Диссертация (Исследование систем энергоснабжения на основе солнечной энергии для потребителей в отдаленных районах в Боливарианской Республике Венесуэла), страница 14

PDF-файл Диссертация (Исследование систем энергоснабжения на основе солнечной энергии для потребителей в отдаленных районах в Боливарианской Республике Венесуэла), страница 14 Технические науки (27234): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Исследование систем энергоснабжения на основе солнечной энергии для потребителей в отдаленных районах в Боливарианской Республике Венесуэ2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Исследование систем энергоснабжения на основе солнечной энергии для потребителей в отдаленных районах в Боливарианской Республике Венесуэла". PDF-файл из архива "Исследование систем энергоснабжения на основе солнечной энергии для потребителей в отдаленных районах в Боливарианской Республике Венесуэла", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

),(4.22)0 ≤ ≤ ,(4.23)Т ≤ Т о.с. ≤ Т ,(4.24)уст0 ≤ СФЭУ ≤ СФЭУ ,(4.25)устБЭУ≤ БЭУ ≤ БЭУ ,(4.26)где Р− максимальная электрическая мощность потребителя, кВт;ПРTуст−максимальнаятепловаямощностьпотребителя,кВт;устСФЭУ , БЭУ − установленная мощность СФЭУ и БЭУ (бензиновыйгенератор), кВт; РП − среднечасовая электрическая мощность потребителяв расчетный i-й час, кВт; РT − среднечасовая тепловая мощностьпотребителяврасчетныйi-йчас,кВт;i=1,2,…..,8760(часов); − среднечасовой приход CР на приёмную площадку - поверхность СМв расчетный i-й час, Вт/м2; То.с.

– среднечасовое значение температурыокружающейсредыврасчетныйi-йчас,°C; БЭУ –мощность,вырабатываемая БЭУ, кВт; БЭУ− минимально допустимая нагрузка БЭУ,кВт.113Энергия, накопленная АБ в расчетный i-й час, ЭАБ. , рассчитываетсяпо формулам:ЭАБ. = ЭАБ.−1 + АБзаряд. ∗ ∆ − АБразряд.

∗ ∆,(4.27)ЭмаксАБ −ЭАБ.−1ЭАБ.−1 + (СФЭУ. − РП. ) ∗ ∆ ≥ ЭмаксАБ ; ()∆СФЭУ. > РП. ; {={ЭАБ.−1 + (СФЭУ. − РП. ) ∗ ∆ < ЭмаксАБ ; СФЭУ. − РП. ,максили СФЭУ. ≤ РП. или ЭАБ.−1 = ЭАБ ; 0АБзаряд.1(4.28)ЭАБ.−1 − (РП. − СФЭУ. ) ∗ ∆ ≤ ЭминАБ ; (АБразряд.ЭАБ.−1 −ЭминАБ)∆СФЭУ. < РП. ; {={,ЭАБ.−1 − (РП. − СФЭУ. ) ∗ ∆ > ЭминАБ ; РП. − СФЭУ.или СФЭУ. ≥ РП. или ЭАБ.−1 = ЭминАБ ; 01(4.29)максЭминАБ ≤ ЭАБ.

≤ ЭАБ .Дляобеспечения(4.30)бесперебойногоэлектроснабжениенеобходимоприменять БЭУ с мощностью, необходимой для покрытия максимумаграфика нагрузки. Мощность, вырабатываемая БЭУ и избыточная мощностьСФЭУ определяем по выражениям:РП. − СФЭУ. − АБразряд. ≤ 0; 0РП. − СФЭУ. − АБразряд . < БЭУ; БЭУБЭУ. =РП. − СФЭУ. − АБразряд.

> 0; {{РП. − СФЭУ. − АБразряд. ≥ БЭУ;РП. − СФЭУ. − АБразряд .,(4.31)СФЭУ. − РП. − АБзаряд. ≤ 0; 0избыт. = {,СФЭУ. − РП. − АБзаряд. > 0; СФЭУ. − РП. − АБзаряд.(4.32)8760ЭгодБЭУ = ∑=1 БЭУ. ∗ ∆t,(4.33)8760Эгодизбыт = ∑=1 избыт. ∗ ∆t.(4.34)Мощность инвертора в расчётах выбирается таким образом, чтобыобеспечивалось выполнение следующего условия:инв ≥РП0,8,(4.35)114где инв = мощность инвертора, кВт. (т.е инвертор должен быть загруженпримерно на 80%).Контролеры выбираются в расчётах по требуемой величине выходноготока, который рассчитывается по формуле [76]:выход = 1,25 ∗где NСМCМАБ,(4.36)– мощность СМ, Вт; UАБ – напряжение АБ, В.

Где ∆t=1час;СФЭУ () − мощности, получаемые от энергоустановок на основе СФЭУврасчетныйi-йчас; Эмакс−АБмаксимальнаяёмкостьАБ,кВт.ч;ЭминАБ − максимальная допустимая глубина разряда АБ принята равной 50%ЭмаксАБ (кВт.ч).В течение всего срока эксплуатации ЭК необходимо также обеспечитьплановый ремонт и замену оборудования ЭК, вовремя заменять смазочныематериалы, закупать бензин. Все это требует ежегодного вливания денежныхсредств, необходимых для поддержания ЭК в рабочем состоянии.Для поиска оптимальных значений установленной мощности СФЭУ,ВСК, БЭУ и емкости АБ в данной работе была разработана имитационнаямодель ЭК на основе Microsoft Excel.

Оптимальный состав установленныхмощностей СФЭУ, ВСК, БЭУ и емкости АБ получается при условии, когдасуммарные дисконтированные затраты будут минимальными и чистыйдисконтированный доход будет максимальным за рассматриваемый периодвремени Т (20 лет).Для определения электрической мощности, вырабатываемой СФЭУ,котораясостоитизкремниевыхСМиСМсголографическимконцентратором, используется формула:Эсфэу=ЭудnFсмηсм,(4.37)где ЭСФЭУ ̶ энергия, получаемая от СМ, Вт.ч; Эуд ̶ удельное поступление СРна приемную площадку, Втч/м2; n – количество СМ, шт.; Fсм – площадьодного СМ, м2; ηсм – коэффициент полезного действия СМ, %. Учет влияния115температуры воздуха на эффективность СМ производился по зависимости(3.7 и 3.9).Для определения электрической мощности, вырабатываемой СФЭУ,которая состоит из СМ с концентратором в виде линзы Френеля,используется другая формула.

Это связанно с тем, что моделированиеи электрические характеристики этих модулей являются сложными,из-за того что эти СМ используют многопереходные СЭ и оптическиеприборы. В результате этого используется формула, которая основанана атмосферных параметрах:Эсфэу =Э∗ПР∗пр (1 − (Тсм − Т∗см ))(1 − (АМ − АМ),(4.38)где Эсфэу ̶ энергия, получаемая от СМ с концентратором в виде линзыФренеля,Вт.ч;Э*̶максимальнаяэнергия,получаемаяотСМс концентратором в виде линзы Френеля при стандартных условиях, Вт.ч;R*пр – поступление прямой СР при стандартных условиях, Вт/м2;T*см – температура СМ при стандартных условиях, °C; Rпр – поступлениепрямой СР, Вт/м2; Tсм – температура СМ, °C (рассчитано согласно 3.27);β – температурный коэффициент мощности, °C-1; ε – AM коэффициентмощности, (в относительных единицах – о.е.); АМ – атмосферная масса пристандартных условиях, о.е; AMU – теневая АМ, о.е; n – количество СМ, шт.Этоуравнениеопределяетэнергию,получаемуюотСМс концентратором в виде линзы Френеля, так как функция интенсивностипоступления прямой СР и температуры СМ с использованием уравнения(4.38) принимается в обычных фотоэлектрических технологиях [69-71]с дополнительной спектральной коррекцией, основанной на атмосферноймассе.Несколько экспериментов на различных модулях с концентраторомв виде линзы Френеля разных производителей показали, что влияниеатмосферной массы можно считать незначительным для АМ ≤ AM U и можноскорректировать с помощью линейного коэффициента для AM > AM U116Для[69-71].низкихзначенийАМ,верхнийисреднийпереходмногопереходных ФЭП генерируют практически одинаковый ток (присоответствии условий), и из-за этого влияние АМ на выходную мощностьмодулей HCPV практически незаметно.

Однако при повышении АМ верхийпереход начинает ограничивать ток, в результате чего происходит снижениепроизводительности модулей HCPV.Выходная мощность вакуумного коллектора описывается уравнением[77-78].TN СКJ А.0 .RJ  a1.T  a2 .Т 2  ,(4.39)где А ̶ площадь апертуры , м2; η0 ̶ оптический коэффициент полезногодействия без учёта потерь тепла, т.е. при равенстве максимально достижимойтемпературы нагрева жидкости Тm и температуры окружающей среды То.с.;RβjΣ̶интенсивность суммарного солнечного излучения в плоскостиколлектора, Вт/м2; a1 ̶ коэффициент тепловых потерь при температурерабочей жидкости, приведенной к температуре окружающей среды, Вт/м 2К;а2 ̶ температурная зависимость коэффициента тепловых потерь, Вт/м2К2;ΔT ̶ разница температур между средней температурой рабочей жидкостив коллекторе (Тт) и температурой окружающей среды (То.с.), К.ТТ Т out  Tin  ,2(4.40)где Tin ̶ температура холодной рабочей жидкости на входе в коллектор, К;Tout ̶ температура горячей рабочей жидкости на выходе из коллектора, К.4.2.Графики нагрузки автономного потребителя4.2.1.

Электрическая нагрузка автономного потребителяАнализ информации об условиях жизни в периферийных областяхВенесуэлы показал, что большую часть населения составляют семьисо средним и низким доходом, поэтому именно этот социальной слой былвыбран как приоритетный объект применения государственной программы117“Посеем свет”, а указанные две группы населения рассматриваются кактиповые [79].График нагрузки потребителя определяется набором электроприборовв доме, который связан с образом жизни и зависит от таких факторов, какдоходы семьи, привычные условии жизни, стремление и возможностьприобретения современных электрических приборов, размер дома.Семьи со средним доходом используют такие электроприборы, какхолодильник, микроволновая печь, утюг, блендер и кондиционер и имеют,какправилобольшиедома(130,5м2).Ежедневноепотреблениеэлектроэнергии этой категорией составляет 30,605 кВт/ч (см.

рис. 4.2).2,5Р, кВт21,510,501 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24t, чРис. 4.2. Суточный график электрической нагрузки для выходного дня в большомдомеЕжедневное потребление электроэнергии семьями с низким доходомочень невелико, так как электричество необходимо им для обеспеченияминимальных потребностей в электроприборах, таких как холодильник,лампы, вентилятор и радио. Семьи этой категории имеют маленькие дома(72 м2), следовательно, их нагрузка тоже очень низкая. Таким образом,ежедневное потребление энергии семьями с низким доходом составляет15,62 кВт/ч (см. рис. 4.3).1181,41,2Р, кВт10,80,60,40,201 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24t, чРис.

4.3. Суточный график электрической нагрузки для выходного дня в маленькомдомеВ дальнейшем потребитель с низким доходом именуется потребитель1, потребитель со средним доходом – потребитель 2.Таккакнагрузкакондиционеровивентиляторовсоставляетсущественную долю потребления, а температура воздуха в течение годаизменяетсямало,графикинагрузкипотребителяможнопринятьпостоянными для всего расчетного периода.В связи с тем, что разница в потреблении электроэнергии в буднийи выходной день составляет менее чем 19%, представленный графикнагрузки был принят одинаковым для всех дней года.Важноотметить,чтографикиэлектрическойнагрузкидляпотребителей 1 и 2 были приняты по рис. 4.2 и рис. 4.3.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее