѐнности электрического поля складываемых волн не должны бытьвзаимно перпендикулярны.

Волны (световые пучки), испускаемыекогерентными источниками, также называются когерентными.Если источники света когерентны, то величина интенсивности в тойили иной точке пространства определяется лишь взаимным расположениемэтой точки и источников. Например, пусть имеются два когерентныхисточника, колебания которых происходят в одной фазе.

В некоторой точкепространства волны, приходящие от этих источников, создаютгармонические колебания. Результат сложения гармонических колебаний содинаковой частотой, как известно, определяется разностью фазскладываемых колебаний. В частности, если время распределения света доданной точки от одного из источников отличается от времени егораспространения от другого источника на целое число периодов колебаний,5то складываемые колебания имеют одинаковую фазу. В этом случаеамплитударезультирующегоколебанияравнасуммеамплитудскладываемых колебаний и, следовательно, больше амплитуды каждого изних.

Так как за время, равное периоду колебаний, световое возмущениепроходит расстояние, равное длине волны , то разность расстояний d 2 и d1от источников до рассматриваемой точки (так называемая разность ходаволн) равна целому числу длин волн 1. Таким образом, в данном случае(1)где m - целое число (см. рис. 2, на котором S1 и S 2 - когерентные источникисвета, В - точка, где происходит сложение колебаний).Если разность хода волн от источников до некоторой другой точкисоставляет нечѐтное число полуволн (полуцелое число длин волн), т.е.d2 d1m ,d 2 d1(2m 1)2,(2)то времена распространения световоговозмущения от источников до этойточки отличаются на нечѐтное числополовин периодов и, следовательно,колебания, приносимые в эту точкуволнами, имеют противоположныефазы.

При сложении таких колебанийполучается колебание с амплитудойРис. 2равной разности их амплитуд.Интенсивность, наблюдаемая вданной точке, пропорциональна среднему значению квадрата амплитудыколебаний за время, необходимое для регистрации картины. Стало быть,условие (1), соответствующее наибольшему значению амплитудырезультирующих колебаний, определяет положение точек, в которыхинтенсивность максимальна.

Условие же (2), соответствующеенаименьшему значению амплитуды результирующих колебаний, определяетположение точек, в которых интенсивность минимальна. В точках, длякоторых условия (1) и (2) не выполняются, значения интенсивностиоказывается промежуточными. В целом распределение интенсивности впространстве представляет собой интерференционную картину в видезакономерно чередующихся светлых и тѐмных пятен.Суть дела не меняется, если имеется не два, а большее числокогерентных источников.

При заданных частоте и начальных фазахколебаний источников интерференционная картина по-прежнему будет1Здесь предполагается, что распространение света происходит в однородной среде и что длина волнысоответствует длине волны света также в этой среде. Если свет проходит через области, в которых средаобладает разными оптическими свойствами, то время прохождения светового возмущения через каждуюобласть нужно учитывать отдельно. На практике это сводится к подсчѐту так называемой оптической длиныпути .6определяться расположением источников, хотя, конечно, условиямаксимумов и минимумов будут иметь более сложный вид.Наблюдение интерференции в оптике связано с получениемкогерентных пучков света. Возбуждѐнные атомы, входящие в состависточников света, испускают световые волны в виде так называемых цугов –отрезков электромагнитных волн, близких к монохроматическим. Обычноцуг испускается в течение времени порядка 10 8 с .

Энергию, необходимуюдля возбуждения, атомы чаще всего получают за счѐт хаотическоготеплового движения. Поэтому и спускание цугов (за исключением случаев,когда источником служит оптический квантовый генератор – лазер)происходит несогласованно, беспорядочно во времени.

Колебания,вызываемые многочисленными цугами в какой-либо точке пространства, завремя наблюдения успевают сменить фазу огромное число раз, т.е. условиякогерентности не выполняется. В результате интерференцию при помощинезависимых источников света получить не удаѐтся.Для получения интерференции используется следующий приѐм. Свет,идущий от одного источника, делится на несколько пучков.

Затем эти пучкинаправляются в одну область пространства при помощи каких-либооптических устройств (зеркал, линз, призм и т.д.). Части одного и того жецуга приходят в некоторую точку пространства в составе разных пучков,пройдя разные пути. Разность фаз колебаний, вызываемых этими частямицуга, определяется разностью их хода от источника до рассматриваемойточки. Если размеры источника достаточно малы (источник точечный), торазность хода частей цуга оказывается одной и той же независимо от того,какой из атомов источника испустил цуг, и в какой момент временипроизошло испускание.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее