Отзыв оппонента1 (Разработка адаптивного алгоритма автоматического управления посадкой пассажирского самолета на основе антропоцентрического подхода)

PDF-файл Отзыв оппонента1 (Разработка адаптивного алгоритма автоматического управления посадкой пассажирского самолета на основе антропоцентрического подхода) Технические науки (25592): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв оппонента1 (Разработка адаптивного алгоритма автоматического управления посадкой пассажирского самолета на основе антропоцентрического подхода) 2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв оппонента1" внутри архива находится в папке "Разработка адаптивного алгоритма автоматического управления посадкой пассажирского самолета на основе антропоцентрического подхода". PDF-файл из архива "Разработка адаптивного алгоритма автоматического управления посадкой пассажирского самолета на основе антропоцентрического подхода", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

отзыв официального оппонента доктора технических наук, профессора Кубланова Михаила Семеновича на диссертационную работу Чинь Ван Тхань, выполненную на тему «Разработка адаптивного алгоритма автоматического управления посадкой пассажирского самолета на основе антропоцентрического подхода», представленную на соискание ученой степени кандидата технических наук по специальности 05.07.09 — Динамика, баллистика, управление движением летательных аппаратов 1.

Актуальность темы диссертации В ХХ1 веке существенно повысились требования к обеспечению безопасности полетов (БП) во всем мире. Сложность решаемых пилотом и системой автоматического управления (САУ) задач и высокие требования к безопасному завершению полета приводят к перегрузке экипажа, особенно в ситуациях, когда возникают внезапные особенности функционирования систем самолета, либо внешних условий. В таких условиях пилотирование особенно усложняется из-за психологического фактора: в условиях дефицита времени необходимо принять верное решение и включиться в управление вместо САУ.

Именно такой фактор следует считать наиболее важным в сегодняшней гражданской авиации для обеспечения БП. Таким образом, выбранная диссертантом цель исследования — разработка адаптивного к текущему состоянию и навыкам летчика алгоритма управления автоматической посадкой пассажирского самолета исходя из максимизации удобства перехода летчика при необходимости на ручной режим управления на основе согласования траекторий ручного и автоматического управления посадкой — является весьма актуальной. 2. Анализ содержания диссертаиии Диссертационная работа состоит из введения, четырех глав, заключения, списка использованных источников и изложена на 199 страницах.

Введение содержит обоснование актуальности темы исследования, формулировку цели диссертационной работы и решаемых исследовательских задач, перечисление аспектов научной новизны и практической значимости, основных положений, выносимых на защиту. ,~оь~~й ~цт вд;,;,э В первой главе проводится анализ существующих систем и схем управления посадкой современных пассажирских самолетов, существующих математических моделей (ММ) пилотирования самолета.

Отмечено, что для обеспечения БП алгоритмы САУ должны учитывать не только конструктивные особенности летательного аппарата (ЛА), но и специфические особенности конкретного пилота, не формализуемые в параметрическом виде. На основе этого анализа сформулирована постановка задачи исследования и выбран математический аппарат. Вторая глава посвящена детальной проработке математических методов решения задач оптимизации и их адаптации к поставленной задаче исследования. Подход к задаче формирования САУ, наиболее приближенной к особенностям конкретного пилота, назван антропоцентрическим.

В части математической модели динамики ЛА на этапе посадки дос- таточно подробно рассмотрены все функциональные соотношения, включая влияние близости земли, однако не указаны границы применимости. В третьей главе формулируется задача оптимизации деятельности пилота в нелинейной постановке при энергичном маневре (при выходе на глиссаду). Особенности конкретного пилота предложено учитывать квадратич- ными отклонениями угловых параметров траектории, перегрузки и управлений от балансировочных (прообраз дисперсии). Многокритериальность такой постановки задачи требует свертки получаемого вектора отклонений в единый критерий в виде суммы с весовыми коэффициентами. Именно набору этих коэффициентов и отводится роль характеристики конкретного пилота на конкретном участке полета.

В свою очередь, указанные весовые коэффициенты предложено отыскивать, как оптимальные для минимизации отклонений расчетных (итерационных) траекторных параметров и управлений, реализуемых САУ в процессе оптимизации весовых коэффициентов, от экспериментальных значений„полученных в реальных полетах реальным пилотом.

Такая постановка задачи может показаться несколько парадоксальной, но доказательству ее работоспособности и посвящена данная диссертация. Полученные результаты показывают работоспособность составленного алго- ритма, хотя и не доказывают это даже для какой-либо четко очерченной области применения. В четвертой главе проводится исследование, аналогичное третьей главе, но для неэнергичных маневров (например, для движения по глиссаде и выравнивания).

В этом случае обоснованно применяется линейное управление, что существенно упрощает получение результатов. В этом исследовании, однако, недостаточно обоснованно рассматривается узкий круг возможного поведения пилота — но это необходимая дань линейному подходу. И, тем не менее, анализ результатов полученных оптимальных управлений на выравнивании говорит об их совпадении с реализуемыми на практике случаями "мягкой" посадки. В заключении приводится перечень наиболее важных результатов и выводов, полученных автором — это, действительно, можно рассматривать, как перечень задач, самостоятельно решенных автором.

Список использованных источников насчитывает 141 наименование. 3. Обоснованность научных положений; выводов и рекомендаций, сформулированных в диссертации, их достоверность и новизна Анализируя представленную диссертационную работу, можно констатировать, что она содержит совокупность практически обоснованных научно-технических разработок: — предложен антропоцентрический принцип разработки законов управления в САУ„ исходя из учета манеры пилотирования конкретного пилота; — предложен метод формирования траектории автоматической посадки самолета, обеспечивающей в случае экстренного перехода на ручное управление максимальное удобство для пилота; — предложены и реализованы алгоритмы идентификации параметров ММ поведения пилота при энергичном маневре (выходе на глиссаду) и при неэнергичных маневрах (движении по глиссаде и при выравнивании); — предложены модификации методов решения задач оптимального управления.

Осгуггнггя ценггость и новизна перечисленных достижений заключает- ся, прежде всего, в том, что автор показал принципиальную возможность решения подобных задач и их алгоритмической реализации. Что касается ггггактггческогг ценности, то рекомендации по использованию научных выводов не выделены и не доведены до формы, в которой могут быть непосредственно внедрены в авиастроение.

О достоверггостгг полученных результатов можно судить по тому, что при разработке авторских алгоритмов применялись известные математические методы и приемы. Однако, вопросу их применимости, а также применимости отдельных предположений и допущений автор уделил не- достаточно внимания. Результаты работы в достаточной степени апробированы и отражены в научной печати.

Основные положения и результаты диссертационных исследований опубликованы в 2 печатных работах в изданиях, которые решением Президиума ВЛК Министерства образования и науки РФ включены в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. 4. Стиль излоэгеения и оформление работы Изложение материала диссертации логически структурировано. Язык изложения достаточно доходчив, однако, не без естественных ошибок в орфографии и пунктуации.

К сожалению, стилистические погрешности изложения подчас затрудняют восприятие материала. Оформление диссертации в основном соответствует требованиям ГОСТ 7.0.1! — 2011. В автореферате в достаточной мере изложены основные идеи и вы- воды диссертации, показаны вклад автора и степень новизны результатов исследований. 5. Замечания ио диссертации и пвтореферату Зсгиечсгггггя но содержанию диссертации гг сгвгггорефератсг: 5.1. Несмотря на то, что диссертация имеет теоретический характер, хотелось бы видеть практические рекомендации по использованию науч- ных выводов. 5.2. Вторая глава перегружена описанием известных положений, что затрудняет восприятие новых предложений автора.

5.3. Изложение третьей главы выглядит незавершенным, так как ни в самой главе, ни в приложении. на которое сделана ссылка, нет вывода о результатах влияния зашумления параметров полета и даже пояснений к приведенным графикам, отражающим, по мнению автора, искажения решений при наличии шумов. 5.4. Постановка задачи исследования и логика изложения разработок автора страдают излишним академизмом. Остается впечатление, что решена задача, результаты которой не проверены на практике. Весьма вероятно, что зто является следствием естественной ограниченности иностранного гражданина в информированности конкретным фактическим материалом в области авиастроения. Заиечания ла офорлиению диссертации и автореферата; 5.5. Работа не лишена погрешностей стилистического характера.

Орфография и пунктуация на посредственном уровне. Указанные недостатки несколько снижают общее положительное впечатление о работе, но не являются определяющими при оценке научной работы в целом. б. Заключение о соответствии диссертации требованию~ Положения о порядке присуждения ученых степеней По пункту 10. Диссертация написана автором самостоятельно, обла- дает внутренним единством, содержит новые научные результаты и положения, выдвигаемые для публичной защиты, и свидетельствует о личном вкладе автора диссертации в науку. По пункту П.

Основные научные результаты диссертации опубликованы в рецензируемых научных изданиях, которые решением Президиума ВАК Министерства образования и науки РФ включены в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее