Автореферат диссертации (Эволюция автобиографических форм в творчестве Ж.-П. Сартра (на материале «Дневников странной войны» и «Слов»)), страница 2

PDF-файл Автореферат диссертации (Эволюция автобиографических форм в творчестве Ж.-П. Сартра (на материале «Дневников странной войны» и «Слов»)), страница 2 Филология (32388): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат диссертации (Эволюция автобиографических форм в творчестве Ж.-П. Сартра (на материале «Дневников странной войны» и «Слов»)) - PDF, страниц2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат диссертации" внутри архива находится в папке "Эволюция автобиографических форм в творчестве Ж.-П. Сартра (на материале «Дневников странной войны» и «Слов»)". PDF-файл из архива "Эволюция автобиографических форм в творчестве Ж.-П. Сартра (на материале «Дневников странной войны» и «Слов»)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

…канд. филол. наук: 10.01.03 / Субботина Галина Александровна. – Чебоксары,2003. – 239 с.16См.: Рындин С. Б. Фигуры автобиографического субъекта в сюрреалистическойи экзистенциалистической прозе: «Возраст мужчины» М. Лейриса, «Слова» Ж.П. Сартра: дис. … канд. филол. наук: 10.01.03 / Рындин Сергей Борисович. – СПб,2005. – 180 с.17См.: Contât M. Introduction: une autobiographie politique? // Pourquoi et commentSartre a écrit «Les Mots».

Genèse d’une autobiographie. Sous la direction de M.Contât. – Paris: Présses Universitaires de France, 1996. – P. 1–4118См. Deguy J. Sartre: une écriture critique. – Villeneuve d’Ascq: Présses Universitairesdu Septentrion, 2010. – 241 p.19См.: Louette J.-F. Les Mots // J.-P. Sartre. Les Mots et autres écrits autobiographiques. –Paris: Éditions Gallimard, 2010. – P. 1271–130820См.: Lecarme J.

Les Mots de Sartre: un cas limite de l’autobiographie? // Revue d’Histoirelittéraire de la France. – 1975. – № 6. – P. 1047–106621См.: Buisine A. Les Mots et les morts // Lectures de Sartre. – Lyon: Présses Universitairesde Lyon, 1986.  – P.

17–3922См.: Boulé J.-P. Sartre, self-formation and masculinities. – New York: Berghahn Books,2005. – 228 p.23См.: Eakin P. J. Jean-Paul Sartre: the boy who wanted to be a book // Fictions inautobiography. Studies in the art of self-invention. – Princeton: Princeton UniversityPress, 2014. – P. 126–180156принцип автобиографического пакта (совпадение повествователя,главного героя и  создателя текста), Ж.  Лекарм утверждает, что«Слова» являются «особым случаем» автобиографии.

Дж. Старрок24называет «Слова» антиавтобиографией, С. Дубровски – автофикцией, А. Грин – семейным романом.Цель исследования – продемонстрировать закономерные соотношения между специфическими художественно-философскимизадачами самоисследования на каждом этапе творческой эволюцииСартра и его обращением к различным автобиографическим жанровым формам, художественными и стилистическими особенностями его автобиографических текстов. Для достижения этой целипоставлены следующие задачи:1.Описать свойства дневника и  автобиографии, обратившиськ основным посвященным этим формам теоретическим работам,характеризуя те их жанровые модификации, которые находят своеразвитие в творчестве Сартра (дневник философа, интимный и экстимный дневники, руссоистская автобиография и др.).2.Выделить особенности философских идей Сартра (в их феноменологическом, марксистском, экзистенциальном, психоаналитическом преломлении), описать биографический, историко-культурныйи художественно-эстетический контексты, в которых создавалисьдневниковый текст и текст автобиографии.3.Обосновать значение отдельных понятий сартровского словарядля понимания опыта самоисследования («трансцендентность эго»,«универсальная единичность»), предложить исследовательскийинструментарий («экстимный дневник», «автотеоретизация»),позволяющий продемонстрировать новаторство Сартра.4.Проанализировать жанровые и стилистические особенности«Дневников странной войны», демонстрирующие своеобразиеавторской поэтологии самоисследования; рассмотреть жанровохудожественное своеобразие «Слов», выявляя различия и сходствасо спецификой дневников.5.На основе сравнительного анализа сартровского подходав  исследуемых текстах представить подробную характеристикуэволюции автобиографической практики писателя.24См.: Sturrock J.

A Farewell to fine writing: Sartre’s «Les Mots» // Scripsi III. – 1985. –№ 4. – P. 179–1987Объектом нашего исследования являются тексты «Дневниковстранной войны» и  «Слов». Предмет исследования  – эволюцияавтобиографических форм в творчестве Сартра, спровоцированнаяизменением его взглядов, приведшим к концептуальным экспериментам с автобиографическими жанрами.Методы исследования.

В основу исследования положены триподхода, предполагающие выборку аналитического инструментария,который позволит наиболее точно описать специфику исследуемыхавтобиографических текстов Сартра:––жанровый анализ дневника и автобиографии, включающий какформально-стилистические и нарратологические составляющие,так и философско-эстетические регистры в осмыслении поэтикиавтобиографического текста;––собственно биографический метод и его разнообразные сочетанияс культурно-историческим подходом, генетическим анализом,психологической и феноменологической критикой;––сравнительно-сопоставительный метод, распространенныйна творчество отдельного автора и  позволяющий обозначитьтраекторию изменений в  концепции и  практике его автобиографического письма.На защиту выносятся следующие положения:1.Обращение Сартра к  разным автобиографическим формамдемонстрирует существенную разницу в идеях и концепциях, актуальных для разных периодов творческой эволюции, что и влияетна жанровое своеобразие его работ.

«Дневники странной войны»пишутся в период значительной идейной метаморфозы Сартра (философской, эстетической, политической). В этот период актуальнафеноменология, вопрос о сознании, концепция трансцендентностиэго. В период 50-60-х гг. Сартр выступает уже как оригинальныйпсихоаналитик: «Слова» являлись испытанием метода прогрессивно-регрессивного анализа творческой личности, который авторнаправил на изучение своего собственного детства.2.«Дневники странной войны» обнаруживают близость к формеэкстимного дневника, предполагающей, что самопознавательнаяпрактика автора совершается путем последовательных регистрацийнаблюдаемого и переживаемого им внешнего мира. Подобная реа-8лизация дневникового жанра находится в зависимости от взглядовСартра на сознание и историчность, специфическое осмыслениепроблемы «другого». Причислить «Дневники странной войны»к данной модификации позволяют особые функции фрагментарныхсвидетельств, служащих автору в целях самоизучения, его вниманиек чужому слову, выражающееся в осмыслении на страницах дневников диалогов и реплик сослуживцев, а также ориентированностьавтора на косвенных адресатов, влияющих на стиль дневников,особенности авторской рефлексии, его взгляд на себя.3.«Слова», традиционно считающиеся автобиографией, могутбыть также рассмотрены как романная автотеоретизация или автобиографический роман, осложненный актуальными для авторапсихотерапевтическими задачами.

В  пользу данного положенияговорит особое воплощение субъективности, соответствующееконцепции универсальной единичности: Сартр изображает себякак универсально единичного человека, интерпретируя своюжизнь при помощи метода прогрессивно-регрессивного анализа,что позволяет показать собственный опыт как художественно-теоретическую абстракцию и не соответствует автобиографическомупринципу описания индивидуальной судьбы. Кроме того, как роман текст позволяют прочесть метарефлексивная позиция авторапо отношению к тексту, сомнение в достоверности повествования,композиция, замыкающая жизнь в теории.4.Эволюция автобиографической практики Сартра проявляетсяв смене режимов письма, отдельные параметры которых выполняютактуальные для автора задачи.

Их сравнительный анализ показывает,что автобиографический роман «Слова» по сравнению с «Дневникамистранной войны» является формой подведения итогов: от феноменологического документального самонаблюдения автор переходитк психотерапевтической романной автотеоретизации.5.Жанр автобиографического романа подчеркивает восприятиеСартром автобиографической практики. Военные дневники и «Слова»объединяет тема отчуждения через письмо, однако заостряется онаименно в «Словах», где Сартр, подводя итоги, демонстрирует своютягу к писательству как всеохватное невротическое расстройство.Форма романа о себе акцентирует, что автобиографическое творчество, как и литературное, является источником идеализма.9Новизна исследования.

Автобиографические экспериментыписателя и философа тесно связаны с пониманием субъективности,претерпевающим изменения на протяжении его творческого пути.В нашем исследовании впервые в отечественном литературоведениипоказывается жанровая динамика автобиографической практикиСартра в связи с различиями в его экзистенциалистской концепциии литературных представлениях. Реализации автобиографическихжанровых форм рассматриваются как специфические инструментыфилософского самоисследования, дающие представление о разныххудожественных и стилистических решениях.

Мы связываем сартровский дневниковый эксперимент с жанром «экстимного дневника»,беря за основу понимание данной модификации, принадлежащееавтору термина М. Турнье; выстраиваем интерпретацию «Слов» какавтобиографического романа (романной автотеоретизации), соотнося жанрово-художественные особенности текста с концепциейуниверсальной единичности, актуальной как для «Слов», так и дляжизнеописания Г.  Флобера, однако не ставим целью полностьюразрешить дискуссию, связанную с жанром этого произведения.Теоретическая значимость работы.

Работа вносит вклад в изучение автобиографического наследия Сартра. Выбранный аспектпозволяет целостно проанализировать две формы автобиографического письма в  сартровском осмыслении, представленныев творческой эволюции писателя как ключевые точки истории егоавтобиографических экспериментов.Практическая значимость работы состоит в  возможностиприменения ее положений в курсах по истории зарубежной литературы XX века, при подготовке междисциплинарных семинарови спецкурсов, посвященных проблемам автобиографического письма.Апробация работы.

Идеи, положенные в основу нашей работы,обсуждались в ходе научных конференций «Язык как система и деятельность – 5» (ЮФУ, Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации, 24–27 сентября 2015), «Иностранныеязыки и литературы в контексте культуры» (Пермский государственный национальный исследовательский университет, 19 апреля2016), «Автобиографические сочинения в  междисциплинарномисследовательском поле: люди, тексты, практики» (НИУ «Высшаяшкола экономики» 1–2 июня 2016) и др. По результатам исследова-10ния были опубликованы 8 работ, в том числе 4 статьи в изданиях,рекомендованных ВАК.Структура исследования. Исследование состоит из введения,трех глав, каждая из которых разбивается на два параграфа, заключения и библиографии.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИВведение посвящено общей характеристике диссертации, в немобосновывается материал исследования, освещается степень изученности темы, ставятся цели и задачи.В первой главе «Личный дневник и автобиография в контексте изучения автобиографических опытов Ж.-П.  Сартра» мыпредпринимаем анализ дневника и автобиографии как отдельныхсубжанров личной литературы, обращаясь к их истории, содержательным возможностям и психологическим аспектам, рассматриваемзначимые модификации, традиционные образцы автобиографиии  личного дневника, позволяющие судить о  специфике автобиографических текстов Сартра.1.1.Личный дневник как инструмент самопознания и промежуточное жанровое образование.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее