Автореферат (Изучение доменных структур в тонких и сверхтонких пленках блок-сополимеров), страница 2

PDF-файл Автореферат (Изучение доменных структур в тонких и сверхтонких пленках блок-сополимеров), страница 2 Физико-математические науки (32975): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Изучение доменных структур в тонких и сверхтонких пленках блок-сополимеров) - PDF, страница 2 (32975) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Изучение доменных структур в тонких и сверхтонких пленках блок-сополимеров". PDF-файл из архива "Изучение доменных структур в тонких и сверхтонких пленках блок-сополимеров", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

В случае сверхтонких пленок,состоящих из смеси A-B и A-C диблок-сополимеров, образующиеся доменыимеют замысловатую, необычную форму, при этом загружая в нихпрекурсоры различных металлов, можно создавать новые нетривиальныеузоры из металлических частиц на поверхности.Результаты, полученные для пленок диблок-сополимеров, привитых кповерхности, могут быть использованы для оптимизации формированиянанодоменных шаблонов с большой площадью межфазных границ иперколяцией в направлении перпендикулярном подложке. Такие шаблонымогут быть востребованы при создании высокопроизводительныхорганических солнечных батарей посредством селективного удаленияполимерных доменов и замены их донорным и акцепторным материалами.При этом перпендикулярная ориентация доменов способствует достижениюмаксимального тока электронов и дырок, формируемых на донорноакцепторных межфазных границах, к соответствующим электродам.Моделирование процессов, происходящих при экспонировании пленокдиблок-сополимера в парах растворителей позволяет понять кинетику, рольмежфазных границ и структурные перестроения в пленке.Личный вклад.

Содержание диссертации и основные положения,выносимые на защиту, отражают персональный вклад автора вопубликованные работы. Подготовка к публикации полученных результатовпроводилась совместно с соавторами, причем вклад диссертанта былопределяющим. Все результаты диссертационной работы получены авторомлично: разработаны теория и модели систем, усовершенствована программа6для моделирования пленок методом диссипативной динамики частиц, а также проведены все расчеты.Апробация работы. Результаты опубликованы в 10-и работах, из них 3статьи в журналах, рекомендованных ВАК [1-3] и 7 тезисов к докладам наконференциях [4-10].Сруктура и объем работы.

Диссертационная работа состоит из введения,четырех глав, выводов, благодарностей и списка литературы из 110наименований. Работа изложена на 114 страницах машинописного текста исодержит 48 рисунков и 3 таблицы.СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обоснована актуальность темы диссертационной работы,отражена ее научная новизна и практическая значимость, представлена цельи основные задачи исследования.В первой главе приведён анализ литературных данных по теме диссертации.Представлен обзор современных экспериментальных и теоретическихисследований, посвященных тонким и сверхтонким пленкам блоксополимеров.Первая часть рассмотрены основные теоретические и экспериментальныеисследования в области изучения микрофазного расслоения линейных блоксополимеров.Во второй части представлены особенности самоорганизации диблоксополимеров в сверхтонких пленках, в том числе при наличии смеси диблоксополимеров разного химического строения.В третьей части отражены проблемы самоорганизации блок-сополимеров втонких пленках.

Рассмотрены основные способы контроля ориентациинанодоменов в пленках, а также основные методы доведения морфологиитонких пленок до равновесия.Четвертая часть содержит описание использованных методов, в частностиметода диссипативной динамики частиц (ДДЧ).Далее следуют главы, в которых представлены оригинальные результатыисследований по теме диссертационной работы.7Вторая глава посвящена разработке теоретической модели, описывающейморфологии сверхтонких пленок, образованных в результате селективнойадсорбции AB и AC диблок-сополимеров на плоской поверхности.(а)(б)(г)(в)(д)Рисунок 1. Поверхностные мицеллы а) со смешанным ядром (HMC) б) ссегрегированным ядром типа концентрических полусфер (BEC) в) с ядромтипа «глазунья» (FEC) г) с янусоподобным ядром (JC) д) мицеллы с«чистыми» ядрами (PM).Была рассмотрена сухая сверхтонкая пленка из смеси АВ и АСлинейных диблок-сополимеров.

Предполагалось, что число макромолекул наповерхности фиксировано и что площадь этой поверхности больше, чемполная площадь адсорбированных сегментов. Также считалось, что все блокив сополимерах гибкие и имеют одинаковую длину статистического сегментаa. NA, NB и NC – число сегментов в блоках A, B и С, соответственно (N = NB =NC). φAB и φAC – отношение количества макромолекул АВ и АС к общемучислу молекул на поверхности, φAB+φAC=1.

Предполагалось, что блоки А –сильно адсорбированы на поверхности и формируют тонкиймономолекулярный слой, обеспечивая минимум нежелательных контактов своздухом (рис. 1., блоки А обозначены желтым цветом). В тоже время блокиB и C – несовместимы ни с блоками A, ни с воздухом (рис. 1., блоки B и Cобозначены синим и красным цветом соответственно). Однако, находясь вконтакте с подложкой, они образуют трехмерное ядро.

Выбор описаннойсистемы обусловлен тем, что широкой спектр диблок-сополимеров направильно подобранной поверхности ведет себя аналогично, например,блоки P2VP в PS-P2VP диблок-сополимерах на поверхности слюды образуютпрактически мономолекулярный слой, в то время как блоки PS, формируюттрехмерное ядро. Учитывая, что такие поверхностные структуры как полосыи бислой в экспериментах появляются только при очень длинных блоках B иC, рассмотрение наиболее вероятных структур ограничивалось анализомлишь грибоподобных мицелл, проявляющих стабильность в широкомдиапазоне композиций сополимеров. А именно рассматривалисьповерхностные мицеллы с однородно перемешанными блоками B и C в ядре(рис.

1а); мицеллы с пространственно-разделенными (сегрегированными)8блоками B и C в ядре, вследствие чего ядро напоминает концентрическиеполусферы (рис. 1б), «глазунью» (рис. 1в) или имеет янусоподобную форму(рис. 1г); а также «чистых» АВ и АС мицелл, ядра которых сформированылибо блоками сорта B, либо сорта C (рис. 1д).За формирование того или иного типа поверхностных мицелл отвечаютследующие параметры: взаимодействия блок-сополимеров как сокружающей средой (подложка и воздух), так и друг с другом; композициясополимеров f (доля звеньев одного сорта в блок-сополимере), а также доляАВ и АС макромолекул в исходной смеси.

Для определения равновесныхпараметров мицеллярных структур, таких как агрегационное число, размердоменов, а также условий их стабильности, расчитывалась свободная энергиясистемы, приходящаяся на одну цепь, в приближении сильной сегрегации.Свободная энергия записывалась в виде суммы ̅ - поверхностной энергии,характеризующейся коэффициентами поверхностного натяжения ипропорциональной площади межфазных границ, ̅ – упругой энергиирастяжения блоков в ядре и короне мицелл, а также ̅– энергии объемныхвзаимодействий в ядре, характеризующихся параметром Флори-ХаггинсаχBC. После чего производилась ее минимизация.В первой, второй и третьей части подробно описаны особенности расчётовсвободной энергия системы для каждого из типов поверхностных мицелл.Следует акцентировать внимание на следующих моментах.

Во-первых,предполагалось, что коэффициент поверхностного натяжения границыраздела: (смесь блоков B и C) / (i), выражается̅̅̅ , где i – воздух, подложка или блоки A. Во-вторых, параметр ФлориХаггинса, χBC, связан с коэффициентом поверхностного натяжения ̅следующим соотношением̅√⁄ .

В-третьих, вклад вупругую энергию за счет растяжения блоков В и С в ядре пренебрежимо малпо сравнению с вкладом за счет растяжения блоков A в короне. В результатефазовое поведение системы зависело от следующих параметров: ̅ , ̅ ,̅ , ̅ ,̅̅,̅,̅,,φ,и(гдеи̅).В четвертой части были построены и проанализированы фазовыедиаграммы состояний системы на основании сравнения минимальныхзначений свободной энергии мицелл с различной структурой ядра. Дляобеспечения выполнения начальных условий задачи были зафиксированы̅̅̅следующие параметры: ̅,̅9и ̅. Отрицательные значения коэффициентов растеканияобеспечивают частичное смачивание для мицелл, как с «чистым», так и со̅«смешанным» ядром (рис. 1a, e). В последнем случае,такжеотрицательно, поскольку определяется как линейная комбинация ̅ и ̅ .Неравенство ̅̅обеспечивает возможность покрывания доменовсостоящих из блоков C (красные) блоками B (синие) в ядре FEC и BECмицелл (рис. 1.

б, в). В обратном случае образуются инверсные структуры свнешним красным слоем. Наконец, специальный выбор ̅̅̅способствуетдестабилизацииструктуртипабислой,запрещаяпроникновение блоков сорта B и C поверх короны из блоков A.Таким образом, диаграммы состояний построены в зависимости отследующих параметров: (1) коэффициента поверхностного натяженияграницы раздела (блоки B/воздух), ̅, который характеризуетнесовместимость блоков B (синие) с воздухом; (2) параметра,контролирующего взаимодействие блоков B и C в ядре; (3) доли АВ блоксополимеров, φ и (4) композиции диблок-сополимеров, f.На рисунке 2 представлены- φ диаграммы, рассчитанные при̅, f=0.5 (а) и 0.7 (б).(а)(б)Рисунок 2.-φ диаграммы состояний при ̅, f=0.5 (а) и 0.7 (б).HMC – поверхностные мицеллы с однородным ядром; BEC – мицеллы ссегрегированным ядром типа концентрических полусфер; FEC – мицеллы сядром типа «глазунья»; PM – мицеллы с «чистыми» ядрами.Диаграммы отражают последовательность морфологических переходовпри изменении(степень несовместимости блоков B и C).

Хорошоизвестно, что короткие цепи смешиваются лучше, чем длинные, вот почемупри небольших значенияхблоки B и C формируют смешанное ядроHMC мицелл. Увеличение несовместимости между блоками B и C приводит10к внутренней сегрегации в ядре и образованию BEC мицелл. При этом блокиC (красные) полностью изолированы от воздуха, поскольку ̅̅Дальнейшее увеличениеспособствует тому, что блоки C прорываютслой B, образуя «глазунью» (FEC). При такой структуре ядра, несмотря напроигрыш в поверхностной энергии за счет контактов блоков C с воздухом,уменьшается площадь невыгодной межфазной границы между блоками B иC. В конце концов, сильная несовместимость блоков B и C ведет кразделению мицеллы и образованию двух «чистых» АВ и АС мицелл.Кроме того, по диаграммам (рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее