2 (Представление об опасности и его трансформации под влиянием телевизионной коммуникации (на примере новостных сообщений)), страница 2

PDF-файл 2 (Представление об опасности и его трансформации под влиянием телевизионной коммуникации (на примере новостных сообщений)), страница 2 Психология (30656): Диссертация - Аспирантура и докторантура2 (Представление об опасности и его трансформации под влиянием телевизионной коммуникации (на примере новостных сообщений)) - PDF, страница 2 (30656) 2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "2" внутри архива находится в следующих папках: Представление об опасности и его трансформации под влиянием телевизионной коммуникации (на примере новостных сообщений), отзывы. PDF-файл из архива "Представление об опасности и его трансформации под влиянием телевизионной коммуникации (на примере новостных сообщений)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

отзшчается у мужчин и женщин Полученные данные подчеркивакп значимость телевизионной коммуникации в совремеиьк>м информационном обществе как одно>х> пз факторов, формирующих мироощущение и представление об опасное~и в образе мира человека. Практическая шачимость исследования определяется разрабо>кой орипшальпых меп>дик для оценки трансформаций представления об опасности в образе мира человека под щшяиием >елеви>ионной коммуникации Данные, полученные в исследовании, могут быггь рекомендовань> для использования в учебном процессе при под>-отовке журналистов и психологов. социологов, социальных работников, педагогов и раб>оз ников детских учреждений Личное участие автора в получении результатов, изложенных в диссертации.

Автором тиц>тельно проанализирована литература по проблеме влияния СМК. собран больцюй объем данных на основе которых выявлены эффекты воздействия новосгных сооб»иеной на представление оо опасности у аудип>рии Е В Лавровой разрой>от>>нь> новые орипшальные качественные и количес>.венные методики, которые позволили провесп> исследование в русле общей психолопш влияния СМК. Автор самостоятельно спланировала исследование. провела, обработала и проанышзировала полученные данные Апробация результатов исследования. Основные положения и резулыепы :шссертационного исследования обсуждались на заседании кафедры общей психоло>ии факулыета психо»опш М! У имени М.В '!омоносова По результатам выполненной рабспы авм>ром опубликованы статьи и сделаны доклады на конференциях. Полнота изложения материалов диссертации в работах, опубликованных соисказ.елем.

Основное содержание диссертационного исследования огра>кено в 20 публикациях авгора (общий объем !0,4 п.л., авторский вклад — !>,3 и л ). Автореферьп в полной мере о>ражает текст диссертации ее основные положения и выводы, Замечания. !) Замечание по методике В одной из серий авар предъявляет своим испьпуемым спец>голыш скоиструированнук> новостную ленту, содержащую в себе потенциально угнетакпцие сцены Они 1эп> сцены), если я правильно понял, идут одна за другой и пе «разбавлены» другими материалами. Согласимся, такая искусственная конструкция можез производить более силыюе влияние на аудиторию, чем обычная иовостная лента Мое гамечание ии в коей мере не ставить под сомнение результаты исследования и выводы диссертанта, но призывает автору к продолжению эмпирической работы в выбранном направлении 2) Причем за истину (а это истина и есть, — автор это обосновывает), что в целом отношение к опасным ситуациям на экране можно охарактеризовать как избегающее.

Если иметь в виду женщин, то для них характерна такая установка: лишь бы только им самим или их близким не попасть в подобные ситуации. Мужчины - холоднее, недоверчивее, подозрительнее, но положительными их реакции также не назовешь. В этом случае остается вопрос почему вопреки негативной установки и негативных последствий в виде возрастания тревожности и предчувствию большей вероятности встреч и интенсивности негативных последствий столь терпимое, а у некоторых индивидуумов заинтересованное (а уж у «совсем некоторых») даже жадное отношение к просмотру таких передач' > Да, мужчины чувствуют что они после этого лучше контролирук>т бьповые ситуации (но при этом беспомощны перед другими)., объясняет ли стимуляция чувства контроля стремление к экрану, или ссп какие-то другие факторы? А женщины — чья тревожность только растет' Автор ссылается на мои работы по влечению («порыву») к опасности По вопрос остается. В работе не рассм привакпся индивидуально-психологические детерминанты «влечения к опасному >крану» (хотя, возможно, анализ измеряемой по методике оценки тревожности Сиилбергера Ханина могли бы дать неожиданные результаты).

3) Достоин внимания чисто персонологическпй вопрос (в проекте обшей иерсоноло1 ии - тестирование характера влияния научных фактов на сознание людей) не измениться ли (и в какую сторону) парадоксальное влечение аудьпории к опасным новостям по«п пп>, о, как последующие поколения испытуемых Е.В. Лавровой (а я убежден, что автор не остановгпся на достигнутом) о>паке>лю»тся с сегодняшними результатами ее исследований' > С'мысл испь>тания, «Я знаю (было сообщено об этом), что прпсугцую мне тревогу подхлестнет просмотр передачи Е!асколько вероятно, что я буду смотре>ь >пу прг>грамму'> А если (хотя бы исподволь) измерить реакцию произволителей новостей (после предьявления им результатов сегодняшнего исследования) Что-нибудь изменится в их сознании и работе' Что теле-маги ответят (особенно в свете полученных автором данных об индифференпюсти журналистов в ситуации восприятия ужасов на новостной ле>г>е)« Думак>, если такие испытания произвести, записав комментарии производителей на предложение пп>холога, то это могло бы стать содержанием одной из будущих новостных лент Сделанные замечание и предложения не умаляют обшей высокой оценки диссертационного исследования, но лишь подчеркивают перспективность его продолжения Профессор кафедры психологии личности департамента психологии факультета социальных наук ФГАОУ 130 Нг!У ВШЭ, доктор психологических наук, член-корреспондент РАО В,А Р!етровский Почговый адрес: 101000, г.

Москва, ул. Мясницкая, д. 20 3 ел, ' 7 49б 771-32-32 --' 7 495 531-00-31 Эл почта: 1)ьс й'!!."с гц С'гнп ежа Ьве гц Заключение Диссергация Лавровой Елены Васильевны «Представление об опасности и его трансформации под влиянием телевизионной коммуникации !на примере новостных сообщений!» рекомендуется к защите на соискание ученой степени кандидата психолоьчщеских наук по специальности 19.00.0! — Общая психология, психология личности, история психологии. 13редставленная диссертационная работа по своей актуальности, объему проведенных исследований, научной новизне, теоретической и практической значимости полностью соответствует требованиям, предъявляемым Высшей аттестационной комиссией при Министерстве образования и науки РФ к кандидатским диссертациям Она соответствует требованиям и 9 «Положения о порядке присуждения ученых степенеиа (Постановление Правительсгва!"оссийской Федерации от 24.09.2013, Х 842), предъявляемым к диссертациям на соискание ученой степени кандидата наук, а ее автор заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности !9.00.01 - Общая психология, психология лгншости, история психологии.

.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее