Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Грозданов Ф.Т. Язык молодежных Интернет-газет

Грозданов Ф.Т. Язык молодежных Интернет-газет (Язык молодежных Интернет-газет), страница 21

PDF-файл Грозданов Ф.Т. Язык молодежных Интернет-газет (Язык молодежных Интернет-газет), страница 21 Филология (32362): Диссертация - Аспирантура и докторантураГрозданов Ф.Т. Язык молодежных Интернет-газет (Язык молодежных Интернет-газет) - PDF, страница 21 (32362) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Язык молодежных Интернет-газет", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 21 страницы из PDF

Баннеры делятся на графические и текстовые.Браузер — программа навигации и просмотра веб-ресурсов, позволяет запрашивать и просматривать файлы в Интернете. Обычно в комплекте сбраузерами поставляются почтовые программы, средства работы с серверами новостей и средства общения в реальном времени.Веб-редактор — инструмент, позволяющий создать программноеобеспечение для конкретных нужд. Например, для создания электронной газеты.

Его главная функциональная особенность — возможность синхроннойправки, когда можно сразу видеть результат.Дескрипт — обязательный элемент ИТМЬ-технологии, благодаря которой и создаются Интернет-ресурсы. Он включает в себя синтаксис и семантику языка программирования, описание его параметров.-124Интерфейс — дизайн программы, ее отображение на экране компьютера; набор стандартных протоколов, соглашений, деклараций, приемов иопераций для взаимодействия с техникой.Контент — информационное наполнение сайта: тексты, иллюстрации,интерактивные элементы, упорядоченные в соответствии с заранее разработанной структурой сайта.Он-лайн — вещание в режиме «реального времени», аналогия с«прямым» телеэфиром.Опцня — в командно-управляемом интерфейсе — дополнение к команде, которое изменяет ее свойство или поведение. В графическом интерфейсе пользователя опция — это выбор в меню или диалоговом окне.Провайдер — специализированная организация, имеющая постоянный выход в Интернет и предоставляющая другим организациям и отдельным пользователям возможность временного (коммутируемого) подключения к сети.Офф-лайн — вещание в режиме «отложенного времени», без прямого сиюминутного взаимодействия авторов и читателей.Рунет — русскоязычный сегмент глобальной Сети Интернет.

Сегодняв него входит больше миллиарда русскоязычных документов, два миллионауникальных серверов, на которые ежедневно заходят почти 7 миллионовроссиян.-125Сайт — место в Интернете, которое определяется своим адресом(URL), имеет своего владельца и состоит из веб-страниц, которые воспринимаются браузерами.Скрипт — программа, написанная, обычно, для www-сайтов, серверный сценарий; программное обеспечение, которое выполняется на сторонесервера.Файл — совокупность данных, основной элемент хранения информации в памяти компьютере или на внешнем носителе. Обычно файл однозначно идентифицируется системой указанием его расширения и имени.Хостинг— размеш;ение информации на чужом компьютере, специальном сервере, который использует солидный канал связи.-126Список литературы1.Акопов А.И.

Некоторые вопросы журналистики: история, тео-рия, практика (публикации разных лет). — Ростов-на-Дону: 0 0 0 «Тера»,НПК «Гефест», 2002. — 368 с.2.Акопов А.И. Проблема языка и текста в Интернете — Текст:теория и методика в контексте вузовского образования (Тольятти, 14 — 16октября 2003 года) / Под ред. Тарановой Г.И. — ТГУ, 2003. — 560 с.3.Анненкова И.В. Язык современных СМИ как система интерпре-тации в контексте русской культуры (попытка риторического осмысления //Язык современной публицистики: сб. статей / сост.

Т.Я. Солганик. — М.:Флинта: Паука, 2005. — 232 с.4.Архипова Е.В. Социокультурный принцип в лингводидактикеXXI века. Срезневский И.И. и информационная среда сети Интернет // Срезневский И.И. и современная славистика: наука и образование: сб. науч. тр.(по материалам Международной научно-практической конференции «Славянские языки, письменность и культура», 27 — 29 мая 2002 года) / Отв.ред. Г.А. Богатова, Е.В. Архипова; Ряз. гос. пед.

ун-т им. С.А. Есенина. —Рязань, 2003. —304 с.5.Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. — М.: Со-ветская энциклопедия, 1966. — 607 с.6.Бабайлова А.Э. Текст как продукт, средство и объект коммуни-кации при обучении неродному языку. Социопсихолингвистические аспекты / Под ред. Леонтьева А.А. — Саратов, Изд-во Саратовского университета, 1987.—151с.7.Бабенко Л.Г. Лингвистический анализ художественного текста.Теория и практика. — М.: Флинта: Паука, 2003. — 496 с.-1278.Балашова Л.В., Дементьева В,В.

Курс русского языка. — Сара-тов: Лицей, 2005. — 1056 с.9.Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка. —М.: Изд-во иностранной литературы, 1955. — 416 с.10.Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики: исследованияразных лет. — М.: Художественная литература, 1975. — 502 с.11.Бахтин М.М.

Проблема речевых жанров// Бахтин М.М. Литера-турно-критические статьи. — М.: Художественная литература, 1986. — 543с.12.Белинская Е.П. К проблеме групповой динамики сетевого сооб-щества // 2-ая Российская конференция по экологической психологии. Тезисы. — Москва, 12 —14 апреля 2000 г.

— М.: Экопсицентр РОСС, 2000. —300 с.13.Белл Д. Социальные рамки информационного общества // Новаятехнократическая волна на Западе. — М.: Прогресс, 1986, — 450 с.14.Богин Г.И. Общая стилистика: теоретический и прикладные ас-пекты. — Калинин: КГУ, 1990. — 131 с.15.Богин Г.И. Стилистика как общефилологическая дисциплина. —Калинин, КГУ, 1989. — 145 с.16.Большой энциклопедический словарь. — 2-е изд., перераб и доп.— М.: Большая Российская энциклопедия; СПб.: Норинт, 1997. — 1456 с.17.Брайн Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ.

Пер. с англ. —М.: Изд. дом «Вильяме», 2004. — 432 с.18.Бухарцев Р.Г. Творческий потенциал журналиста. — М.: Мысль,1985. —140 с.19.Вакула Е.А. Лексика современного молодежного издания //Средства массовой информации в современном мире. Молодые исследователи. Материалы межвузовской научно-практической конференции студен--128тов и аспирантов / Под ред. Сониной Е.С.. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2004. —144 с.20.Вакуров В.П., Кохтев П.Н., Солганик Г.Я. Стилистика газетныхжанров: Уч.

Пос. для вузов. — М.: Высшая школа, 1978. — 183 с.21.Васильева А.Н. Курс лекций по стилистике русского языка. Па-учный стиль речи. — М.: Русский язык, 1976. — 195 с.22.Вафеев Р.А. Особенности языка современных СМИ // Средствамассовой информации в современном мире. Петербургские чтения: Тезисымежвузовской научно-практической конференции / Под ред. В.И. Конькова.— СПб.: Роза мира, 2005.

— 396 с.23.Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Деловая риторика. — Ростов-на-Дону:, 2001.—512с.24.Введенская Л.А. Проблема общедоступности языка газеты //Методы исследования журналистики. Вып. 3. — Ростов-на-Дону, 1981.—135 с.25.Виноградов В.В. Проблемы русской стилистики. — М.: Высшаяшкола, 1981. —320 с.26.Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэти-ка. — М.: Академия наук СССР, 1963. — 255 с.27.Виноградова Т.Ю.

Специфика общения в Интернете / Русская исопоставительная филология: Лингвокультурологический аспект / Казан,гос. ун-т. Филол. фак-т. — Казань: Казан, гос. ун-т, 2004. — 348 с.28.Винокур Г.О. Избранные работы по русскому языку. — М.: Уч-педгиз, 1959. — 492 с.29.Винокур Г.О. Культура речи. Очерки лингвистической техноло-гии.

— М.: Работник просвещения, 1925. — 216 с.30.Винокур Г.О. Русский язык. Исторические очерки. — М.: По-литиздат, 1945. —190 с.-129 31.Войскунский А.Е. Развитие речевого общения как результатпримененияИнтернета// Конференция напортале«Аудиториум»:Социальные и психологические последствия применения информационныхтехнологий (01.02.2001 — 01.05.2001). — http://www.auditorium.ru32.Волков А.А. Курс русской риторики. — М.: Изд-во храма Св.муч. Татианы, 2001. — 480 с.33.Вологина Е.В.

Жанровый репертуар на страницах газет для де-тей и подростков // Средства массовой информации в современном мире.Молодые исследователи. Материалы межвузовской научно-практическойконференции студентов и аспирантов / Под ред. Сониной Е.С. — СПб.: Издво СПбГУ, 2004.

— 144 с.34.Ворошилов В.В. Правовые и этические нормы журналистики. —СПб.: Изд-во СПбГУ, 1999. — 300 с.35.Гарматин А.А. Применение социолингвистического анализа приизучении текстов Интернет-изданий. // Научные труды I Всероссийскойконференции «Текст: теория и методика в контексте вузовского образования» (Тольятти, 14 — 16 октября 2003 года) / Под ред. Тарановой Г.И. —ТГУ, 2003. — 560 с.36.Гельгардт P.P. О стиле литературного произведения // вопросыстилистики (Сборник статей к 70-летию со дня рождения К.И.

Былинского,под ред. Вомперского В.П.).— Изд-во Московского ун-та, 1966. — 266 с.37.Гиляревский Р.С. Введение в интеллектуальную коммуникацию.Уч. пос. — М.: Российский открытый университет, 1992. — 130 с.38.Гиляревский Р.С. Основы информатики: курс лекций / МГУ им.М.В. Ломоносова, ф-т журналистики, кафедра редакционно-издательскогодела. — М.: МГУ, 1998. — 228 с.-13039.Гиляревский Р.С, Залаев Г.З., Родионов И.И., Цветкова В.А.Современная информатика: наука, технология, деятельность / Под ред.

АрскогоЮ.М. — М.: ВИНИТИ, 1998. — 2 2 0 с.40.Гловинская М.Я. Тенденции к аналитизму в языке массовыхкоммуникаций // Фортунатовский сборник: материалы научной конференции, посвященной 100-летию Московской лингвистической школы 1897 —1997 / нод ред. Красильниковой Е.В. — М.: Эдиториал УРСС, 2000. — 352 с.41.Голуб И.Б. Стилистика русского языка: Учеб. Пособие. — Мо-сква: Рольф; Айрис-пресс, 1997. — 448 с.42.Голубицкий С. Фидо и Ночь (Нсихолингвистический анализотечественногоподполья).

// Компьютерра,1997,№15(192).—http://www.computerra.ru/offline/l 997/192/470/43.Гостеева С.А. Экспрессивные средства политической речи вСМИ // «Пресса и общество: материалы научно-практической конференции». — Воронеж, 1999. — 170 с.44.Готовность России к информационному обществу. Оценка клю-чевых направлений и факторов электронного развития. Аналитический доклад / Под ред. Шапошника С Б . — М.: Институт развития информационногообщества, 2004. — 252 с.45.Граудина Л.К.

О современной концепции отечественной рито-рики и культуры речи / Культура русской речи и эффективность общения.— М.: Наука, 1996. — 439 с.46.Грачев М.А. От Ваньки Каина до мафии. Прошлое и настоящееуголовного жаргона. — СПб.: Авалон, Азбука-классика, 2005. — 384 с.47.Грачев М.А. Язык из мрака: Блатная музыка и феня. Словарь ар-готизмов. — Нижний Новгород: Флокс, 1992.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее