Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Инока Фомы Слово похвальное и книжная традиция

Инока Фомы Слово похвальное и книжная традиция

PDF-файл Инока Фомы Слово похвальное и книжная традиция Филология (31322): Диссертация - Аспирантура и докторантураИнока Фомы Слово похвальное и книжная традиция: Филология - PDF (31322) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Инока Фомы Слово похвальное и книжная традиция", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

1На правах рукописиХафизова Ольга РинатовнаИНОКА ФОМЫ “СЛОВО ПОХВАЛЬНОЕ”И КНИЖНАЯ ТРАДИЦИЯСпециальность 10.01.01 – русская литератураАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМосква 20102Работа выполнена на кафедре истории русской литературыфилологическогофакультетаМосковскогогосударственногоуниверситета имени М.В. ЛомоносоваНаучный руководитель:доктор филологических наук, профессорПауткин Алексей АркадьевичОфициальные оппоненты: доктор филологических наук, профессорТрофимова Нина Владимировна,Московский педагогическийгосударственный университеткандидат филологических наукПервушин Михаил Викторович,старший научный сотрудник,Институт мировой литературы им.

А. М.Горького РАНВедущая организация:Калужский государственныйуниверситет им. К.Э. ЦиолковскогоЗащита состоится “____” ______________ 2010 г. в _____ часов назаседании диссертационного совета Д 501.001.26 при Московскомгосударственном университете им. М.В. Ломоносова по адресу: 119992,г. Москва, МГУ, Воробьевы горы, 1-й корпус гуманитарныхфакультетов, филологический факультетС диссертацией можно ознакомитьсяфилологического факультета МГУвнаучнойбиблиотекеАвтореферат разослан “____” _____________ 2010 г.Ученый секретарь диссертационного совета,кандидат филологических наук, доцентА.Б. Криницын1Функционирование книжных заимствований, в том числе и библеизмов,взаимодействие разностилевых компонентов внутри одного текста снедавнего времени стали предметом пристального изучения и критическойоценки.

Стремлением проникнуть в творческую лабораторию древнерусскогокнижника,воссоздатьруководствовалисьсовременнойэтапыработы,книжники,медиевистике.Ввыявитьотмеченыруслепринципы,многочисленныеподобногонаучногокоторымиработывинтересавыполнено и это диссертационное исследование, посвященное анализупамятника тверской литературы XV в. инока Фомы “Слова похвального”.Написанное около 1453 г. – за несколько десятилетий до завоеванияТвери Иваном III – произведение являет собой последний по времениизвестный нам памятник тверской литературы. Сам факт сохранения этогопроизведения, дошедшего в единственном дефектном списке, можно назватьсчастливой случайностью.

В “Слове похвальном” имеются притязаниятверского князя на единодержавие и главенство в Руси, а также откровенныевыпады автора против московского князя, поэтому по понятным причинам немогло войти в московскую книжную культуру. Это обстоятельство придаетособую важность исследованию памятника как произведения, венчающегособой десятилетия развития тверской литературы. Инока Фомы “Словопохвальное” примечательно в истории древнерусской книжности и тем, чтоявляется в своем роде прецедентным, поскольку впервые столь объемныйпанегирик посвящается не умершему герою-князю или святому, аздравствующему правителю.С момента открытия памятника – 1908 г.

– исследовались лишь частныестороны произведения или оно привлекалось в ряду с другими в качествеиллюстративного материала. На сегодняшний день в современной научнойлитературе нет монографического исследования, посвященного спецификевзаимодействия разностилевых компонентов в “Слове похвальном” инокаФомы, что свидетельствует о научной новизне и практической значимостипредпринятого исследования.2“Для глубокого понимания любого текста”, – говоря словами Ф.Н.Двинятина, – “важно выяснить закономерности его отношения к текстампредшественникам; для средневекового текста проблема его соотнесенностис книжной традицией – едва ли не центральная”1.

Изучение “Словапохвального инока Фомы” без учета его отношения к традиции невозможно,столь сложен состав и стилевой облик этого произведения. Древнерусскиекнижники, как известно, при написании того или иного произведения неприбегали к использованию риторик, письменных трактатов и правил, аобращались к образцам произведений определенных типов. Поэтому напервый план выходит задача установления как можно более полного кругаисточников,повлиявшихнаисследуемоепроизведение,атакженеобходимость анализа разнообразной топики и выявление преобразованийтрадиционных элементов, творческого развития тверским автором наследияпредшественников.Объектом рассмотрения в диссертации помимо инока Фомы “Словапохвального” выступил широкий круг произведений разных эпох и жанров:летописные своды – Лаврентьевская, Ипатьевская, Симеоновская, Галицкая,Никоновская, Троицкая, Новгородской IV и Воскресенская летописи,Тверской сборник, Рогожский летописец; жития, произведения ораторскойпрозы – похвальные и “поучительные” слова, приветственные речи,официальныедокументырассматриваемогостолетия(княжескиесоглашения, договора с участием тверского князя Бориса Александровича изСобрания государственных грамот и документов, а также Актов, собранныхархеологической экспедицией).Выявление круга используемых Фомой источников, традиционныхприемов, анализ заимствований дает возможность определить стилевыепристрастия,механизмтекстопорождения,позволяетпроникнутьвтворческую мастерскую, в которой можно увидеть, что и как отбирает инок1Двинятин Ф.Н.

Традиционный текст в торжественных Словах св. Кирилла Туровского //Герменевтика древнерусской литературы. Сб.8. М., 1995. С.81-101.3Фома для своего произведения, какие тексты и чем привлекают его болееостальных.Установлениекниг-источников,ккоторымобращалсядревнерусский писатель, также позволяет в какой-то мере охарактеризоватьтверской княжеский скрипторий; обращение к тем или иным текстам можетсвидетельствовать об определенных тенденциях работы местной школы.Целью диссертационного исследования, таким образом, являетсярассмотрение усвоения иноком Фомой предшествующей традиции, анализпамятника в кругу его литературных образцов.Достижение цели предполагает решение следующих исследовательскихзадач:ƒ характеристика социокультурного контекста, в котором былсоздан изучаемый памятник;ƒ рассмотрение характера влияния на рассматриваемый памятникораторской прозы, агиографического стиля, исторического повествования;выявление и описание их стилистических доминант;ƒ определениекругаисточниковпамятника,ихвлияния,функционального значения заимствованных фрагментов в новом тексте;выявление трансформации заимствований в компилятивном процессе; повозможности – выяснение причин, побудивших к обращению к тому илииному источнику;ƒ установлениеианализбиблеизмовкакчастногофактазаимствования; определение их роли и специфики функционирования втексте;ƒ выявление авторских книжных и жанровых предпочтений;ƒ определение наиболее характерных для писателя стилистическихприемов и фигур;ƒ определение жанрового своеобразия “Слова похвального”.Теоретической основой диссертации послужили монографическиеисследования по истории и поэтике древнерусской литературы Д.С.Лихачева; о специфике средневековой книжности В.В.

Кускова, А.С.4Демина; работы И.П. Еремина, Д.М. Буланина, А.С. Елеонской, посвященныепроблемам специфики древнерусского красноречия; работы Е.Л. Конявской,посвященные анализу тверской литературы, а также исследования А.С.Орлова, Н.И. Прокофьева, Н.В. Трофимовой, выявляющие своеобразиеисторическогобиблейскихивоинскогозаимствованийповествования.вПрисредневековомисследованиитекстеролииспользовалиськлассификация и наблюдения С.С.

Аверинцева, а также Ф. Оли и Н. Фрая.Цель и задачи обусловили использование в работе следующих методов:1) для выявления специфики произведения при анализе поэтики применялсяметод комплексного анализа, учитывающий такие текстовые признаки, какцельностьисвязностьтекста,особенностистиляикомпозиции,тематическую и прагматическую направленность; 2) привлечение широкогокругаразновременныхпроизведенийиобусловилолитературоведческогоотличающихсяиспользованиеметода,3)методвжанровомотношениисравнительно–историческогосопоставительногоанализапривлекался при рассмотрении текстовых заимствований из источников,послуживших литературными образцами; 4) статистический метод учетаязыковых данных. При оценке исторической ситуации XV вв. учитывалисьнаблюдения историков, изучавших историю Тверского княжества, вчастности – В.С.

Борзаковского, Л.Л. Муравьевой, А.Н. Насонова, В.А.Кучкина, И.А. Тихомирова, Я.С. Лурье.На защиту выносятся положения:ƒ художественное своеобразие памятника обусловлено особымвзаимодействием трех традиций – летописной, агиографической,ораторской;ƒ наличиевпанегирикеповествовательнойдоминантыобусловлено статусом автора;ƒ влияние библейской топики затронуло образный, стилистическийи композиционный уровни текста;5ƒ выбор этикетных формул в обращениях тверского книжника кчитателю продиктован традицией эпистолографии апостолаПавла, определившей способы выражения авторской экспрессии.Практическую значимость исследования представляют наблюдения ивыводы, которые могут быть использованы при разработке учебных пособийпо истории древнерусской литературы и лингвистическому анализудревнерусских текстов, а также в лекционных и специальных курсах поистории древнерусской литературы.Апробация работы.

Результаты исследования излагались в докладе назаседаниях IV летней школы по текстологии и источниковедению русскойлитературы(Уусикирко,2007г.);наконференции“Филология.Культурология. Методика” (Москва, 2007 г.). Основные положения и выводыработы отражены в публикациях.Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, спискабиблиографии. Каждая из глав включает в себя несколько разделов.Основное содержание работыВо введении обосновываются актуальность и научная новизнадиссертации, сформулированы цели и основные задачи, раскрываютсяметоды. В вводной части работы содержится также историографическийобзор исследований “Слова похвального” инока Фомы и краткое описаниерукописи тверского произведения.Инока Фомы “Слово похвальное” читается в составе рукописногосборника начала второй половины XVI в., приобретенного Н.П.

Лихачевым,который впоследствии – в 1908 г. – представил его на суд научнойобщественности. Рукопись2 дошла в дефектном виде – имеется многонеобычных сокращений, помет поздних владельцев, вырван лист между 220и 221 л.л., от которого остались лишь отдельные буквы. Отсутствует также2Рукопись хранится в Филиале Института российской истории РАН (СПбИИ РАН),собрание Н.П.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее