Диссертация (Повышение абразивной стойкости лопаточного аппарата первых ступеней цилиндров высокого и среднего давления мощных паровых турбин), страница 13

PDF-файл Диссертация (Повышение абразивной стойкости лопаточного аппарата первых ступеней цилиндров высокого и среднего давления мощных паровых турбин), страница 13 Технические науки (27818): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Повышение абразивной стойкости лопаточного аппарата первых ступеней цилиндров высокого и среднего давления мощных паровых турбин) - PDF, 2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Повышение абразивной стойкости лопаточного аппарата первых ступеней цилиндров высокого и среднего давления мощных паровых турбин". PDF-файл из архива "Повышение абразивной стойкости лопаточного аппарата первых ступеней цилиндров высокого и среднего давления мощных паровых турбин", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Более отчётливо картина распределения удельногоколичества частиц N по высоте представляется в зависимости от угла α,начало которого расположено в центре соударения исходящего из соплагазоабразивного потока с поверхностью мишени (см. рисунок 3.21).117Рисунок 3.20 - Поведение удельного количества частиц N (1/мм2) по высотеРисунок 3.21 - Распределение удельного количества частиц N (1/мм2)по высоте в зависимости от угла α118Здесь отчетливо усматривается два диапазона:- параболический : N  25  1,592 *   0,042 *  2 , для- почти строго линейный для  220 ;  220 (h≈11 мм): N  13,39  0,197 * Такое существенное отличие в распределении частиц отражённогоабразиваможетбытьоправданоизменениемусловийвоздействияокружающей среды на совокупность частиц: до h ≈ 11 мм имеет местодвижение частиц абразива в пределах потока несущей среды в окрестностистенки мишени, выше - частицы движутся вне зоны этого потока.

Крометого, распределение скоростей несущей среды в пределах потока имеетотрицательную осевую составляющую (на стенке осевая составляющая равнанулю). Это, возможно, частично выражается в параболическом характерераспределения частиц абразива в пределах потока несущей среды приструйном обтекании плоской поверхности мишени.Основной проблемой является установление свободной поверхностигазовой струи с абразивом, обтекающей плоскую поверхность. В случаяхпотоков двухфазных дисперсных сред, с учетом взаимного влияниядвижущихся с различными скоростями фаз, в условиях неправильной,случайной, грубой формы частиц дискретной фазы, т.е.

в условияхслучайныхтраекторийчастиц,теоретическоерешение,пустьдажечисленное, представляется весьма затруднительным. В этих случаяхприходится прибегать к анализу экспериментальных данных. На рисунке 3.22представлено поведение средних значений длин частиц L по высоте, гдеотчетливо усматривается максимум в районе высоты в 10 мм.119Рисунок 3.22 - Поведение средних значений длин L отраженныхчастиц эродента по высотеПоведение других численных характеристик: среднеквадратическоеотклонение (σ), коэффициент асимметрии (Sk) и эксцесс (Ex), представленона рисунке 3.23.а)120б)в)Рисунок 3.23 – Поведение среднеквадратического отклонения σ (а),коэффициента асимметрии Sk (б) и эксцесса Ex (в) по высотеСреднеквадратическое отклонение (σ) в среднем монотонно возрастаетс высотой при значительных колебаниях около этого среднего поведения.При этом, осреднённая кривая имеет стремление к выполаживаниюпри h > 10 мм.

Значения коэффициента асимметрии (Sk) в целом снижаются,121оставаясь положительными и выполаживаются в среднем при h > 10 мм, чтосвидетельствует о смещении распределения по размерам в сторону большихзначений. Это смещение находит объяснение в том, что лёгкие частицыабразива более подвержены влиянию несущей среды, поле скоростейкоторой имеет отрицательную осевую составляющую. Значения эксцесса(Ex) монотонно уменьшаются, проходя через нулевое значение также приh ≈ 10 мм, отвечающее нормальному распределению, с тенденциейв дальнейшем к более равномерному распределению.Таким образом, эти результаты в целом свидетельствуют о том, чтоширина абразивной струи на расстоянии в 35 мм от её оси при соударении сплоскостью мишени достигает величины ≈ 10 мм. Необходимо такжеотметить, что 39% частиц абразива из общего числа уловленных приходитсяна частицы, покинувших поток несущей среды после соударений со стенкоймишени. На рисунке 3.24 представлено сравнение средних значенийразмеров частиц в состоянии поставки и после 1 минуты эксперимента насоответствующих интервалах.1 – состояние поставки; 2 – после 1 минуты испытанийРисунок 3.24 – Распределение средних значений размеров твердых частицэродента в состоянии поставки и после 1 минуты эксперимента насоответствующих интервалах122Здесь отчетливо видно увеличение мелкодисперсной фракции врезультате дробления: процентный состав абразива от 12 мкм до 300 мкм врезультате дробления возрастает, в то время как от 300 мкм до 750 мкм –убывает.

Особенно интенсивно это дробление наблюдается в диапазоне300-550мкм,засчёткоторогоивозрастаетпроцентныйсоставмелкодисперсной фракции. Отметим также, что процентный состав абразивабольших 700 мкм практически остаётся прежним. Последнее наблюдениевозможно связано с тем, что крупные частицы абразива длиной более 600мкм не успевают разогнаться потоком несущей среды до скоростей(кинетических энергий), достаточных для их дробления при соударении смишенью.

Об этом же свидетельствует и распределение средних значенийдлин частиц абразива по высоте (см. рисунок 3.21). Таким образом, основноедробление приходится на частицы размерами в диапазоне 300-550 мкм,которые, по-видимому, приобретают необходимую энергию со сторонынесущей среды достаточной для дробления.В результате проведенных испытаний и последующей обработкиданныхнеобходимоотметитьнескольковажныхмоментов.Частьотражённых частиц эродента вновь попадает в поток несущей среды, другаячасть – покидает его. В обоих случаях происходит изменение характеристикэродента,аименнополидисперсностииполискоростности.Этообстоятельство может оказывать влияние на абразивный износ как элементовконструкций турбомашин, расположенных выше основного потока (шипыбандажей, надбандажные уплотнения) так и расположенных далее понаправлению движения потока.123ГЛАВА4ИССЛЕДОВАНИЯДИНАМИКИПРОЦЕССААБРАЗИВНОГО ИЗНОСА ЛОПАТОЧНЫХ СТАЛЕЙ 20Х13 И 15Х11МФ4.1 Влияние концентрации твердых частиц эродента на динамикупроцесса абразивного износа лопаточных сталей 20Х13 и 15Х11МФИсследованиявлияниярасходагазоабразивногопотоканаинтенсивность абразивного износа мишеней из сталей 20Х13 и 15Х11МФпроводились при временах экспонирования в диапазоне 300÷3600 секундс определенным шагом по времени (300 с), одинаковым для каждогозначения угла, согласно методике, описанной в Главе 2.

Параметры, прикоторых проводились исследования влияния расхода и концентрации частицгазоабразивного потока на интенсивность абразивного износа мишеней изсталей 20Х13 и 15Х11МФ приведены в таблице 4.1.Таблица 4.1 - Параметры испытаний мишеней при варьируемых расходах иконцентрации частиц газоабразивного потокаПараметр, размерностьЗначениеРасход несущей среды, кг/с5,00×10-4, 4,17×10-4,3,33×10-4Расход частиц твердого эродента, кг/с5,8×10-5Расход газоабразивного потока, кг/с5,58×10-4; 4,75×10-4;3,91×10-4Расходная массовая концентрация эродента XЭ*10,4%; 13,9%; 17,4%Угол атаки α газоабразивного потока, градус30Температура поверхности мишеней, ºС25На рисунках 4.1и 4.2 представлены экспериментальные данныевлиянияконцентрациитвердыхчастицэродентанаабразивного износа мишеней из сталей 20Х13 и 15Х11МФ.124интенсивностьРисунок 4.1 – Зависимость удельной потери массы «мишени» (∆/∆) от времени экспонирования для стали 20Х13при различных концентрациях твердых частиц эродента: 1 – 10,4%; 2 – 13,9%; 3 – 17,4%125Рисунок 4.2 – Зависимость удельной потери массы мишени (∆/∆) от времени экспонирования для стали 15Х11МФпри различных концентрациях твердых частиц эродента: 1 – 10,4%; 2 – 13,9%; 3 – 17,4%126С увеличением расхода несущей среды и неизменным расходомтвердых частиц эродента, снижается расходная массовая концентрация XЭ*.Несмотря на указанное обстоятельство, удельная потеря массы мишенивозрастает с увеличением расхода газоабразивного потока.Объяснение данному явлению может заключаться в следующем.

Сувеличением расхода несущей среды должна увеличиваться средняя скоростьпотока и, как следствие, средние скорости твердых частиц. Но, как былоотмечено выше, частицы движутся по различным траекториям с различнымискоростями, значения которых являются случайными и измерить которыеневозможно. Здесь можно выдвинуть предположение, что при увеличениирасхода несущей среды растет запас ее кинетической энергии. Посколькурасход твердых частиц эродента неизменен, то поток воздуха с увеличениемрасхода может разогнать одно и тоже количество частиц до большихзначений скоростей, вызывая тем самым интенсификацию процессаабразивного износа.На рисунке 4.3 приведены графики, демонстрирующие зависимостьудельной потери массы «мишени» (∆/∆) от расходной массовойконцентрации эродента XЭ* для сталей 20Х13 и 15Х11МФ при различныхвременах экспонирования на стенде.

При малом времени экспозиции(t = 300 секунд) изменение концентрации слабо влияет на удельную потерюмассы мишеней обоих типов сталей. При большом времени экспозиции(t = 3600 секунд) это влияние проявляется более отчетливо, причеминтенсивность потери удельной массы мишени из стали 15Х11МФ вышестали 20Х13.

Таким образом влияние расхода и концентрации частицгазоабразивного потока на интенсивность износа сталей 20Х13 и 15Х11МФначинает активно проявляться при длительных временах экспонирования,когда поверхность мишеней довольно сильно изношена.1271 – сталь 15Х11МФ, t = 300 с.; 2 – сталь 20Х13, t = 300 с.;3 – сталь 20Х13, t = 3600 с.; 4 – сталь 15Х11МФ, t = 3600 сРисунок 4.3 - Зависимость удельной потери массы «мишени» (∆/∆) отрасходной массовой концентрации эродента XЭ* для сталей 20Х13 и15Х11МФ при различных временах экспонирования на стендеВ таблице 4.2 представлены численные значения относительныхвеличин (Δm/ΔS)отн, (Δm)отн, (ΔS)отн для стали 20Х13.

Пример расчетаприведен ниже:Gотн i = Gi / G1, где G1 = 3,91×10-4 кг/с;(Δm)отн i = (Δm)i / (Δm)1, где (Δm)1 = 0,01×10-3 кг;(ΔS)отн i = (ΔS)i / (ΔS)1, где (ΔS)1 = 182,37×10-9 м2;(Δm/ΔS)отн i = (Δm/ΔS)i / (Δm/ΔS)1, где (Δm/ΔS)1 = 0,055 кг/м2;На рисунке 4.4 показано поведение зависимостей указанных величинот относительного расхода газоабразивного потока. Данное сравнение было128сделано, чтобы понять характер изменения удельной потери массы мишени сизменением расхода газоабразивного потока.Таблица4.2–ЧисленныезначенияотносительныхвеличинGотн, (Δm/ΔS)отн, (Δm)отн, (ΔS)отнiGотн i(Δm)отн i(ΔS)отн i(Δm/ΔS)отн i1111121,211,2741,061,2031,421,811,291,35Рисунок 4.4 – Зависимость относительных величин (Δm/ΔS)отн, (Δm)отн,(ΔS)отн для стали 20Х13 от относительного расходагазоабразивного потока GотнПлощадь пораженной области поверхности растет с увеличениемотносительного газоабразивного потока Gотн и описывается зависимостью:(ΔS)отн = 1,8634 (Gотн)2 - 3,8509 (Gотн) + 2,9875.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее