Дополнительные отзывы (Эволюция понятия «эмпатия» в психологии)

отзыв на автореферат диссертации Карягиной Татьяны Дмитриевны «Эволюция понятия «Эмпатия» в психологии», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 - «Общая психология, психология личности, история психологии». Тема Диссертации Карягиной Т.Д. отражает одну из важнейших проблем современной психологии — проблему отношений между академической психологией и психологической практикой.

Автор справедливо отмечает, что конструктивное, взаимообогощающее взаимодействие возможно при наличии методологических оснований и средств, позволяющих осуществлять профессиональную рефлексию практиками с одной стороны, и осмыслять и концептуализировать эмпирический опыт, с другой. При асей теоретической и практической значимости поставленной проблемы, следует признать, что ее разработка в психологии находится в настоящее время на начальной стадии.

В частности, на сегодняшний день не существует общепсихологических исследований эмпатии в контексте психотерапии и консультирования, хотя именно «Эмпатия» принадлежит к числу «связующих» науку и практику категорий.В этой связи исследование Каряги ной Т.Д. является актуальным и значимым как для развития теоретической психологии, так и для совершенствования психологической практики.

Структура автореферата диссертации отражает логику исследования и его основные результаты. Осуществленная автором реконструкция основных теорий, рассматривающих понятие эмпатии, и его основные функции в связи с решением конкретных проблем и задач психологии и философии на каждом историческом этапе, позволила ей достичь главного результага исследования. Им является разработанное Карягиной Т.Д.системное, комплексное, многоуровневое понятие эмпатии, включившее в свое содержание наиболее существенные моменты его эволюции. Таким образом, общепсихологическая теория обогащается концептом, способным служить инструментом продуктивной рефлексии опыта психологической практики и извлечения его теоретического содержания.

Автореферат отвечает всем требованиям, позволяющим квалифицировать диссертацию как завершенное исследование. Во введении раскрыта актуальность выбранной темы, материал историко- психологического анализа представлен грамотно и ло| ично, четко и последовательно развернуты основные этапы исследования и его результаты. история психологии. Отзыв подготовлен доктором психологических наук, профессором кафедры общей и социальной психологии Ярославского Государственного педагогического университета им.

К.Д.Ушинск ого Л.Г. Жедуновой '7 11.0З.201 З Диссертационное исследование, выполненное Карягин ой ТД, обладает несомненной научной и практической значимостью. Основные результаты исследования прошли апробацию на научных конференциях и отражены в 9 публикациях. Содержание опубликованных работ соответствует основным положениям диссертации, и полностью раскрывает ед содержание. Диссертационная работа представляет собой вклад в развитие общей психологии.

Диссертация Т.Д,Карягиной соответствует требованиям п.8 Положения о порядке присуждения ученых степеней ВАК РФ, предъявляемым к кандидатским диссертациям, а его автор - Карягина Татьяна Дмитриевна- заслуживает присуждения у~~ной степе~и ~~ндида~а психологических наук по специальности 19.00.01 — общая психология, психология личности, отзыв па автореферат диссертации тд. Карягипой "Эволюция понятия «эмпатия» в психологии", представленной па соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии Исследование Т.Д. Карягиной выполнено на стыке философии, психологии и психотерапии.

Именно это обстоятельство позволило диссертанту дать новую многоаспектную характеристику эволюции понятия «эмпатия», В анализ эволюции данного понятия вовлекаются различные философские, психологические и психотерапевтические концепты (познание, вчувствование, сопереживание, симпатия, отношение и т.д.), в соотношении с которыми возникает и развивается понятие «эмпатия». Данная методология исследования и полученные в его ходе теоретические результаты позволяют не только выявить и описать не только основные подходы к определению эмпатии, обстоятельства возникновения и становления данного понятия, но и современные направления изучения эмпатии как психологического феномена.

Крайне интересно определение автором эмпатии в качестве понятия-медиатора, своего рода концептуального моста между фундаментальной психологией и психологической практикой. Исследование ТД. Карягиной достаточно эвристнчно и продуктивно. Так, в плане методологии и теории психологии исследование диссертанта является дальнейшим развитием и обогащением современных тенденций в изучении эмпатии. В диссертации на обширном теоретическом материале прослеживаются основные историко-психологические вехи оформления понятия «эмпатия», осуществляются его конкретизация, детализация и интерпретация как одного из ключевых концептов современной психологической науки и практики. В работе отчетливо представлен весьма актуальный для современной отечественной психологии план ее интеграции с рядом эвристичных теоретических направлений, развивавшихся в зарубежных психологических исследованиях, прежде всего в рамках американской гуманистической психологии (К.

Роджерс и др.) и американского психоанализа (Х, Кохут и др.). Если, же оценивать собственно исследовательский план проведенной работы, то, прежде всего, следует отметить большой массив собранных диссертантом исторнко-психологических данных и наличие полученных в работе новых обобщений. Тщательный анализ, сопоставление и интерпретация фактического материала позволили автору выявить, детально описать, проанализировать и соотнести три линии развития понятия «эмпатия» - философскую, конкретно-психологическую и психотерапевтическую.

Более того, все эти линии развития (представляющие несомненный научный интерес как таковые) фиксируются в исследовании и как существенные составляющие общей эволюции понятия «эмпатия». Тем самым эти линии развития рассматриваются в качестве потенциального материала для более глубокого понимания и реинтерпретации их собственных траекторий, которые, как отмечает автор, «должны были сойтись, так как они идут в одном направлении: к личности, формирующейся и реализующейся в отношениях, в общении» (с. 25).

Диссертационную работу Т.Д. Карягиной можно рассматривать в качестве варианта современного историко-психологического исследования, в котором широкая профессиональная эрудиция сочетается с очевидной способностью автора к теоретическому, концептуальному анализу исследуемой проблематики. В ограниченном по своему объему отзыве невозможно не то чтобы проанализировать, но даже упомянуть все аспекты эволюции понятия «эмпатия», детально рассмотренные в комплексном и многоплановом по своей сути и, одновременно, логически выстроенном диссертационном исследовании Т.Д.

Карягиной. Ограничимся обращением лишь к тем из них, которые представляются нам наиболее дискуссионными. Композиционно исследование эволюции понятия «эмпатия» в психологии, в котором весьма значительное место занимает анализ философской линии развития данного понятия (А. Смит, Г. Спенсер, А. Шопенгауэр, В. Дильтей, Э. Штайн, М. Шелер, Э. Гуссерль, М. Хайдеггер), выстроено не вполне оптимально. Диссертация посвящена эволюции понятия «эмпатия» в зарубежной психологии; данную очевидную констатацию лишь усиливают не всегда специфические и разрозненные отсылки на работы отечественных авторов (Г.М.

Андреева, Т.П. Гаврилова, Ю.С. Савенко, Н,И. Сарджвеладзе, А.М. Улановский, И.М. Юсупов). Не совсем удачным является соотнесение в диссертационной работе понятия «эмпатия» с базовой категорией «познание» (и, соответственно предлагаемое автором «сущностное видение эмпатии как единства познания и отношения» - с. 14). Дело в том, что само познание традиционно дифференцируется на объясняющее и понимающее; при этом очевидно, что эмпатия соотносится лишь с понимающим познанием. Иначе говоря, эмпатия соотносится с пониманием и является единством понимания и отношения.

Также не вполне оправданным является соотнесение эмпатии с сопереживанием, поскольку к этой категории можно отнести также эмоциональную идентификацию и симпатию, которые качественно отличаются от эмпатии. Описывая второй период первого этапа развития понятия «эмпатия» (20-40-е годы ХХ века), автор отмечает, что этот период характеризуется «введением понятия эмпатии в область психологической практики (психоанализ)» (с. 18). При этом почему то не учитываются относящиеся к данному периоду классически работы Л. Бинсвангера, Р. Мэя и К. Роджерса, активно привносящие эмпатическое общение в практику психотерапии и психологического консультирования. Более чем дискуссионной представляется оценка автора, согласно которой «именно благодаря популяризаторскому таланту Г.