Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Экзаменационные вопросы и задачи по общей химии

Экзаменационные вопросы и задачи по общей химии, страница 2

PDF-файл Экзаменационные вопросы и задачи по общей химии, страница 2 Общая и неорганическая химия (36099): Вопросы/задания - 1 семестрЭкзаменационные вопросы и задачи по общей химии: Общая и неорганическая химия - PDF, страница 2 (36099) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Экзаменационные вопросы и задачи по общей химии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "общая и неорганическая химия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Sn, Pb.3. Водород. Строение атома. Изотопы. Окислительно–восстановительные свойства водорода. В природе. Получение, применение."Водородная энергетика".4. Бинарные соединения водорода. Приведитепримеры кислотных, оснόвных и амфотерных гидридов. Продемонстрируйте их свойства на примере реакций с водой.5.

Общая характеристика элементов VIIAгруппы. Положение в периодической системе, строение и размер атомов, физические ихимические (окислительно-восстановительные) свойства простых веществ.6. Соединения галогенов с металлами (ионныеи ковалентные) и неметаллами, в частности,с углеродом (ПВХ, фторопласты).7.

Хлор. Электронное строение атома, молекулы. В природе. Получение и применение.Химические свойства.iv. Соляная кислота, хлориды. Получение, очистка и применение хлорида натрия.v. Кислородсодержащие кислоты хлора. ПолуВсего ~74 билетных вопроса.Химия элементов1. Классы химических соединений. Приведитепримеры и назовите по три кислоты, основания и соли.

Как можно идентифицировать(узнать среди других) выбранные вамиi.соли?ii. кислоты?чение и применение гипохлоритов.8. Общая характеристика элементов VIA группы. Положение в периодической системе,строение и размер атомов, физические и химические(окислительно-восстановительные) свойства простых веществ.9. Кислород. Нахождение в природе, получение и применение. Озон. “Озоновый щит”.10. Оксиды неметаллов. Классификация. Получение и применение (по 3 примера оксидовкаждого класса).

Отношение к воде выбранных Вами оксидов.20. Азотная кислота. Получение и применение.Взаимодействие с металлами и неметаллами(на примере меди, железа, фосфора).11. Оксиды металлов (металлические, ионные).Кислотно–оснόвные свойства. Получение иприменение (по 2 примера). Отношение кводе выбранных Вами оксидов.21. Нитраты.

Нахождение и роль нитратов вприроде. Получение, свойства, термическаяустойчивость12. Физические (агрегатное состояние) и химические (кислотно–оснόвные, окислительно–восстановительные) свойства высших оксидов элементов22. Фосфаты в природе. Получение и свойствафосфорной кислоты. Применение фосфорной кислоты и ее соединений (в связи сосвойствами).vi. 2-го периода.3. Общая характеристика элементов IVA группы. Положение в периодической системе,строение и размер атомов, физические и химические(окислительно-восстановительные) свойства простых веществ. Нахождение в природе.vii. 3-го периода.2. Пероксиды.

Кислотные и окислительновосстановительные свойства, получение иприменение пероксида водорода. Взаимодействие пероксидов и надпероксидов с углекислым газом.14. Сера. Получение, свойства и применениесеры. Природные источники. Сероводород.Кислотно-основныеиокислительновосстановительные свойства сероводорода.15. Сульфиды металлов. Распространение вприроде.

Получение сульфидов. Растворимость сульфидов в воде и кислотах на примере сульфидов натрия и меди (II).16. Кислотные и окислительно-восстановительные свойства, получение и применение серной и сернистой кислот и их солей (по 1примеру). "Кислотные дожди."17. Общая характеристика элементов VA группы. Положение в периодической системе,строение и размер атомов, физические и химические(окислительно-восстановительные) свойства простых веществ. Нахождение в природе. Получение азота и фосфора.18.

Строение молекулы, физические и химические свойства, получение и применение аммиака. Свойства гидроксида и солей аммония.19. Оксиды азота. Получение и свойства, образование в атмосфере и экологическая рольоксидов азота (II) и (IV).24. Углерод в природе.

Аллотропия. Окислительно-восстановительные характеристики.Получение и применение разных аллотропных модификаций. Углепластики.25. Фосфаты в природе. Получение и свойствафосфорной кислоты. Применение фосфорной кислоты и ее соединений (в связи сосвойствами).26.

Углеводороды. Нахождение в природе (газовые гидраты), а также получение и применение.27. Карбонаты в природе. Получение и применение оксида углерода (IV). Сода. Карбонатная буферная система. "Парниковый эффект".28. Оксид кремния (IV). Кремниевые кислоты.Силикагель. Гидролиз силикатов. Силикатыв природе. Выветривание. Применение впромышленности (строительные материалы).29. Алюминий. Нахождение в природе. Получение и применение.30.

Алюминий. Кислотно-основные свойстваоксида и гидроксида, их применение. Использование гидролиза солей алюминия дляочистки воды.4. Общая характеристика элементов IIA группы. Положение в периодической системе,строение и размер атомов, физические и химические(окислительно-восстановительные) свойства простых веществ.32. Нахождение в природе элементов IIA группы. Получение оксидов магния и кальция.Кислотно-основные характеристики и взаимодействие с водой оксидов и гидроксидов.33.

Сульфаты и карбонаты элементов IIA группы (в природе, получение, применение).34. Жесткость воды. Цели и методы ее устранения. Образование сталактитов и сталагмитов. Опреснение морской воды (промышленные методы).35. Общая характеристика элементов IA группы(положение в периодической системе,строение и размер атомов, физические и химические свойства простых веществ).36.

Получение, свойства и применение гидроксидов щелочных металлов.37. Соли щелочных металлов. В природе, получение, применение.38. Первый ряд переходных элементов (3dэлементы). Строение атомов и проявляемыевалентности. Примеры реакций полученияпростых веществ.39. Гидроксиды 3d-элементов в состоянияхвысшей валентности (кислотно–оснόвные иокислительно-восстановительные свойства).40.

Железо. Строение атома и проявляемые валентности. В природе. Получение. Сплавыжелеза. Ферромагнетизм.41. Железо. Строение атома. Оксиды и гидроксиды железа (II) и (III). Получение и свойства.42. Оксиды и гидроксиды железа. Кислотнооснόвные свойства. Вюстит, гематит и магнетит.43. Химическая и электрохимическая коррозияжелеза и его сплавов.

Меры защиты.44. VIIВ группа. Строение атомов и проявляемые валентности. Сравнение с элементамиVIIА группы.5. Оксиды и гидроксиды марганца (кислотнооснόвные и окислительно-восстановительные свойства). Марганец в природе. Извлечение.46. VIВ группа. Строение атома, проявляемыевалентности хрома. Гидроксиды (кислоты иоснования) хрома.

Хром в природе. Извлечение.47. VIB группа. Хром. Электронная структураатома. Кислотно-основные и окислительновосстановительные свойства соединенийхрома (III).48. IVВ группа. Строение атома титана и проявляемые валентности. Гидроксиды титана.Сравнение с элементами IVА группы. Титанв природе, извлечение.49. IIВ группа. Строение атома цинка и проявляемые валентности.

Кислотно-оснόвныесвойства оксида и гидроксида цинка. Токсикология элементов группы (почему сулемаядовита, а каломель нет?).50. Нахождение в природе элементов IIA группы. Получение оксидов магния и кальция.Кислотно-основные характеристики и взаимодействие с водой оксидов и гидроксидов.51.

IВ группа. Строение атомов, проявляемыевалентности. Сравнение свойств простыхвеществ с элементами IА группы в реакцияхс водой и кислотами. Соединения меди (I),(II).6. IB-группа. Медь. Электронная структураатома меди. Степени окисления в соединениях. Химические свойства и получение меди.Всего ~58 вопросов.ЗадачиСтехиометрия1.

Определите металл, если при взаимодействии 0,1000 г его с соляной кислотой объем (н. у.)выделившегося водорода составилi. 0,1244 л.ii. 0,0933 л.i. тиосульфата натрия, для приготовления 50мл 0,2 М раствора.iii. 0,04 л2. Вычислите изменение массы в химическойреакции, проводимой в (1) закрытой и (2) изолированной системах.ii. гидроксида натрия для приготовления 200мл 0,01 М раствора.iii. соляной кислоты для приготовления 150 мл0,02 М раствора?i. H2 + O2 →ii.

С + О2 →Химическая термодинамика8. Рассчитайте энтальпию образования ацетилена по энтальпиям реакций (тепловые эффектыуказаны при постоянном давлении):iii. CH4 + O2 →3. Какой атом больше (по объему) —i. натрия (ρ = 0,97 г/см3) или железа (ρ = 7,87г/см3)?2С2Н2 + 5О2 = 4СО2 + 2Н2Ож + 2610 кДжС + О2 = СО2 + 394 кДж3ii. меди (ρ = 9,0 г/см ) или золота (ρ = 19,3г/см3) ?iii.

вольфрама (ρ = 19,3 г/см3) или лития (ρ =0,53 г/см3)?4. В 1 см3 какого газа (при одинаковых условиях) содержится больше молекул? Сколько именно?2Н2 + О2 = 2Н2Ож + 572 кДж9. Вычислите энтальпию образования карбидавольфрама WC на основании данных таблицы:∆H°, кДжРеакцияСгр + O2,г = CO2,г–393,5i.

углекислого или сернистого?2WCкр+ 5O2 = 2WO3,кр + 2CO2,г–2391,6iv. метана или кислорода?2Wкр + 3O2 = 2WO3,кр–1675,0v. азота или водорода?10. Используя данные таблицы,5. Определите молярную массу и возможнуюформулу газа, если его плотность по воздухусоставляетi. 1,52.i.

0,97.∆fH°298,кДж/мольГазЖидкость-241,8 -285,8Кристалл-291,8вычислите изменение энтропии и количествотеплоты, которое должно быть затрачено, чтобыii. 1,10.6. Рассчитайте массовую долю вещества в 2 Мраствореi. расплавить 1 г водяного льда.i. испарить (при температуре кипения) 1 г воды.i. серной кислоты (ρ = 1,12 г/мл).ii. возогнать 1 г водяного льда при –10º С.iii. гидроксида натрия (ρ = 1,08 г/мл).iv. поваренной соли (ρ = 1,08) г/мл).1. Рассчитайте молярную концентрациющества в 10 %-ном раствореАгрегатное состояние водыве-i.

серной кислоты (ρ = 1,… г/мл).ii. гидроксида натрия (ρ = 1,… г/мл).iii. поваренной соли (ρ = …) г/мл).7. Рассчитайте необходимый объем 1 М раствора (как реально Вы будете его готовить?)11. Вычислите, сколько теплоты должно бытьзатрачено, чтобы возогнать 1 г сухого льда. Вычислите изменение энтропии при этом, еслиtвозг = – 78,50°С. Необходимые данные в таблице.Агрегатноесостояние углекислоты∆fHo, кДж/мольГазЖидкостьКристалл-393,5 -401,9 -418,712.

Рассчитайте энтальпию реакции горениясеры по данным таблицы.Вещество∆fH298o,NH3-46,2??-16,6O2SO2 г∆fG°298, кДж/моль0,38?–296,9S°298, Дж/моль·К13. Как меняются (возрастают или уменьшаются) энтальпия, энтропия и энергия Гиббса в реакцииS + O2 → SO2Обоснуйте Ваш ответ, не делая расчета.14.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее