Ф.Я. Дзержинский - Методические указания к проведению практических занятий по общему курсу зооло, страница 9

Как предполагают, в этой линии эволюции артериальный конусразделился не на три, а на два ствола – общий ствол обеих дуг аорты и легочную артерию. В дальнейшем осталась только одна из двух равноценных36дуг, поскольку ее пропускная способность по чисто физическим причинам(вязкость крови и ее трение о стенки сосуда) была выше, чем у пары сосудов с половинной площадью поперечного сечения. Что же касается причинсохранения именно левой дуги, то возможно, определяющим фактором вданном случае оказалось положение легочной артерии (идущей налево увсех амниот), с которой дуга связана в эмбриогенезе боталловым (или артериальным) протоком.Впереди от сердца хорошо видна пара передних полых вен, их слияниеиз ветвей показать трудно из-за нежности вен, плохо переносящих прикосновения металлических инструментов. Хорошо видна только наружнаяяремная вена (под кожей на боковой стороне шеи), но ее связь с переднейполой прослеживается плохо, поскольку замаскирована ключицей (наружная яремная вена ныряет в глубину позади ключицы, но впереди от первогоребра).

Дорсальнее левого легкого непосредственно слева от позвоночникапроходит гомолог задней кардинальной вены – так называемая непарнаявена, впадающая в левую переднюю полую. Ее изображение не удаетсяразместить на рисунке вскрытия, но стоит показать. Задняя полая вена умлекопитающих знаменита тем, что формируется не впереди, а позади отпочек – в результате слияния общих подвздошных вен, несущих кровь отзадних конечностей и каудального конца туловища. А почечные вены впадают в нее с боков наряду с другими венами. Отсутствие воротной системыпочки означает, что в нее не попадает ни одной капли венозной крови.Почка омывается исключительно артериальной кровью, что, видимо, связано с высокими энергетическими затратами, сопровождающими отсасывание воды против высокого осмотического давления. Порядок формирования задней полой вены из ветвей очень близок к ветвлению спинной аорты, только судьба крови, омывающей кишечник различна, поскольку возвращается она через воротную системы печени и печеночные вены (невидимые на препарате).Высокое осмотическое давление, против градиента которого в почкахотсасывается вода из первичной мочи, создается мочевиной благодаря еехорошей растворимости в воде.

Небольшая асимметрия в расположениипочек связана с влиянием желудка, несколько оттесняющего левую почкуназад. Мочеточники нетрудно проследить до самого мочевого пузыря. Дляэтого можно на препарате самки осторожно оттянуть мочевой пузырь пинцетом вперед. При этом становятся видны три идущих от него назад тяжа,из которых боковые – это мочеточники, а срединный – мочеиспускательный канал. Последний становится виден у самки только после вскрытиямалого таза. Полезно убедиться, что он открывается наружу отдельнымотверстием, которое окружено обволошенной кожей.Придаток семенника (остаток мезонефрической почки) как бы охватывает его с трех сторон – с проксимальной, где он связан с гонадой, боковойи дистальной; его хвост круто изгибается и переходит в семяпровод. Круп37ные семенные пузырьки не накапливают половые продукты, а выделяютособый секрет, формирующий после спаривания пробку в половых путяхсамки.

Тем самым они участвуют в формировании спермы, как и предстательная железа. Канал уретры, проходящий внутри пениса, прослеживатьне надо, поскольку он скрыт значительной массой окружающей его мускулатуры. Заслуживают внимания пахучие препуциальные железы, которыерасположены в складке кожи, окружающей конец пениса.У самки недалеко позади почки лежат маленький темнокрасный яичники светлый яйцевод толщиной в конский волос, скомканный плотным клубком. Так называемая двураздельная матка представлена двумя рукавами,которые объединяются дорсальнее мочевого пузыря и переходят во влагалище, открывающееся наружу половым отверстием (позади и дорсальнеемочевого).Тема следующего занятия – коллоквиумРазделы для повторения:1) все характеристики, рассмотренные в течение практикума,2) строение скелета у всех рассмотренных на практикуме групп (дляамфибий – только в пределах набора сведений, упоминаемых в характеристике этого класса),3) строение кровеносной системы хордовых,4) строение мочеполовой системы позвоночных.Занятие № 12.

КоллоквиумПеред этим занятием стоит двойственная задача – во-первых, проконтролировать понимание студентами основных положений, выносимых напрактикум, а во-вторых, – помочь им подготовиться к экзамену путем "генеральной репетиции" наиболее важных и трудных вопросов из затронутыхв ходе практикума.Коллоквиум строится, как фронтальный опрос студентов с последовательным обсуждением предложенного для повторения материала. При этомпод характеристиками понимается краткий перечень включаемых пунктов.При обсуждении скелета последовательно рассматриваются для всех изученных групп отдельные его части – осевой скелет, череп, непарные плавники, передние парные конечности с поясом, задние конечности с поясом.Для черепа целесообразно ввести схемы (рисовать на доске), отражающиепреобразования первичной и вторичной верхней челюсти, а также подъязычной дуги в ряду от акулы до млекопитающих.

При рассмотрении кровеносной системы целесообразно схемы, изображающие ее для каждой группы позвоночных (вид снизу), не рисовать заново, а получать путем переделки схем для нижестоящих групп.38ОглавлениеВводные замечания. . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Тема № 1. Ланцетник. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Тема № 2. Минога. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Тема № 3. Скелет хрящевых рыб .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Тема № 4. Нервная система хрящевых рыб. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Тема № 5. Скелет и вскрытие костистых рыб . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Тема № 6. Вскрытие лягушки . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Тема № 7. Скелет рептилий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Тема № 8. Скелет птиц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Тема № 9. Вскрытие птицы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . 29Тема № 10. Скелет млекопитающих. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Тема № 11. Вскрытие крысы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Тема № 12. Коллоквиум . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3839Феликс Янович ДзержинскийМетодические указанияк проведению практических занятий по общему курсузоологии позвоночных для студентовфизиолого-биохимического отделенияТипография ордена «Знак Почета» издательства МГУ119899, Москва, Воробьевы горыЗаказ №Тираж40100экз..