Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Непрерывные и импульсные акустические сигналы в дважды отрицательных средах

Непрерывные и импульсные акустические сигналы в дважды отрицательных средах, страница 3

PDF-файл Непрерывные и импульсные акустические сигналы в дважды отрицательных средах, страница 3 Физико-математические науки (33708): Диссертация - Аспирантура и докторантураНепрерывные и импульсные акустические сигналы в дважды отрицательных средах: Физико-математические науки - PDF, страница 3 (33708) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Непрерывные и импульсные акустические сигналы в дважды отрицательных средах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Она заключается в том, чтов это уравнение параметры среды входят не раздельно, а в видепроизведения, выражающего квадрат волнового числа: k 2 = ω2ρη . Приэтом теряется информация об их знаке. Для ее восстановления обычноприбегают к дополнительным соображениям. Однако, проводя подобныерассуждения, можно прийти к противоречивым результатам. Например, неρясно, почему знак импеданса среды Z ac =, также содержащийηквадратный корень, должен быть выбран положительным. Для того чтобыизбежать подобных проблем и не вводить при описании волновыхпроцессов каких-либо дополнительных соображений, предпочтительнопроводить анализ на основе уравнений гидродинамики (1).В разделе 2.2 ставится и решается прямая задача рассеяния.Исследуемую среду, имеющую произвольное по величине и знакупространственноераспределениеплотностиρ(r ) ≡ ρ 0 + ρ′(r )исжимаемости η(r ) ≡ η0 + η′(r ) , можно представить в виде суммыоднородного фона, характеризуемого значениями ρ 0 и η0 , и добавок ρ′(r )и η′(r ) , которые могут не являться малыми.

Тогда можно применитьхорошо известные методы теории рассеяния, не ограничиваясь при этомборновским приближением или близкими к нему предположениями. Дляэтого удобно представить систему (1) в операторной форме. Вводятся9( f ( vиоператорF ≡  u ≡   ,pϕ  ∇ ∇  ˆ − iωρ 0 − iωρ(r ) = A0 − Aˆ1 ,гдеиAˆ ≡ Aˆ 0 ≡ − iωη 0 − iωη(r )  ∇ ∇0  iωρ′(r ) – операторы, характеризующие фон и добавки,Aˆ1 ≡ ′()0iωηr( (соответственно. Система (1) записывается в операторном виде как Aˆ u = F .Полагая Aˆ1 ≡ 0 , что означает рассмотрение только однородной фоновой((среды, получим поле u 0 , создаваемое источниками F в ней:(((ˆ −1 (•) = Gˆ (r − r ′)(•)dr ′ – операторный аналогu = Gˆ ∗ F = Aˆ −1 F , где Aвектор-столбцы0∫00функции Грина однородной среды для системы уравнений (1).

Тогда(((((u = Aˆ −1 F = Aˆ −1 Aˆ 0 Aˆ 0−1 F = ( Aˆ 0−1 Aˆ ) −1 u 0 , т.е. для поля u справедливо выражение[(u = Eˆ − Gˆ ∗ Aˆ1]−1(u0 ,(3)где Ê – единичный оператор. Для пассивных сред все собственныезначения оператора Eˆ − Gˆ ∗ Aˆ1 являются комплексными величинами [10].Поэтому обратный оператор в (3) заведомо существует и не накладываетограничений на силу рассеивателя. Соотношение (3) является решениемуравнения Липпмана-Швингера, имеющего в матричной записи вид:((((4)u (r ) = u 0 (r ) + ∫ Gˆ (r − r ′) Aˆɒ1 (r ′)u (r ′) dr ′ ,ℜгде ℜ – область присутствия рассеивающей неоднородности.

Явноевыражение для функции Грина в виде матрицы Ĝ можно получить,представляя поле в виде совокупности плоских волн, для которыхдавление и колебательная скорость изменяются по закону ~ exp(ikr) , т.е.выполняя преобразование Фурье. Тогда выражение для оператора Â0ik  − iωρ 0 , обратная для которой имеетсводится к простой матрице −ωηiki0−1ik ik  − iωρ0 iωη01r 2  = 2 . При выполнениивид − iωη0 ω ρ0 η0 − k  ik iωρ0  ikобратного преобразование Фурье получится матричная функция Грина Ĝ ,выражающаяся через функцию Грина G (r − r ′) уравнения Гельмгольца дляпространства соответствующей размерности, аналитический вид которойхорошо известен.В разделе 2.3 описывается процедура дискретизации полученногооператорного (3) или матричного (4) соотношений с целью численногорешения.Рассматриваемая область при этом разбивается на малые участки δS n ,характеризуемые радиус-вектором их центра rn .

В пределах участка10((параметры среды ρ и η, падающее поле u 0 и искомое поле u считаютсяпостоянными, для чего характерный размер участков должен быть многоменьше длины волны. Тогда интегрирование в правой части (4) сводится к(суммированию по участкам δS n , в каждом из которых Â1 и u являютсяпостоянными, определяемыми только номером участка n . Тогда для полявнутри m -го участка получается дискретизованное уравнение ЛиппманаШвингера:((((5)u m = u 0 m + ∑  ∫ Gˆ (rm − r ′) dr ′  Aˆ 1 u n .n  δS nПоскольку функция Грина Ĝ является гладкой, кроме случая m = n (длядвумерных и трехмерных задач), можно сильно уменьшить количествовычислений при расчете элементов матрицы Gˆ mn ≡ ∫ Gˆ (rm − r ′) dr ′ , считая[ ]δS nеё при m ≠ n постоянной в пределах участка δS n и равной её значению вцентре этого участка: Gˆ mn ≈ Gˆ (rm − rn )δS n .

При m = n такое приближениенеприменимо, и значение Ĝmn рассчитывается численно интегрированиемĜ в пределах δS n . После оценки матрицы Ĝmn уравнение (5) принимает(((вид u m = u0 m + ∑ Gˆ mn Aˆ 1 u n , откуда следует[ ]n[[ ] ]−1 ((u m = Eˆ nm − Gˆ Aˆ 1 ‫ڣ‬nm u 0 n .(6)В случае необходимости выполнять расчет только для одной(конфигурации падающего поля u 0 можно уменьшить объем вычислений,рассматривая выражение (6) как систему линейных уравнений( (Eˆ − Gˆ Aˆu = u .

Все величины, фигурирующие в выражениях (4) –[nm[ ] ]1 nmm0n(6), определены на прямом произведении пространства полевыхпеременных (давления и компонент вектора скорости) и координатногопространства вектора r , дискретизованного в терминах индексов m и n .Формулу (6) целесообразно использовать для нахождения внутреннегополя рассеивателя (т.е. внутри области ℜ ), так как в случае увеличенияразмеров анализируемой области операция обращения матрицы требуетбольшого объема оперативной памяти компьютера.

Найдя внутреннее поле((u n (а фактически, и его источники), можно найти из (5) внешнее поле u mout в(любой точке r ∉ ℜ как сумму полей от всех точек источника Aˆ u :m[ ](((u mout = u 0outm + ∑ Gˆ mn Aˆ 1 u n .[ ]1n(7)nТаким образом, удается построить аппарат, пригодный для аналитическогои численного описания волновых процессов, протекающих как в обычных,так и в дважды отрицательных средах. Основными его достоинствамиявляются: использование точных уравнений без ограничений на силурассеивателей, отсутствие дополнительных предположений при анализедважды отрицательных сред, а также аналитическая свобода, дающая11возможность постановки и решения не только прямых, но и обратныхзадач. К числу недостатков можно отнести плотный характер имеющейсяматрицы на этапе вычисления полей внутри области ℜ по формуле (6), чтотребует сравнительно много вычислительных ресурсов, если эта областьимеет значительный объем.

Второй же этап, связанный с вычислениемполей в области однородного фона (7), относительно прост и может бытьлегко распараллелен, поскольку поле в каждой точке однородного фона независит от полей в других его точках.В разделе 2.4 сформулированы основные результаты второй главы.Третья глава состоит из семи разделов и посвящена анализустационарных волновых процессов в акустических системах, содержащихэлементы из дважды отрицательных сред.В разделе 3.1 проводится анализ возможных кандидатов на рольаналога электродинамических левых сред в акустике.

Этот вопрос сложен,поскольку в акустике, по крайней мере, жидких сред волны являютсяпродольными, и невозможно выделять тройки векторов, поэтомуневозможно характеризовать среду как «левую» в исходном смысле.Показано, что таковыми могут являться дважды отрицательные среды – те,где эффективная плотность и сжимаемость являются отрицательными(такая возможность обсуждалась в литературе).

Для того чтобыподтвердить это предположение, необходимо указать среду, обладающуютакими параметрами, а также сравнить волновые процессы в акустическихсредах с электродинамикой.‫ک‬В разделе 3.2 приведен пример 䔠одномернойсистемы, описывающейсяв монохроматическом режиме уравнениями гидродинамики, куда входятэффективные плотность и сжимаемость среды. Система представляетсобой трубу, разделенную упругими перегородками на секции. К каждойсекции прикреплен резонатор Гельмгольца. Перегородки и резонаторыГельмгольца обеспечивают, соответственно, резонансы дипольного имонопольного типа. Это делает возможным при определенной связи междуих параметрами добиться на выбранной частоте заданных эффективныхзначений плотности и сжимаемости системы, в том числе – одновременноотрицательных.В разделе 3.3 проводится моделирование и сравнение характеранормального падения плоской волны на пластину в случаях использованиядважды отрицательных или обычных сред.

Результаты расчета для дваждыотрицательной среды ( ρ ≡ −ρ0 и η ≡ −η0 ) при толщине пластины 2 λ 0 / 3 ,где λ 0 – длина волны в фоновой среде, представлены на рис. 1. Полеакустического давления падающей плоской волны p 0 , которое врассматриваемом одномерном случае нормального падения на слойописывается одной компонентой, будучи изображенным на графике, повертикальной оси которого отложена единственная координата, а по двумгоризонтальным, соответственно, действительная и мнимая компонентыполя, имеет вид спирали.

Эта спираль закручена в одну или другуюсторону в зависимости от того, куда направлена фазовая скорость волны.12Изменения направления спирали на рис. 1 говорит о том, что фазоваяскорость в дважды отрицательной среде отрицательна. Сохранениепостоянного радиуса спирали свидетельствует об отсутствии отраженнойот пластины волны, что подтверждает равенство импедансов пластины ифоновой среды.Рис. 1.

Результаты расчета полногополя акустического давления p впластине из отрицательного вещества.Сплошной линией показаны поля вфоновойположительнойсреде,пунктирной – в пластине. Стрелкойобозначенонаправлениеволновоговектора k 0 падающей волны.В разделе 3.4 рассматриваются процессы преломления волн награнице отрицательных и обычных сред и связанные с ними явления.

Нарис. 2а представлены результаты моделирования преломления волны наплоскопараллельной пластине. Был использован плоский пучок шириной5λ 0 , амплитуда которого принималась равной 1. Пластина имела толщинуo1.4λ 0 и длину 5λ 0 . Пучок падал под углом 18 к нормали пластины. Припадении пучка наблюдается явлениеῠ‫ڤ‬отрицательного преломления. Четкоеравенство углов падения и преломления проявляется в симметрии картиныволновых фронтов относительно границ пластины (длина волны внутрипластины остается равной λ 0 ).

При этом нормали к фронтам падающей ипреломленной волн, сонаправленные векторам S в пластине и в фоновойсреде, лежат по одну и ту же сторону от нормали к пластине. Отраженнаяволна отсутствует в силу равенства импедансов. В фоновой среде вектор kсонаправлен с S , а в отрицательной направлен противоположно S , и законСнеллиуса четко выполняется: волновые векторы падающей ипреломленной волн имеют одинаковые (не только по величине, но и познаку) проекции на границу раздела.Другой пример, свидетельствующий об отрицательном преломлении,изображен на рис. 2б. Стрелками показан рассчитанный на основе законаСнеллиуса ход лучей (соответствующий характеру распространенияэнергии, т.е. вектору S ) и их фокусировка в цилиндре радиуса R изотрицательной среды. Например, при ρ ≡ −1 и η ≡ −1 плоская волна впараксиальном приближении фокусируется цилиндром на расстоянии R / 2от его центра.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее