Автореферат (Рабочие процессы в ракетном двигателе малой тяги на газообразных компонентах топлива кислород и метан), страница 2

PDF-файл Автореферат (Рабочие процессы в ракетном двигателе малой тяги на газообразных компонентах топлива кислород и метан), страница 2 Технические науки (25543): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Рабочие процессы в ракетном двигателе малой тяги на газообразных компонентах топлива кислород и метан) - PDF, страница 2 (25543) - СтудИз2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Рабочие процессы в ракетном двигателе малой тяги на газообразных компонентах топлива кислород и метан". PDF-файл из архива "Рабочие процессы в ракетном двигателе малой тяги на газообразных компонентах топлива кислород и метан", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Москва, на III-й Международной молодежной научно-техническойконференции «Молодежь, техника, космос», «ВОЕНМЕХ» имени Д. Ф. Устинова, 2011г., г. Санкт-Петербург, на Международной научно-технической конференции "Проблема и перспективы развития двигателестроения" г. Самара,2011г.5ПубликацииПо теме диссертации опубликовано 7 печатных работ, в том числе 2 статьи в научных журналах и изданиях, которые включены в перечень российскихрецензируемых научных журналов и изданий для опубликования основных научных результатов диссертаций.Структура и объем работыДиссертационная работа состоит из введения, четырех глав, основныхвыводов, списка используемых источников из 60 наименований, приложения на6 страницах, изложена на 167 страницах машинописного текста, включающего119 иллюстраций и 21 таблицу.СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИВо введении обосновывается актуальность темы диссертационной работы, рассматривается ее научная новизна и практическая значимость.

Даетсяописание структуры и содержания диссертации.В первой главе приведен обзор разработок ракетных двигателей на компонентах топлива кислород-метан. Анализируется материал по исследованию иприменению этой пары в качестве топлива.В России исследователи, в основном, занимаются проработкой теоретических вопросов возможностей использования метана в качестве горючего дляиспользования в двигателях больших тяг. В экспериментальных работах используются двигатели, модернизируемые из имеющихся кислород-водородныхи кислород-керосиновых двигателей.

Российскими двигателями, разработанными для использования кислород-метанового топлива является семействодвигателей НПО Энергомаш (РД-167, РД-169, РД-182, РД-185, РД-190, РД-192),модифицированными и доработанными для использования этого топлива являются С5.86.1000-0 – разработка КБХМ им. А.М.Исаева и двигатель КБХАРД0110МД,.Исследованиями рабочих процессов в РДМТ в России занимается ограниченное число авторов.

Преимущественно это теоретические исследования,которые подкрепляются экспериментальными данными других авторов. Частьработ по математическому моделированию внутрикамерных процессов неимеют практического подтверждения.Зарубежными компаниями ведутся экспериментальные работы по исследованию процессов в камерах сгорания РДМТ. Эти работы посвящены, в основном, получению интегральных характеристик рабочего процесса.Практически нет исследований, посвященных проработке вопроса использования газообразных компонентов в РДМТ. Авторы рассматривают топливо, где один из компонентов находится в газообразном состоянии, другой – вжидком.

В имеющихся же работах не проводится оценка уровней температур,получаемых на огневом днище и на стенках камеры сгорания.При проведении экспериментальных исследований авторы используютпреимущественно регенеративное охлаждение стенок двигателя. С одной стороны, это дает возможность исследовать более напряженные режимы работы6двигателя по соотношению компонентов, либо провести более длительные запуски. С другой стороны, использование регенеративного охлаждения меняеткартину рабочих процессов и на практике усложняет реализацию импульсногорежима работы РДМТ. Такой вариант охлаждения неприменим в летных образцах из-за значительного усложнения и утяжеления конструкции.В главе показана необходимость разработки методики проектированияРДМТ на газообразном кислороде и газообразном метане для использования вкачестве исполнительного органа реактивной системы управления (РСУ) в объединенной двигательной установке (ОДУ).

Cформированы основные задачи длядостижения цели данной работы и методы их решения.Во второй главе рассматривается объект исследования – специальноразработанный экспериментальный РД тягой 200…250Н, работающий на компонентах топлива газообразный кислород и газообразный метан. Смесеобразование организуется в форсуночной головке пластинчатого типа (рисунок 1,а).Смесительный элемент – двухкомпонентная струйно-центробежная форсунка(рисунок 1,б). На форсуночной головке расположено шесть форсунок по периферии, в центральной части – система воспламенения с электроискровым источником зажигания (рисунок 1,а).

Подача компонента отдельно на свечу отсутствует, зажигание происходит при попадании компонентов из камеры сгорания в полость перед свечой зажигания.б)а)Рисунок 1. Конструкция форсуночной головки (а) и смесительного элемента (б)экспериментального РД МТПредусмотрен отдельный подвод компонента для завесного охлаждениястенок камеры сгорания, позволяющий менять расход и вид охладителя в зависимости от задач исследования. Завеса выполнена фрезерованием 20 каналов нанижней распределительной пластине (рисунок 2).

Для исследования характеристик завесного охлаждения предусмотрен специальный конструктивный элемент («юбка») (рисунки 1,а; 2), который разделяет поток завесы и горячие продукты сгорания на начальном участке камеры сгорания. Этот элемент позволяет предупредить быстрое размытие завесы и задать направление потоков.Для стендовых испытаний при атмосферных условиях камера сгоранияизготовлена с укороченным соплом (рисунок 3). Огневые эксперименты прово7дились на камерах сгорания с различными приведенными длинами КС:1,075м, 0,933м и 0,463м. Особенностью экспериментальной камеры сгоранияявляется возможность прямого измерения давления в камере сгорания через отверстие в корпусе.

Охлаждение стенок камеры сгорания осуществляется толькопри помощи завесы одним из компонентов топлива без использования дополнительного регенеративного охлаждения, что приближает исследование к реальным условиям эксплуатации двигателя. Смесительная головка и камера сгорания выполнены из нержавеющей стали 12Х18Н10Т и стыкуются фланцевымсоединением.

Несколько вариантов юбок выполнены из бронзового сплаваБрХ0,8 и из нержавеющей стали 12Х18Н10Т.Рисунок 2. Модель пластинчатой смесительной головки(без корпуса-фланца)Рисунок 3. Газодинамический профиль камеры сгоранияКомпоненты топлива на форсунки подаются через штуцера подвода компонентов, для равномерного распределения расходов по форсункам используются 3 распределительные пластины (рисунок 1,а). Предусмотрено варьирование подачи компонентов на форсунки (метан/кислород может поступать как вцентральную часть форсунок, так и по периферии), что дает возможность получения дополнительных данных по характеристикам процессов смесеобразования, горения и охлаждения огневого днища.

Экспериментальный двигатель всборе представлен на рисунке 4.Рисунок 4. Экспериментальный образец РДМТ8Третья глава диссертации посвящена описанию используемой математической модели внутрикамерных процессов в РДМТ и полученных результатов расчетно-теоретического исследования.Для численного эксперимента использовался программный комплекс«Ansys CFX», являющийся общепризнанной универсальной программой длярешения термодинамических и гидравлических задач.

Многими авторами использовались возможности этого комплекса для решения поставленных задач,однако до сих пор нет общего метода решения сходных задач из-за отсутствияуниверсальных уравнений процессов. Поэтому в настоящее время выбор модели турбулентности, модели горения, построение расчетной сетки, задание граничных условий и констант для замыкания системы уравнений считаются одним из главных направлений в численном анализе.Полная система уравнений, описывающая течение смеси, в векторнойформе имеет следующий вид:1.Уравнение сохранения массы(1)где – плотность, – время,– вектор скорости в декартовых координатах;.(2)2.Уравнения сохранения импульса(3)(4)где - тензор напряжений, - давление, – коэффициент динамическойвязкости, - единичная матрица, - тензорное умножение.3.Уравнение сохранения энергии(5)гдеводности;–полная энтальпия смеси; λ – коэффициент теплопро- энтальпия смеси;– кинетическая составляющая;и- энтальпия, энтальпия образования итеплоемкость при постоянном давлении компонента α;– функция, учитывающая работу вязкостных сил;() – работа от внешних источников,- источниковый член.4.Уравнения сохранения компонентов смеси(6)где– массовая концентрация компонента α; - диффузионный поток;- химический источник.Взаимосвязь массовыхи молярных концентраций :9,где(7)– молекулярная масса компонента α, молекулярная масса смеси:(8)Для замыкания этой системы уравнений используется уравнение состояния:(9)В качестве модели турбулентности выбрана модель SST, которая совмещает модель k-ω для пристеночной области и модель k-ε для основного потока.Расчет течения в смесительной головке.На начальном этапе исследования автором рассмотрены процессы смесеобразования и распределения компонентов, происходящие в смесительной головке РДМТ.

В математической модели течения в смесительной головке приняты следующие допущения:1.задача стационарна;2.рабочая среда – газообразный кислород/ метан с температурой 300Кна входе в расчетную область;3.расчет производится без учета гравитационных сил;4.теплообмен со стенкой отсутствует (адиабатическая стенка).Использовалась полная модель переноса энергии для учета вязкостныхсил и турбулентности.Моделирование проводилось отдельно для каждой гидравлической области подачи компонентов: магистрали подачи компонента в центральнуючасть форсунок, магистрали периферийного подвода компонента в форсунки,магистрали подачи компонента в завесу.На рисунке 5 представлено распределение компонента по форсункам и поканалам завесы в процентах от суммарного расхода (цифрами на сером фонеобозначены номера форсунок, на голубом фоне – номера каналов завесы). Налевом верхнем рисунке представлено распределение метана, полученное прирасчете на сетках с различным количеством конечных элементов(n=93090…4234554).

Расхождение в полученных значениях расходов компонента в сравнении со средним значением находятся в пределах 3%. Это говорито независимости результатов решения при увеличении количества элементовсетки.Следовательно, на начальном этапе исследования процессов течения всмесительной головке выбранной конструкции и изучения пофорсуночногораспределения компонентов для сокращения временных затрат при ограниченных машинных мощностях достаточно точное решение можно получить на относительно грубой сетке. Поэтому для дальнейшего исследования распределения компонента по магистрали кислорода и магистрали компонента, идущегона завесное охлаждение, принимается сетка с количеством элементов не более1 млн.10а) магистраль подвода метана вцентральную часть форсунокб) магистраль подвода кислорода в периферийную часть форсунокв) подвод компонента в завесуРисунок 5.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее