Автореферат (Становление экологического направления в отечественной микробиологии в трудах С.Н. Виноградского, его современников и последователей (конец XIX - середина XX вв.)), страница 3

PDF-файл Автореферат (Становление экологического направления в отечественной микробиологии в трудах С.Н. Виноградского, его современников и последователей (конец XIX - середина XX вв.)), страница 3 Биология (28923): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Становление экологического направления в отечественной микробиологии в трудах С.Н. Виноградского, его современников и последователей (кон2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Становление экологического направления в отечественной микробиологии в трудах С.Н. Виноградского, его современников и последователей (конец XIX - середина XX вв.)". PDF-файл из архива "Становление экологического направления в отечественной микробиологии в трудах С.Н. Виноградского, его современников и последователей (конец XIX - середина XX вв.)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Виноградскому в Городке.Положения, выносимые на защиту1. В жизни С.Н. Виноградского можно выделить два этапа, граница междукоторыми обусловлена началом эмиграции ученого. Им соответствуют два этапа вего научной деятельности, которые различаются не только в социально-научномплане, но и носят различный методологический характер.2. Исследования С.Н. Виноградского, начиная уже с самых ранних работ,имеют экологический характер. Отмечены экологические аспекты исследованийС.Н. Виноградского, проведенных в Страсбурге, Цюрихе, Петербурге, а также вовремя второго этапа научной деятельности во Франции.3. Можно говорить о существовании русской микробиологической школы,для которой, в целом, характерно экологическое направление, интерес к участиюмикроорганизмов в биогеохимических процессах, изучение необычныхмикроорганизмов, натуралистический, в отличие от антропоцентрического, взглядна мир.

Эта школа восходит к традициям С.Н. Виноградского. К нейпринадлежали В.Л. Омелянский, Б.Л. Исаченко, Г.А. Надсон, Н.Г. Холодный,А.Ф. Лебедев, Б.В.Перфильев, Н.Н. Худяков, В.С. Буткевич, Н.А. Красильников,Е.Е. Успенский, С.И. Кузнецов, В.О. Таусон, Д.М. Новогрудский и др.4. В период работы во Франции С.Н. Виноградский сформулировал основыэкологической микробиологии, как новой методологии, главным принципомкоторой является изучение микроорганизмов в условиях, максимальноприближенных к естественным.

Работы Виноградского оказали большое влияниена развитие экологической микробиологии в СССР и ряде других стран.5. В 1940е годы Б.Л. Исаченко, продолжавший традиции С.Н.Виноградского,организовал в Институте микробиологии АН СССР исследования экологическогонаправления (по почвенной, морской, водной, геологической микробиологии,изучению взаимоотношений между микро- и макроорганизмами), которыеопределили и определяют развитие микробиологии в нашей стране. Русскаямикробиологическая школа продолжает развиваться и сегодня.6.

Экологическое направление («водно-почвенная микробиология») былоизначально характерно для кафедры микробиологии МГУ, основаннойЕ.Е.Успенским. Это подтверждает тематика дипломных работ, учебных курсов,научных исследований сотрудников кафедры. Эти исследования развивались взначительной степени под влиянием идей Виноградского.7. Российские ученые активно сотрудничали с Институтом Пастера с первыхлет его существования.

Они заметно расширили тематику исследований ИнститутаПастера, в том числе, за счет экологического направления. Большое значениеИнститута Пастера в истории российской микробиологии связано с тем, что он далвозможность работать и сохранить научный потенциал многим русскимэмигрантам.8. Новый этап развития идей Виноградского связан с именем академикаГ.А. Заварзина, основателя природоведческой микробиологии.89.

Учение Г.А. Заварзина о центральной роли микроорганизмов вформировании биосферы ведет к коренной перестройке мировоззрения, к сменеприоритетов в естествознании.Апробация работы. Материалы диссертации были доложены в формедокладов на международных и отечественных конференциях и симпозиумах:симпозиуме «Проблемы экологии и физиологии микроорганизмов», к 110-летиюсо дня рождения Е.Е. Успенского (МГУ, 1999); симпозиумах «Автотрофныемикроорганизмы», памяти академика Е.Н. Кондратьевой (МГУ, 2000, 2005, 2010);симпозиумах «Биокосные взаимодействия.

Жизнь и камень» (С-Петербург, 2002,2007, 2011); симпозиуме «Биотехнология микробов», к 120-летию со дня рожденияакадемика В.Н. Шапошникова (МГУ, 2004); конференциях «Физиология игенетика микроорганизмов в природных и экспериментальных системах», памятиМ.В. Гусева (МГУ, 2006, 2009); конференции «Сергiй МиколайовичВиноградський и Городоччина. Городок – исторични перспективи. Взгляд вминуле и майбутне» (Украина, Городок, 2007), ХVI и ХХ КрымскихМеждународных Шмелевских чтениях (секция по изучению эмиграции; Алушта,2007, 2011); 3й польско-украинской конференции «Microbiology on service forhuman»(Odesa,2009);конференции«Экология.Рациональноеприродопользование. Охрана окружающей среды» (Москва, МОИП, 2009);конференции «Заповедники Крыма.

Теория, практика и перспективы заповедногодела в Черноморском регионе» (Симферополь, 2009); симпозиуме «Современныепроблемы физиологии, экологии и биотехнологиимикроорганизмов»,посвященной 120-летию со дня рождения Е.Е. Успенского и 125-летию со днярождения Е.Е. Шапошникова (Москва, МГУ, 2009); Годичных конференцияхИнститута истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова (Москва, ИИЕТРАН, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013); ежегодных конференциях в РГАУ МСХА им.К.А.

Тимирязева (Москва, РГАУ–МСХА, 2009, 2010, 2011, 2012); Ломоносовскихчтениях, секция музееведения (Москва, МГУ, 2010, 2011; 2012, 2013);конференции «Водоросли и цианобактерии в природных и сельскохозяйственныхэкосистемах», посвященной 100-летию со дня рождения Э.А. Штиной (Киров,2010); конференции «Проблемы биомедицинской науки третьего тысячелетия»,посвященной 120-летию основания Института экспериментальной медицины(Санкт-Петербург,2010);конференции«Университетыиобщество.Сотрудничество и развитие университетов в ХХI веке» (Москва, МГУ, 2010);конференции «Французы в культурной и интеллектуальной жизни России(Москва, 2010); конференции «Современные проблемы методики преподаваниябиологии, географии и экологии в школе и ВУЗе: традиции и инновации» (Москва,МГОУ, 2010); симпозиуме «Биологически активные вещества микроорганизмов:прошлое, настоящее будущее», посвященном 90-летию профессора Н.С.

Егорова(МГУ, 2011); конференции «Российско-украинские связи в области развитияестествознания и техники» (Москва, ИИЕТ РАН, 2011); конференции «Родина,вера и любовь в литературе писателей русского зарубежья» (Польша, Слупск,2012); конференции «Французы в научной и интеллектуальной жизни СССР в ХХвеке» (Москва, 2012); конференции «Хранитель традиций и истории российскоймедицины», посвященной 70-летию создания Военно-Медицинского музея (СанктПетербург, 2012); конференции «Биоразнообразие и устойчивое развитие»(Симферополь, 2012); конференции «Глобальные экологические процессы»(Москва, 2012); конференции «Актуальные проблемы современной альгологии»9(Киев, 2012); конференции «Физиология и биотехнология микроводорослей», к 80летию со дня рождения В.Е.

Семененко (Москва, ИФР РАН, 2012); конференции«Научные идеи Н.И. Вавилова в историческом контексте развития генетики ХХвека», к 125-летию со дня рождения Н.И. Вавилова (Москва, ИИЕТ РАН, 2012);конференции «Актуальные проблемы биологической и химической экологии»(Москва, МГОУ, 2012); конференции «Биодиагностика в экологической оценкепочв и сопредельных сред» (Москва, МГУ, 2013); I Палеоальгологическойконференции «Водоросли в эволюции биосферы» (Москва, ПИН РАН, 2013);конференции «Морская биология, геология, океанология – междисциплинарныеисследования на морских стационарах», посвященной 75-летию ББС им.Н.А.

Перцова (Москва, МГУ, 2013); конференции «Фундаментальная наука:проблемы изучения, сохранения и реставрации документального наследия», к 285летию Архива РАН (Москва, АРАН, 2013).Публикации. По теме диссертации опубликовано более 75 работ.Объем и структура диссертации. Диссертация изложена на 340 страницах исостоит из Введения, историографии проблемы, шести глав, заключения, выводов,списка литературы, включающего 600 источников, и Приложения.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо Введении обсуждена актуальность темы диссертации, ее цели и задачи,определены хронологические рамки и периодизация исследования, перечисленыисточники и научные методы исследования, охарактеризована научная новизна,теоретическая и практическая значимость работы.Историография проблемыОбобщающие работы по истории микробиологии (например, Исаченко Б.Л.,1947; Омелянский В.Л., 1951) в отечественной литературе немногочисленны,большинство из них относится к медицинской микробиологии (Скороходов Л.Я.,1948; Богомолов Б.П., 2006).

Как отмечено Л.В. Калакуцким (2002), данныйпробел был заполнен книгой немецкого микробиолога Г.Шлегеля «Историямикробиологии» (2002), считающейся сегодня классическим руководством по этойдисциплине. Перечень в книге имен российских ученых (С.Н.

Виноградский,В.Л. Омелянский, Н.Г. Холодный, Б.В. Перфильев), свидетельствует об ихзначительном вкладе в развитие микробиологии, прежде всего, экологическогонаправления; однако, далеко не полон: не упоминаются основоположникигеологической и водной микробиологии Б.Л.

Исаченко, В.С. Буткевич,С.И. Кузнецов, авторы пионерных работ по изучению симбиозов М.С. Воронин,Ф.Каменский, А.С. Фаминцын, К.С. Мережковский, Б. Козо-Полянский и др.Более подробно история экологии микроорганизмов изложена в первомотечественном учебнике по этой дисциплине (Громов Б.В., Павленко Л.В., 1989).Его дополняют обзорные работы разных лет, посвященные развитию отдельныхнаправлений микробиологии (Успенский Е.Е., 1932; 1937; Исаченко Б.Л., 1942,1945, 1963; Каравайко Г.И., 1974; Кузнецов С.И., 1974; Мишустин Е.Н., 1974;Гутина В.Н., 1975; и др.), а также главы в монографиях по микробиологии иэкологии микроорганизмов (Шлегель Г.Г., 1987; Заварзин Г.А., Колотилова Н.Н.,102001; Заварзин Г.А., 2003; Экология микроорганизмов, 2004, 2013; Современнаямикробиология, 2005; Емцев В.Т., Мишустин Е.Н., 2005; Пиневич А.В., 2007 идр.).

Ряд работ посвящен рассмотрению истории отдельных ключевых вопросов инаправлений экологии микроорганизмов: теории симбиогенеза (Захаров И.А.,2009; Бухарин О.В. и др., 2012,), почвенной микробиологии (Новогрудский Д.М.,1956; Мишустин Е.Н., 1959); морской микробиологии (Исаченко Б.Л., 1937);истории изучения континентальных водоемов и грязеобразования (Винберг Г.Г.,1975; Кузнецов С.И., 1937, Исаченко Б.Л., 1938), геологической деятельностимикроорганизмов (Кузнецов С.И., 1959). Вопросы истории почвоведения,необходимые для понимания становления почвенной микробиологии, обсуждаетсяв ряде классических монографий (Крупеников И.А., 1981; Зонн С.В., 1999; ИвановИ.В., 2003; Добровольский Г.В., 2010).Характеристика русской микробиологической школы и ее места в историимировой науки дается в трудах Г.А. Заварзина (1974, 2004, 2011).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее