Автореферат (Рабочие процессы в ракетном двигателе малой тяги на газообразных компонентах топлива кислород и метан), страница 4

PDF-файл Автореферат (Рабочие процессы в ракетном двигателе малой тяги на газообразных компонентах топлива кислород и метан), страница 4 Технические науки (25543): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Рабочие процессы в ракетном двигателе малой тяги на газообразных компонентах топлива кислород и метан) - PDF, страница 4 (25543) - СтудИз2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Рабочие процессы в ракетном двигателе малой тяги на газообразных компонентах топлива кислород и метан". PDF-файл из архива "Рабочие процессы в ракетном двигателе малой тяги на газообразных компонентах топлива кислород и метан", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Такой режим работыне может обеспечить высоких интегральных характеристик двигателя, но является важным для тестирования математической модели и определения границее применимости. В главе также представлен алгоритм исследования рабочихпроцессов в РДМТ, сформированный по результатам расчетно-теоретическогоисследования.В четвертой главе приведено описание огневого стенда для проведенияэкспериментальных исследований в атмосферных условиях. Дается описаниепоследовательности проведения экспериментов, представлены основные результаты огневых экспериментов разработанного двигателя, приводятся рекомендации по созданию РДМТ на ранних этапах проектирования.Основными особенностями работы стенда являются:возможность работы на длительных и импульсных режимах с фиксированием значения тяги с применением силоизмерительного устройства;автоматизированная система управления стендом, сбора и обработки данных;система измерения с использованием датчиков давления, расходов,температур, силы тока;система видеотрансляции с применением web-камер и высокоскоростных камер, возможна оценка температурного поля с помощью тепловизора.Экспериментальное исследование характеристик рабочего процесса происходило на различных рабочих режимах по расходам.

Измерялись параметры:расходы компонентов, давление компонентов перед смесительной головкой,16давление в КС, тяга, температуры на стенке КС. Можно выделить три основныхэтапа экспериментов: испытания с нормальным режимом подачи компонентов;испытания с обратной подачей компонентов; газогенераторный режим работы.На первом этапе (режим №1) проведены кратковременные запуски (продолжительность пуска 0,8 - 1,8 с) на различных расходах. При проведении экспериментов использовалась камера сгорания с приведенной длиной Lпр=0,933м.В центральную часть форсунки подается метан, по периферии – кислород.

Завесное охлаждение осуществляется газообразным кислородом.После проведения серии экспериментов на юбке (12Х18Н10Т) видна картина цветов побежалости, центральная часть огневого днища, свеча зажиганияи крепежные элементы юбки обгорели, несмотря на кратковременность запусков, что подтверждает наличие высокотемпературных обратных токов и образования зон повышенных температур вблизи юбки. Этот этап экспериментовпозволил провести верификацию математической модели.На втором этапе экспериментов (режим №2) исследовалась зависимостьрк и β от расходов компонентов при их обратной подаче.

По расходному комплексу β можно судить об эффективности экспериментального двигателя (рисунок 12):(11)Расход метана СН3,5÷12 г/с ; расход кислорода О(0,18÷0,9,0,77÷4); расход компонента на охлаждение:46,5 г/с ( зав 0,55÷0,75).8÷22 г/с31,5÷зав1900Эксперимент РЕЖИМ №2 юбка №11800Эксперимент РЕЖИМ №3 юбка №11700Эксперимент РЕЖИМ №3 юбка №3β теор1600β, м/с15001400130012001100100090001234567Коэффициент избытка окислителя α∑89Рисунок 12. Зависимость расходного комплекса β от суммарного коэффициента избытка окислителя в КС на различных режимах17Реверсивная подача компонентов, создающая восстановительную средувблизи огневого днища, позволяет провести более длительные эксперименты(продолжительность пуска 2…5 с). Используется конструкция №1 юбки из различных материалов.

С использованием юбки из БрХ0,8 проведено 22 пуска на2-ом этапе экспериментального исследования общей продолжительностью 62 с,из материала 12Х18Н10Т только 3 эксперимента с суммарным временем 7 сПоказано, что использование материала БрХ0,8 для юбки позволяет работать наболее жестких режимах по соотношению компонентов на форсунках (большиетемпературы около огневого днища) и с большим временем подачи компонентов.С увеличением расхода на завесное охлаждение и увеличении суммарного коэффициента избытка окислителя наблюдается снижение значения расходного комплекса β.На 2-ом и последующем этапах эксперимента производилось измерениетяги (рисунок 13) с помощью СИУ.200РЕЖИМ №2150Тяга R, HТяга R, Н20010050РЕЖИМ №315010050000,60,40,70,80,9Давление в КС рк, МПа0,50,60,70,8Давление в КС рк, МПа0,9Рисунок 13.

Экспериментальные зависимости тяги двигателя от давления вКС на различных режимах по коэффициенту избытка окислителя и суммарному расходу компонентов (линия - пустотное значение тяги двигателя с укороченным соплом)Проведенный пересчет измеренной тяги на пустотное значение для полноразмерного сопла показал, что для полученных в ходе экспериментов давлений в КС=0,6…0,9 МПа ее величина составит соответственно=120…188 Н.На третьем этапе (режим №3) экспериментов исследовались характеристики двигателя при подаче полного расхода кислорода в завесу охлаждения,изменялись суммарные расходы компонентов и соотношение компонентов.

Исследовалось влияние формы и материала юбки на эффективность работы двигателя.После серии экспериментов обнаружено, что конфузорные выходные сопла форсунок (конструкция №3) позволяют отодвинуть фронт пламени и снизить уровни температур вблизи огневого днища. Использование такой формыюбки способствовало уменьшению обгорания острой кромки юбки по сравнению с конструкцией №1 из-за большей толщины материала и меньшего угла18заострения.

Применение материала БрХ0,8 для юбки позволяет проводить более длительные эксперименты. Однако явных преимуществ использования сферической юбки (конструкция №3) для повышения эффективности двигателя посравнению с конической (конструкция №1) не отмечено.Также в этой главе диссертации проведено количественное и качественное сравнение и анализ численных и натурных экспериментов. Сравнение проводилось для конкретных случаев с полученными в ходе экспериментов расходами компонентов (таблица 2).Таблица 2. Сравнение расчетных и экспериментальных характеристикдвигателя.Юбка/ режим Констр.

1/Констр. 1/Констр. 1/Констр. 3/работы режим №2режим №2режим №2режим №3Параметрыфорсзав, г/с, МПаРасхождение, %рэксрэксрэкс1,01 1,01 0,89 0,89 0,17 0,170,8 0,794,14,15 2,23 2,220,60,60,71 0,71 0,54 0,5465,6 65,6 61,64 61,69 61,6 60,30,685 0,663 0,77 0,81 0,896 0,93,215,190,45р04,310,945640,676экс04,23-4,330,94-0,9563,9-64,60,66-0,67<1,8Расхождение результатов численного моделирования с экспериментом подавлению в КС составляет менее 6%. Приведенные данные свидетельствуют обудовлетворительном согласовании расчетных и экспериментальных значений.Качественная оценка полученных в ходе численного моделирования данных по распределению температур и результаты экспериментальных данныхподтверждают достоверность разработанной математической модели. Полученные в численном моделировании зоны повышенных температур вблизи огневого днища и стенок камеры сгорания при работе на режиме №2 подтвердились оплавлением острой кромки юбки и крепежных элементов в ходе проведении экспериментов и появлением пятен уноса материала покрытия со стенокКС (рисунки 14,15).Рисунок 14.

Состояние юбки при рабочем режиме №2(справа) и распределение температур газа вблизи огневого днища19Рисунок 15. Стенки камеры сгорания при рабочем режиме №2(справа) иполе распределения температур газа вблизи стенки КСМоделирование горения в КС с Lпр=0,463м для режима №3 указало наналичие пятна высокотемпературных газов вблизи критического сечения. Вэкспериментах с использованием такой КС и юбки конструкции №1 обнаруженунос материала в области критического сечения КС (рисунок 16).Рисунок 16. Результаты численного и натурного эксперимента двигателя(Lпр=0,463м) на режиме подачи компонентов №3В ходе проведения экспериментов наблюдался вход скачка уплотнения всопло, так как двигатель работал нарежимах с давлением в КС (pк˂ 1 МПа)нижерасчетного.Положение скачкауплотненияобнаружено в ходе численного моделирования (рисунок 17).Дополнительнымхарактерным качественным признакомудовлетворительного согласованиярезультатовчисленного и натурногоэкспериментов стало наличие на кромкахРисунок 17.

Скачок уплотненияюбокповторяюв сопле20щихся пятен перегрева и потемнения материала (рисунок 18). Указанные местаперегреванаходятся напротив входных каналов завесы. Видимо здесьобразовываются зоны с соотношением компонентов,близким кстехиометрическому, при смешении восстановительного ядра и кислорода,идущего по каналам завесы.а)б)в)Рисунок 18. Пятна перегрева на юбке (выделены красным):а) юбка, вид со стороны КС; б) юбка, с четырех сторон;в) распределение температур по расчетной областиОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ И ВЫВОДЫ1.Разработана математическая модель и методика моделирования рабочих процессов в смесительной головке и камере сгорания РДМТ с использованием газообразного кислородно-метанового топлива в трехмерной постановке на базе пакета ANSYS CFX.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее