Заключение организации (Управление межкультурными отношениями и процессом формирования идентичности индивидов и групп)

PDF-файл Заключение организации (Управление межкультурными отношениями и процессом формирования идентичности индивидов и групп) Социология (35938): Диссертация - Аспирантура и докторантураЗаключение организации (Управление межкультурными отношениями и процессом формирования идентичности индивидов и групп) - PDF (35938) - СтудИзба2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Заключение организации" внутри архива находится в папке "Управление межкультурными отношениями и процессом формирования идентичности индивидов и групп". PDF-файл из архива "Управление межкультурными отношениями и процессом формирования идентичности индивидов и групп", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

«УТВЕРЖДАЮ» Проректор Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования с снйская академия народного хозяйства ,.;~'„:.;,л"-".;,н;Ё арственной с бы прн Президенте А.М. Марголин ЗАКЛ1ОЧЕНИК Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук по специальности 22.00.08 — Социология управления на тему «Управление межкультурными отношениями и процессом формирования идентичности индивидов и групп» выполнена Якушиной Ольгой Игоревной на кафедре общественных связей и медиаполитики Института государственной службы и управления персоналом Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. В период подготовки диссертации Якушина Ольга Игоревна являлась соискателем кафедры общественных связей н медиаполвтики, работала в отделе Ученого секретаря ФГБУ «ВИМС им.

Н.М. Федоровского» в должности инженера. В 2013 г. Якушина О.И. с отличием окончила социологический факультет ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» с присвоением квалификации «Социолог. Преподаватель социологии». В 2016 г. окончила аспирантуру социологического факультета ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова». С 2018 г. — соискатель кафедры общественных связей и медиаполитики факультета журналистики Института государственной службы и управления РАНХиГС. Научный руководитель — доктор социологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, заместитель декана факультета, заведующий кафедрой общественных связей и медиаполитики Института государственной службы и управления персоналом ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы прн Президенте Российской Федерации» Шарков Феликс Изосимовнч. По результатам рассмотрения диссертации на тему «Управление межкультурными отношениями н процессом формирования идентичности индивидов и групп» принято следующее заключение.

1. Оценка выполненной соискателем работы. Диссертационная работа Якушиной Ольги Игоревны на тему «Управление межкультурными отношениями и процессом формирования идентичности индивидов и групп» полностью соответствует требованиям Положения о порядке присуждения ученых степеней, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации № 824 от 24 сентября 2013 г., является научно- квалификационной работой, в которой содержится решение научной задачи, имеющей существенное значение для социологического знания.

Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью социологического обеспечения решения задачи гармонизации межхультурных отношений, совершенствованию положений и инструментов национальной культурной политики развитию позитивного коммуникативного взаимодействия, минимизации социальной напряженности ввиду различий коммуникационных стратегий, развиваемых этнокультурными группами, выявления основных факторов, влияющих на формирование стабильных идентичностей индивидов и групп общества в открытом глобальном мире. Обоснован выбор модели позитивного коммуникативного взаимодействия индивидов н групп в многокультурной среде. Выводы диссертации концептуально и методологически выдержаны, аргументированы и обоснованы. 2.

Самостоятельность выполнения исследования. Диссертация Якушиной О.И. является самостоятельным авторским исследованием процесса коммуникативного взаимодействия индивидов и групп в многокультурной среде, включающим обоснование модели культурного взаимодействия. Соискатель выявила тенденции развития научных исследований, трансформаций идентичности, определила стратегии развития идентичности в культурно разнообразном обществе. По результатам исследования соискатель выделила наиболее актуальные аспекты в данной научной проблеме, и с позиций социологии управления были предложены направления дальнейшего изучения на основе модели культурного коммуникативного взаимодействия с учетом факторов, влияющих на позитивное принятие членами общества культурного разнообразия, при реализации стратегии в долгосрочной перспективе, используя потенциал образовательной среды.

В диссертации с позиций социологии управления представлен авторский взгляд на проблему межкультурного взаимодействия для выработки и принятия управленческих решений в части культурного разнообразия и национальной культурной политики. 3. Личное участие соискателя в получении результатов состоит в самостоятельной постановке цели и задач, а также их решении на всех этапах диссертационного исследования. Якушина О.И. провела анализ теоретических подходов к изучению культурного разнообразия и современного состояния идентичности индивида, моделей культурного взаимодействия, которые были предложены зарубежными н отечественными учеными в последнее десятилетие. Соискатель выявила тенденции развития научных исследований многокультурной среды общества, трансформаций идентичности, определила стратегии развития идентичности в культурно разнообразном обществе.

Соискателем выполнен анализ социальных взаимодействий в культурно неоднородной среде, с учетом условий социально-экономических изменений в мире на рубеже ХХ-ХХ1 вв. и практики управления многокультурностью для группы стран — Германия, Великобритания, Франция, Турция, Канада, Швеция, Сингапур и Россия, — применяя критерии международного индекса интеграции М1РЕХ по восьми параметрам, для Сингапура и России анализ выполнен впервые. Соискатель принимала участие в выборочном социологическом опросе экспертов Московской области в рамках подготовки Круглого стола с международным участием «Кадровое обеспечение инвестиционного развития и повышения конкурентоспособности муниципальных образований (лучшие отечественные практики и зарубежный опыт)», дополненного выборочным опросом студентов вузов на территории выбранного субъекта Федерации — Московской области. 4.

Диссертация обладает внутренним единством, что подтверждается стройной логикой изложения научного материала, грамотно сформулированными исследовательскими задачами, теоретической обоснованностью изложения, соответствует 2 поставленной цели, объекту и предмету исследования, подчиненного единому концептуальному замыслу анализа текущего состояния и определения направлений совершенствования процесса управления культурным разнообразием в части различных культур, вступающих в коммуникацию, в современном многокультурном обществе, Выводы диссертации концептуально и методологически выдержаны, аргументированы и обоснованы. Аналитическая, фактологическая и логическая обоснованность научных выводов подтверждена результатами авторского социологического исследования состояния многокультурности восьми стран на основе данных их национальных статистических служб, результатами выборочного социологического опроса.

5. Работа содержит следующие новые научные результаты и положения, выносимые на защиту: 1. Современное общество культурно разнообразно, в нем сосуществуют и конкурируют разные этносы, национальности, культуры, социальные, конфессиональные и иные группы с отличительными идентичностями, члены которых следуют и живут по различным, хотя и пересекающимся системам культурных ценностей. Нарастающее культурное разнообразие проявилось в качестве социального феномена, требующего теоретического объяснения и принятия определенных управленческих решений. 2.

Категория признания и связанная с ней практика являются основой равенства и равноценности культур и стабильной идентичности индивида, важным условием позитивного социокоммуникативного взаимодействия индивидов и групп, принадлежащих к разным культурам. Позитивные многокультурные коммуникации формируют надежную, сильную идентичность, тогда как отрицание и исключение ведут к неуверенности в идентичности, понижая самооценку и вызывая негативные чувства. 3.

Управление процессом гармонизации межкультурных отношений должно быть направлено на обеспечение равенства. Равноправное сосуществование и взаимодействие разных культур достигается применением определенных управленческих решений и социальных практик. Различия в оценке характера межкультурных отношений связаны с тем, как понимается равенство: статичная и зафиксированная категория, где дифференцированные права для различных групп исключаются как основание создания условий неравенства; или динамичная категория, где дифференцированные права для различных групп — предпосылка создания действительного равенства с учетом возможного разрыва между группами.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее