Диссертация (Исследование систем энергоснабжения на основе солнечной энергии для потребителей в отдаленных районах в Боливарианской Республике Венесуэла), страница 12

PDF-файл Диссертация (Исследование систем энергоснабжения на основе солнечной энергии для потребителей в отдаленных районах в Боливарианской Республике Венесуэла), страница 12 Технические науки (27234): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Исследование систем энергоснабжения на основе солнечной энергии для потребителей в отдаленных районах в Боливарианской Республике Венесуэ2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Исследование систем энергоснабжения на основе солнечной энергии для потребителей в отдаленных районах в Боливарианской Республике Венесуэла". PDF-файл из архива "Исследование систем энергоснабжения на основе солнечной энергии для потребителей в отдаленных районах в Боливарианской Республике Венесуэла", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

Анализ изменения различных параметров системы водяногоохлажденияОсновнымипараметрами,которыевлияютнаработусистемыохлаждения СМ, являются: диаметр трубы, массовый расход воды,поступление СР, температура входящей воды, температура окружающейсреды и длина трубы.93Для определения степени влияния различных параметров системыводяного охлаждения был проведен параметрический анализ эффективностиохлаждения кремниевого СМ и СМ с голографическим концентратором.Расчеты проводились по зависимостям (3.10) – (3.24) в соответствиис параметрами системы охлаждения двух типов СМ, приведенной в [52]:-42C S  = 0,7;  À À  = 0,1; c t s  À  = 0,15;  À S  = 0,05; с = 5∙10 ; UAa = 1 Вт/м ∙K;UAF = 200 Вт/м2∙K; USA= 100 Вт/м 2∙K; USa = 6 Вт/м2∙K; k = 385 Вт/м.К (длямеди); Cp = 4200 Дж/кг∙К; δ= 5∙10 -4 м.С целью определения эффективности СМ были проанализированыразличные системные параметры, в частности, диаметр трубы, массовыйрасход воды и поступление СР как наиболее важные.

Варьирование этихпараметров приводит к различным изменениям теплового КПД.На рис. 3.8 видна зависимость W/D системы охлаждения кремниевогоСМ (где W ̶ постоянная величина) строится для того, чтобы показать, какопределенный диаметр трубы влияет на тепловой КПД. D был измененот 0,01 м до 0,07 м. Как видно, тепловой КПД системы охлаждения падаетс 60,81% при W/D 1,42 до 47% при W/D равном 10. Это значение тепловогоКПД увеличивается, когда диаметр трубы уменьшается.636159ɳA, %575553514947451,421,66722,53,333510W/DРис. 3.8. Тепловой КПД в зависимости от диаметра трубы94На рис. 3.9 показан тепловой КПД, когда массовой расход водыувеличивается с 3∙10-5кг/с до 0,1 кг/с.

В этом случае наибольшее значениеɳA было 60,90%, а наименьшее значение было 52,58%. Очевидно, что расходводы играет важную роль в тепловом КПД системы охлаждения кремниевогоСМ.6260ɳA, %58565452500,000030,00030,0030,030,1m, кг/сРис. 3.9. Тепловой КПД в зависимости от массового расхода воды646260ɳA, %585654525048464420030040050060070080090010001100R, Вт/м2Рис. 3.10. Тепловой КПД в зависимости от прихода солнечной радиации95На рис. 3.10 показано изменение теплового КПД в зависимостиот прихода СР. При изменении поступления СР с 200 Вт/м 2 до 1100 Вт/м2тепловая эффективность увеличивается с 52,35% до 61,69%. Разница междуэтими значениями составляет 9,34%, она считается высокой. То есть,эффективность зависит от интенсивности солнечного излучения.Анализ остальных параметров показывает, что при повышениитемпературы входящей воды с 287 K до 315 K эффективность снижаетсяс 60,99% до 60,18%, а при повышении температуры окружающей средыс 287 K до 315 K – с 61% до 60,18%.

В случае изменения длины трубы с 1,5 мдо 2 м эффективность также незначительно снижается с 60,82% до 60,79%.Результаты расчетов показали, что наибольшее влияние имеютследующие параметры: массовый расход, диаметр трубы и поступление СР,то есть при увеличении этих параметров тепловой КПД существенноповышается.

Все вышеперечисленные условия могут быть использованы дляоптимального применения системы охлаждения СМ. Следует отметить, чтоинтересным моментом является то, что вариации температуры входящейводы были существенными, но, тем не менее, эффективность снизиласьнезначительно.Приведенныйанализпоказал,чтооптимальнымипараметрамитеплообменника СМ являются: m – массовый расход воды, 0,003 кг/с;W – расстояние между соседними трубами, 0,1 м; Lт – длина трубы, 1,65 м;Tвх – температура входящей воды, 287 К; D – диаметр трубы, 0,07 м.3.5.

Характеристики солнечного модуля с концентратором в виделинзы Френеля3.5.1. Общие положенияТехнология электрических модулей с высокой степенью концентрации(HCPV) основана на использовании дешевых оптических приборов (линз илизеркал), которые фокусируют солнечные лучи на СЭ высокой эффективностис целью уменьшения поверхности элемента, который является самым96дорогим устройством в модуле и, следовательно, уменьшить затратына производство электроэнергии. Одним из преимуществ этих СМ являетсято, что они имеют высокий КПД; благодаря этому можно вырабатыватьбольшее энергии по сравнению с кремниевым СМ, с одинаковой площадью.Типичный модуль HCPV главным образом сочетает в себе следующиеэлементы:Солнечный элементЭти элементы состоят из нескольких p-n переходов (двух или трех),поэтому их называют трехпереходными, а также трехкаскадными.

В ниходиночные фотоэлементы (каскады) располагают друг за другом такимобразом, что солнечный свет сначала попадает на верхний элемент, которыйпоглощает фотоны с наибольшей энергией, т.е. синий свет (см. рис. 3.11)[67]. Пропущенный верхним элементом свет проникает на следующийуровень и т.д. Поскольку многопереходные СЭ работают со значительнобольшей частью солнечного спектра, эффективность СЭ у них выше, чему однопереходных, и составляет около 44%.Рис. 3.11. Доля спектра солнечного излучения преобразуемого трехпереходным СЭМногопереходные СЭ играют важную роль в технологии HCPV,потому что они являются частью системы, которая имеет доминирующее97влияние на итоговую эффективность. Из-за этого недавние последниеисследования, направленные на поиск новых материалов, и многослойныеСЭ с большим количеством p-n переходов, находятся в стадии разработкис целью повысить итоговую эффективность СЭ [67,68].Оптические приборыЛинзы и зеркала используются для увеличения прихода солнечногоизлучения на СЭ.

Выделяют первичный оптический и вторичный оптическийэлементы (необязательный). Первичный оптический элемент собираетпрямые солнечные лучи и фокусирует их на конкретной области, называемойлинзойФренеля,авторичныйоптическийэлементполучаетсветот первичного для гомогенизации света на поверхность СЭ и улучшенияобщего углового приема модулем.Система охлажденияСистема охлаждения необходима в модулях HCPV для ограниченияи снижения рабочей температуры СЭ. Теплообменник способствуетрассеиванию произведенного тепла от высоких температур СЭ, возникающихна поверхности СЭ с концентраторами.

Эти модули широко используютрадиатор для пассивного охлаждения ̶ он используется в большинствеслучаев из-за своей простоты и надежности.3.5.2. Эквивалентная электрическая схема многослойного солнечногоэлементаМногопереходный СЭ представляет собой ряд последовательносоединенных р–n переходов. Каждый переход может быть представленв эквивалентной схеме. На рис. 3.12 приведен пример эквивалентной схемытрехпереходного СЭ путем соединения трех р–n переходов последовательно.98Рис. 3.12. Электрическая схема замещения многослойного СЭУчитывая схему, плотность тока каждого перехода может бытьматематически выражена следующим образом.I  I Ф ,i q U i  I .

R П , i   U i  I .RП ,i I 0,i  e А. к.Т  1 ,RШ,i(3.25)где i– порядковый номер перехода (1= верхний слой, 2= средний слой,3= нижний слой). Каждый переход характеризуется набором из следующихпараметров: I – ток нагрузки, А; Iф,i – фототок, протекающий через p-nпереход, А; I0,i – обратный ток насыщения, А;Ui – выходное напряжение, В;Rш.i –шунтирующее сопротивление СЭ,Ом; RП.i – последовательноесопротивление СЭ, Ом; q – заряд электрона, равный1,6·10-19 Кл;k – постоянная Больцмана, равная 1,38·10-23 Дж/К = 0,86·10-4 эВ/К;99А – параметр ВАХ СЭ, называемый диодным фактором; Т – абсолютнаятемпература СЭ, K.Общее напряжение многоперехого СЭ, несмотря на уменьшениенапряжения на туннельных переходах, может быть получено просто путемсложения напряжений каждого перехода, как показано ниже:nU  U ii 1,(3.26)Параметры схемы, описанные ранее, зависят от эксплуатационныхусловий, таких как концентрация СР и температура СЭ.

В то же время, такиемногопереходные СЭ обычно изготовлены монолитно и включают в себятолько две электрические клеммы. Из-за этого отдельные измеренияотдельных переходов и определение их параметров является сложнойзадачей.3.5.3. Влияниетемпературынаэнергетическиехарактеристикисолнечного модуля с концентратором в виде линзы ФренеляРабочаятемпературапроизводительность.полупроводников,температуры.ЭтоСЭмодулеобъясняетсясоставляющихНесмотрявнаэто,СЭ,влияетHCPVтем,чтозапрещеннаяуменьшаетсямодулиHCPVнасегозонаувеличениемзначительноменеечувствительны к высокой температуре окружающей среды благодаря ихнизкому температурному коэффициенту мощности.

В определенных случаяхпотери КПД составляет примерно одну треть от обычно используемыхкристаллических кремниевых СМ [69-70].С другой стороны, из-за высокой концентрации СР, температураповерхности трёхпереходного СЭ может достигать очень высоких значений,если только не обеспечено очень хорошее термальное управление. Высокиетемпературы приводят к потере КПД и меньшей надежности, поэтому длятрёхпереходного СЭ теплоотвод является очень важной частью конструкции100модуля.

Охлаждение СЭ является обычно пассивным, обеспечившитеплоотвод при умеренной стоимости системы.Таким образом, знание температуры СЭ является важным дляхарактеристики поведения модулей HCPV. Способы измерения температурымогут быть классифицированы на методы, основанные на прямыхизмерениях на модулях (электрические параметры, температура теплоотводаи др.) и методы, основанные на атмосферных параметрах (прямая СР,температура окружающей среды и др.). Методы, основанные на атмосферныхпараметрах имеют преимущества, позволяющие определить температурумодуля HCPV в конкретном регионе напрямую без измерения параметровСМ.Благодаряэтомуониявляютсяполезныминструментомдляэнергетического прогноза работы систем HCPV в определенном месте, еслиимеются атмосферные данные. Учитывая это, целесообразно рассчитатьтемпературу СМ по следующей формуле:Т см  Т о.с  a.Rпр  b.V,(3.27)где То.с – температура окружающей среды, °C; RПР – поступление прямой СР,Вт/м2; V – скорость ветра, м/с; a и b – коэффициенты конкретного модуля,полученные экспериментальным путем, °C/Вт.м-2.

и °C/м.с-1. Несмотряна свою простоту это уравнение демонстрирует хорошие результаты приоценке температуры СЭ и ее применение для оценки электрическихпараметров модуля HCPV [69-70]. Стоит отметить, что это уравнение нельзяприменять для модулей на основе механизма с активным охлаждением,так как в уравнение (3.27) должны быть включены дополнительныепараметры, учитывая тепло, удаляемое с СЭ.КПД солнечного модуля с концентратором в виде линзы Френелярассчитается по формуле (3.8).1013.6.Анализ энергетической эффективности применения разных типовсолнечных модулей для условий области Альта ГуахираКПД СМ является одним из важных параметров для того, чтобыопределить их вырабатываемую энергию.

Соответственно, КПД СМ такжезависит от таких факторов, как температура, СР и другие. По этой причинетемпература может значительно влиять на КПД СМ. Поэтому былипроведены исследования, направленные на анализ влияния температурына характеристики СМ различного типа.Расчеты производились в 13 часов, когда максимум температурывоздуха достигал 29°C, а приход СР составлял 1,010 (кВт)/м2. При этомрассматривались кремниевый СМ и СМ с голографическим концентраторомс системой водяного охлаждения и без нее, и СМ с концентратором в виделинзы Френеля.Результаты расчётов для СМ на основе кристаллического кремнияпроводились по зависимостям (3.11)-(3.24) и проведены на рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее