Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Рождение и смерть в пространстве диалекта

Рождение и смерть в пространстве диалекта

PDF-файл Рождение и смерть в пространстве диалекта Филология (31923): Диссертация - Аспирантура и докторантураРождение и смерть в пространстве диалекта: Филология - PDF (31923) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Рождение и смерть в пространстве диалекта", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиКоконова Анна БорисовнаРОЖДЕНИЕ и СМЕРТЬ в пространстве диалектаСпециальность 10.02.01 – русский языкАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМосква 20111Работа выполнена на кафедре русского языка филологического факультетаФГОУ ВПО «Московский государственный университет имениМ.В. Ломоносова»Научный руководитель: доктор филологических наук доцентНефедова Елена АлексеевнаОфициальные оппоненты: доктор филологических наукпрофессор Учреждения Российскойакадемии наук Института славяноведенияРАН Вендина Татьяна Ивановнакандидат филологических наукстарший преподаватель кафедры русскогоязыка филологического факультета СанктПетербургского государственногоуниверситета Васильева ОльгаВладимировнаВедущая организация:ГОУ ВПО «Вологодскийгосударственный педагогическийуниверситет»Защита диссертации состоится «30» марта 2011 г.

в 14:30 на заседаниидиссертационного совета Д 501.001.19 при ФГОУ ВПО «Московскийгосударственный университет имени М.В. Ломоносова» по адресу: 119991,ГСП-1 Москва, Ленинские горы, МГУ, д.1, стр. 51, I учебный корпусгуманитарных факультетов, филологический факультет.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке 1-го учебного корпусаФГОУ ВПО «Московский государственный университет имениМ.В.

Ломоносова».Автореферат разослан « 28» февраля 2011 г.Ученый секретарьдиссертационного советапрофессорЕ.В.Клобуков2Общая характеристика работыДанная работа представляет собой исследование двух важнейших длянародной культуры семантических областей, относящихся к рождению исмерти. Лексика рождения и смерти функционирует прежде всего какобрядовая и обслуживает родильный и похоронный обряды. Вместе с тем эталексика широко употребляется вне обряда, в обычной повседневной жизни иявляетсяпринадлежностьюобщеупотребительногоязыка.Спецификаобрядовой лексики заключается в том, что «обрядовое слово номинируетпредмет или действия, которые выступают не в профанной, а в сакральнойфункции, входя в обрядовый комплекс» 1 .

Все это диктует и новые правиласбора диалектного материала (ориентация не на слово само по себе, а наслово в тексте), и новые принципы описания диалектного материала.Зафиксированные контексты употребления лексики традиционной народнойдуховной культуры помогают раскрыть мотивацию терминов, особенностивнутренней формы, обрядовую и мифологическую символику и семантику.

Внастоящее время считается бесспорной важность описания картины мира,представленной в говорах, а «всякая языковая картина мира, построенная налексических данных, является культурно-языковой картиной, продуктомскрещения языка с определенной культурной моделью» 2 . Эти культурныемодели заключают в себе и систему ценностей данной культуры, и базовыеконцептуальные метафоры, которые реализуются в этапах обряда иноминациях действий, предметов и актантов ситуаций.Актуальность исследования. Рождение и смерть являются важнейшимисобытиями в жизни каждого человека, поэтому отмечаются в любой культуреспецифическими обрядовыми действиями.

Родильный и погребальныйобряды исследователи относят к так называемым «обрядам перехода», в ходекоторых участники обряда обретают новый статус. Ученые давно обратили1Банкова Т.Б., Калиткина Г.В. Лексикографическое описание обрядового слова. К постановке проблемы // Актуальные проблемы современной русистики. Томск, 2000. С. 134.2Никитина С.Е. Устная народная культура и языковое сознание. М., 1993. С. 221.3внимание на мотивационное и структурное сходство переходных обрядов, нов научной литературе до сих пор нет серьезного исследования, посвященногосопоставлению родильно-крестильного комплекса с погребально-поминальной обрядностью.

Кроме того, существующие исследования обрядовойструктуры и метафорики часто не принимают во внимание лексику, описывающую действия и состояния участников обрядовых действий, которая можетдать ключ к пониманию основополагающих концептов народной культуры ипоможет смоделировать цельный фрагмент языковой картины мира. Данноеисследование представляет собой комплексное описание семантическогопространства РОЖДЕНИЯ и СМЕРТИ как событий, соотносящихся с пропозицией, включающей в себя участников событий, их действия и предметы, спомощью которых эти действия совершаются. Таким образом, в диссертациимоделируется «кусочек действительности», жизненная ситуация, представляемая как в реальном плане, так и в мифологическом (связь действий ипредметов с народным сознанием, обрядовой культурой и символикой).Цели и задачи исследования:1.

Определение структуры диалектного семантического пространства, связанного с рождением и смертью;2. выявление лексического состава микрогрупп, соотносящихся с каждымструктурным элементом семантического пространства;3. лексико-семантических анализ компонентов микрогрупп: выявление синонимических рядов, характеристика синонимов с точки зрения внутреннейформы, эмоционально-экспрессивной окрашенности и географическогораспространения;4. характеристика комплекса сакральных и профанных знаний диалектоносителя об описываемых ситуациях как важной составляющей языковой картины мира;5.

сопоставление структуры и лексического наполнения семантическихобластей рождения и смерти в архангельских говорах, установление ихсходства и различий;46. представление реализации фрагментов диалектного языка, связанных сРОЖДЕНИЕМ и СМЕРТЬЮ, в двух частных диалектных системах говоровархангельского региона;7. введение в научный обиход ранее не опубликованного диалектного ифольклорного материала, касающегося рождения и смерти человека.Научная новизна исследования. Научная новизна работы определяетсяпоставленными в ней целями и задачами и заключается в том, что вдиссертации впервые– РОЖДЕНИЕ и СМЕРТЬ описаны как семантические области, соотносящиеся с ситуациями, обладающими определенным набором пропозиций и ихактантов;– исследована структура и лексическое наполнение родильного и похоронного обрядов архангельской территории;– исследование проведено на материале говоров компактного региона русского языка, лексика которого может рассматриваться как макросистема.– проведено комплексное сопоставление семантических областей рождения исмерти, выявлены их сходство и различие;– рассмотрены народные представления о беременности и рождении ребенка,о смерти и мире мертвых.Объект диссертационного исследования – семантические областиРОЖДЕНИЕ и СМЕРТЬ, их структура и лексическое наполнение:персонажная и предметная системы соответствующих обрядов, сакральные ипрофанные действия участников событий и их обозначения в говорахархангельского региона.Материал исследования.

Работа написана на материале архангельскихговоров. В ней используются данные 1-13 выпусков Архангельского областного словаря (АОС), картотеки АОС, которая хранится в кабинете диалектологии МГУ, электронной базы данных Словаря и собственные наблюденияавтора, сделанные в диалектологических экспедициях с 2002 по 2010 гг. по5специально разработанным вопросникам.

Автором были лично обследованы18 населенных пунктов девяти районов Архангельской области.Методы исследования. В работе используется несколько основныхметодов, позволяющих проанализировать собранный материал с учетом задачисследования. С помощью описательного метода проводится структурносемантический анализ языкового материала; метод концептуального анализаприменяется по отношению к ключевым понятиям народной речевой культуры(смерть,век,зачатие,рождение);лингвокультурологическийметодиспользуется при описании обрядовой лексики в связи с определеннымикомпонентами обряда; с помощью лингвогеографического метода выявляетсяареальная характеристика структурных и лексических элементов исследуемыхсемантических областей.Научно-практическая значимость исследования заключается в разработкеконкретных методик комплексного анализа семантического пространства,соотносящегося с жизненными ситуациями, за которыми стоят обрядовыекомплексы.

Подход к языковому материалу, представленный в работе, можетнайти применение в исследованиях этнолингвистического и лингвокультурологического направлений. Результаты исследования могут быть использованыпри составлении диалектных словарей и словарей народной духовной культуры, лексических атласов русского языка, в учебных курсах по русской диалектологии и лексикологии и в специальных курсах, посвященных изучениюрусского языка и народной культуры.На защиту выносятся следующие положения:1. РОЖДЕНИЕ и СМЕРТЬ рассматриваются в работе как антонимичныесемантические области, включающие в себя соответствующие обряды, атакже ситуации, не освященные обрядом, но имеющие непосредственноеотношение к данным событиям.2.

Описываемые семантические области имеют пропозитивную структуру, в которой выделяются персонажные, акциональные, вербальные и предметные подсистемы. Элементы каждой подсистемы соотносятся с микроси6туациями (зачатие, беременность, роды; смерть, похороны, поминки и др.) икомпонентами обряда (запреты для беременной, магическая помощь в родах;охранительные действия по отношению к новорожденному и покойнику идр.), однако такое соотношение имеют не все структурные элементы.3. Наименование элементов ситуации в целом и ее микроситуаций представлено в архангельских говорах значительным числом номинаций, образующих синонимические ряды. Они состоят из единиц, различающихся своейвнутренней формой, словообразовательной структурой, фонемным составом.4.

Структура и лексическое наполнение семантических областейРОЖДЕНИЯ и СМЕРТИ на фоне значительного числа общих элементовсодержат территориально ограниченные, варьируемые элементы, которыепротивопоставляют говоры архангельского региона.5.Высокаястепеньдифференциацииизучаемогосемантическогопространства в говорах объясняется особой значимостью событий рожденияи смерти в традиционной народной культуре. Родильный и погребальныйобряды пронизывают представления о веке и доле каждого человека, чтопроявляется как во внутренней форме многих слов, так и в этапах самихобрядов. Народные представления о жизни и смерти, отраженные в ритуалах,мифах, поверьях, приметах и закрепленные в языке, рассматриваются какфрагменты картины мира носителей диалекта.Концептуальное содержание ключевых для народной культуры понятий(смерть, век, доля и др.) позволяют конструировать фрагменты языковойкартины мира, соотносящиеся с рождением и смертью человека.Апробация работы.

Основные положения диссертации были представлены и обсуждались на отечественных и международных научных конференциях: международной конференции «Актуальные проблемы русской диалектологии» Москва, 2006 и 2009гг.; III и IV Международных конгрессах«Русский язык: исторические судьбы и современность», Москва, 2007 и2009гг., ХIV, ХV, XVI, XVII международных научных конференцияхстудентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» 2007, 2008, 2009 и72010 гг.; всероссийских диалектологических совещаниях «ЛексическийАтлас русских народных говоров», Санкт-Петербург, 2007, 2008, 2009, 2010,2011гг.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее