Диссертация (Социальная превенция семейного насилия в отношении детей (на примере современной городской семьи)), страница 8

Теориисоциализации (Н. Поустмен, В. Эвра и др.) делают акцент на новую рольСМИ как агента социализации.Деструктивные эффекты массового информационного воздействиязаложили Пол Лазарсфельд и Роберт Мертон, сформулировавшие концепцию«наркотизирующей дисфункции средств массовой коммуникации». Низкий36уровенькритичностиаудитории,неконтролируемыеинформационныепотоки, обостряют социальные проблемы, одновременно скрывая массовуюапатию.Врезультатеанализасоциологическихтеорийиконцепцийнеобходимо констатировать, что при исследовании проблемы насилия вотношении детей продуктивен медиа-ориентированный подход в теориимассовой коммуникации.Сторонник теории массовой коммуникации Д.

Маккуэйл констатирует,что в наше время затруднительно найти социальные проблемы, которые бына уровне общественного мнения рассматривались как значимые, чтообусловлено низкой социальной ответственностью средствами массовойинформации.Обобщая вышеизложенное необходимо отметить, что наука с разныхточек зрения рассматривает причины воспроизводства насильственногокомпонента во внутрисемейных отношениях, однако, все исследования поданной тематике довольно узконаправленны.Данныйвыводприводитнаскнеобходимостирассмотрениясоциальной сущности концепции культуры «ненасилия» и её значения вконтексте формирования полноценной личности ребенка, в процессесоциализации и без того осложненной новыми вызовами информационногообщества.По мнению И.Ф.

Дементьевой: «социализация в семье с точки зрениясистемного подхода рассматривается как накопительный, кумулятивныйпроцесс с равнонаправленным действием в векторе «родители - дети». Ещеодним отличительным качеством этого процесса является его развитие попринципу спирали: от простых форм взаимодействия в раннем возрастедетей к более сложным, комплексным на этапе взросления ребенка.24»24Дементьева, И.Ф. Социализация детей в семье: теория, факторы, модели / И.

Ф. Дементьева ; Рос.акад. наук, Ин-т социологии. - М.: Генезис, 2004 (Тип. ООО Оптим Принт). – 231 с.37Ненасилие – это идеологический, этический и жизненный принцип, воснове которого лежит, по мнению В. Ситарова, «признание ценности всегоживого, человека и его жизни, отрицание принуждения как способавзаимодействия человека с миром, природой, другими людьми, способарешения политических, нравственных, экономических и межличностныхпроблем и конфликтов, утверждение и усиление способности всего живого кпозитивному самопроявлению»25.Концепция «ненасилия» выражается не в уничтожении сторонниковнасилия, а в нейтрализации структур, поддерживающих культ агрессии истереотип приятия насилия.

Главной установкой выступает улучшениевзаимоотношений,тоесть,оставаясьвернымсвоимпринципамиубеждениям, превращать противника в сторонника. «Ненасилие» – этосовокупность приемов, состоящих в том, чтобы вырваться из, кажущегосянепреодолимым,круганасилия.Применениеданнойпрогрессивнойконцепции в обществе, в том числе и в семейных отношениях, увы, крайнезатруднено спецификой формирования насильственного компонента, новойсоцио-коммуникативной парадигмой современности, а с другой сторонысложностью реализации самой концепции «ненасилия».

Тем не менее, заменанасильственногокомпонентанаконцепт«ненасилия»приведетвдальнейшем к высокому уровню развития общества и, что для наспредставляется наиболее важным, даст основания для прекращенияповсеместного применения насилия в семье, а значит, остановит егопостоянное активное воспроизводство на макроуровне.Такимобразом,характеризуетсявоздействиемсовременныйтрансформациейновыхвызововпериодсоциальногоразвитияобществапространства,информационнойэпохи.подДаннаятрансформация характеризуется радикальным изменением пространствавзаимодействия всех социальных институтов.

Информационное обществосоздает условия для изменения его ценностного ядра, что обусловливает25Ситаров В.А. Насилие и ненасилие // Знание. Понимание. Умение. – 2005. – № 1. – С. 137.38дихотомию, заключающуюся в появлении концептуально новых каналовкоммуникациинафонеснижениямежличностнойкоммуникативнойкомпетентности её субъектов. Новые ценности формируются на системеконсервативных установок и стереотипов. Возникает обратная реакция,выражающаяся в тяготении к традиционным формам взаимодействия нафундаменте новой действительности, что детерминирует рост уровнядеструктивныхкомпонентовсоциальноговзаимодействия,такихкаксоциальное насилие, рост уровня которого обусловлен существованиемпрочноустоявшихсятрадиционныхстереотиповформирующихмировоззрение приятия насилия на фоне новых вызовов информационногообщества.Этимобъясняетсяусиливающаясярольнасильственнойкомпоненты и в семейных отношениях.1.2.

Сущность и типологические характеристики семейного насилия вотношении детейСемейное насилие (домашнее насилие) – это понятие, используемое вспециальныхдискуссиях,частовызывающеемножествоспоровиразночтений. Называя данный феномен «домашним», мы не предполагаем,что речь идет именно о доме (жилище), где проживает или преимущественнопребывает лицо, которое подвергается насилию, с целью обретения над нимвласти, со стороны представителя(лей) близкого социального окруженияпотерпевшего.Терминыдомашнееисемейноенасилиеявляютсятождественными, поскольку предполагают определение не конкретногоместа совершения насилия, а его источник.Сегодня, находясь под влиянием информационно-коммуникативныхпроцессов,комплекснуюсемейноенасилиесоциальнуютраспоколенческогопредставляетпроблему,воспроизводства.втомсобоймногогранную,числе,Последствиязаэтойсчётеёпроблемы39оказываютглобальноевоздействиенетольконаотдельныхлиц,находящихся внутри цикла насилия, но и на все общество.Длярешенияэтойглубокойсоциальнойпроблемы,имеющейисторические, религиозные и культурные корни, необходимо не толькопонимание самой сущности данного феномена, но и разработка эффективныхмеханизмов своевременной превенции воспроизводства насилия в семьях,находящихся в группе риска, как со стороны государства, так и со стороныобщества.Главнойцельюданнойскоординированнойдеятельностисоциальных институтов, таких как государство, церковь, образование,социально-ориентированные НКО, должно стать сокращение случаевприменения насилия в семье в отношении детей.Для применения своевременных и эффективных мер предупреждениянеобходимо выявление конкретных типологических признаков семейногонасилия, в отношении детей:1.

Домашнее насилие выступает властно-силовым действием. Субъектнасилия реализует свою волю, путем применения различных мер воздействияна объект против воли «объекта», то есть силой. Сопротивление по сутисвоей может быть крайне скрытым, что обосновывается морально-волевымии психологическими качествами ребёнка, спецификой самой ситуации,характером применяемого насилия, но всегда выражаться в желании истремлении остановить применяемое к жертве воздействие.2. Существенным признаком домашнего насилия в отношении детейвыступает вред, причиненный ребенку.

Сторонники концепции «ненасилия»во внутрисемейных отношениях исходят из того, что применение любыхформ физического воздействия на ребёнка причиняют ему вред. Сторонникиже противоположенной концепции уверены, что воспитание ребенка требуетприменения физической силы, а последствия его использования, выступаютне вредом, а являются полезными для самого ребенка, что выражается в«выученном уроке» или «усвоенном правиле поведения».

В условияхмногочисленных вызовов информационной эпохи, когда демонстрация актов40насилия,благодаряразвитиюсредствмассовойинформацииикоммуникации, экспоненциально возрастает, мы считаем такой подход квоспитанию ребенка деструктивным, в силу негативных последствий егоприменения. Современная педагогика предусматривает альтернативныеметоды воздействия при непослушании, но ни один из них не связан сприменением силы. Что касается применения насилия в отношении детей, вслучаях, когда оно не сопряжено с непослушанием, вредность такоговоздействия особо опасна.3. Следующим признаком семейного насилия в отношении детейвыступает наличие родственных связей и факт совместного проживания.

ВФедеральном законе «О внесении изменений в Уголовный кодексРоссийской Федерации и Уголовно-процессуальный кодекс РоссийскойФедерацииповопросамсовершенствованияоснованийипорядкаосвобождения от уголовной ответственности» от 03.07.2016 № 323-ФЗвпервые формулируется понятие «близкие лица». В соответствии с этимзаконом, к близким лицам относятся – близкие родственники (супруг,супруга, родители, дети, усыновители, усыновленные (удочеренные) дети,родные братья и сестры, дедушки, бабушки, внуки), опекуны и попечители, атакже лица, состоящие в свойстве с лицом, нанесшим побои, или лица,ведущие с ним общее хозяйство26.

С нашей точки зрения, данноеопределение является явно не продуманным и не охватывает все случаиприменениядомашнегонасилиявотношениидетей,анекоторыеформулировки обладают абсолютной юридико-правовой неопределенностью.В перечень «близких людей» по неизвестным основаниям не вошли тети,дяди, пасынки и падчерицы, отчимы, мачехи, племянницы и племянники.Нет единого понимания того, что следует понимать под термином «лица,состоящие в свойстве» и «лица, ведущие общее хозяйство». Отсутствие26Федеральный закон «О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации и Уголовнопроцессуальный кодекс Российской Федерации по вопросам совершенствования оснований и порядкаосвобождения от уголовной ответственности» от 03.07.2016 № 323-ФЗ (последняя редакция).