Диссертация (Модели, алгоритмы и программное обеспечение системы поддержки принятия решений при стратегическом управлении организацией), страница 28

PDF-файл Диссертация (Модели, алгоритмы и программное обеспечение системы поддержки принятия решений при стратегическом управлении организацией), страница 28 Физико-математические науки (23509): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Модели, алгоритмы и программное обеспечение системы поддержки принятия решений при стратегическом управлении организацией) - PDF, страниц2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Модели, алгоритмы и программное обеспечение системы поддержки принятия решений при стратегическом управлении организацией". PDF-файл из архива "Модели, алгоритмы и программное обеспечение системы поддержки принятия решений при стратегическом управлении организацией", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 28 страницы из PDF

– p. 120–127. – Режим доступа: http://goo.gl/ZrFko7159(02.09.2013)131.Горячев Л.В. Выпуклые функции и их свойства. Учебно-методическоепособие по курсу «Методы Оптимизации». – Владивосток, 1996. – 10 с.132.Дюков И.И. Стратегия развития бизнеса. Практический подход. – СПб.:Питер, 2008. – 236 с.133.Омаэ К. Мышление стратега: Искусство бизнеса по-японски / Пер. сангл. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 215 с.134.Takahama T., Sakai S. Constrained Optimization by Combining the Constrained Method with Particle Swarm Optimization [Электронный ресурс] //Proc. of Joint 2nd International Conference on Soft Computing and IntelligentSystems and 5th International Symposium on Advanced Intelligent Systems,2004.

– Режим доступа: http://goo.gl/YIyfQl (02.09.2013)135.Kennedy J., Eberhart R.C. A discrete binary version of the particle swarm algorithm // Proceedings of the Congress of Evolutionary Computation, Piscataway, NJ, USA, 1999. – p. 1931–1938136.Golenko-Ginzburg D.I. On the distribution of activity time in PERT // Journalof the Operations Research Society, № 39, 1988. – p. 767–771137.Остервальдер А., Пинье И.

Построение бизнес моделей. Настольнаякнига стратега и новатора. – М.: Альпина Паблишер, 2011138.Ромашов А.В., Баранов В.В. Стратегии развития научнопроизводственных предприятий аэрокосмического комплекса. – М.: Альпина Паблишер, 2009. – 224 с.139.Гершун А. Полный курс по сбалансированной системе показателей[Электронный ресурс] – Режим доступа: http://goo.gl/vekgwT (01.06.2014)160Приложение ААнти-приоритеты стратегических решений компании, проектирующей ипроизводящей легкую авиационную техникуПодстратегияРешение а)1.1 Облегченное проникновение1.2 Гонка за лидером1.3 Дифференциация по сегментам рынка1.4 Снятие сливок2.1 Расширение доли рынка2Рыночной2.2 Сохранение доли рынкаэкспансии2.3 Сокращение доли рынка3.1 Завоевание клиентов33.2 Реклама товаровКонкуренции3.3 Выстраивание отношений с конкурентами4.1 Полипродуктовое производство4Количества4.2 Доминантно-продуктовое производствотоваров4.3 Монопродуктовое производство5.1 Широкий55.2 СреднийАссортимента5.3 Узкий6.1 Лидирующее6Качества6.2 Среднеотраслевоетоваров6.3 Минимальное7.1 Расширение клиентской базы77.2 Повышение качества клиентской базыМасштабовпроизводства 7.3 Сохранение клиентской базы7.4 Сужение клиентской базы8.1 Полисегментный8Структуры8.2 Доминантно-сегментныйрынка8.3 Моносегментный9.1 Лидирующее9Качества9.2 Среднеересурсов9.3 Минимальное10.1 Полисегментная10Структуры10.2 Доминантно-сегментнаяпоставщиков 10.3 Моносегментная11.1 Технолого-маркетинговый1111.2 ТехнологическийТехнологиче11.3 Маркетинговыйского типа11.4 Конъюнктурный1212.1 Собственные + заимствованные результаты НИОКРИсточников 12.2 Собственные результаты НИОКРобновления12.3 Заимствованные результаты НИОКРтехнологии13.1 На всех рынках13Масштабов13.2 На некоторых рынкахинтеграции13.3 Отсутствие интеграцииа)Решения, вошедшие в оптимальную стратегию, выделены серым.1ЦенообразованияАнтиприоритет1.001.151.351.631.001.307.141.001.474.171.001.166.251.001.221.541.001.474.351.001.391.8514.31.001.223.231.001.436.251.001.181.471.001.592.2216.71.001.2814.31.001.2510.0161Продолжение таблицы14Видаинтеграции15Сроковполучениякредитов16Возвратасредств17Инвестирования средств18Консолидациипредприятий19Структурыисточников14.1 Комбинированная14.2 Вертикальная14.3 Диагональная14.4 Горизонтальная15.1 Смешанный тип получения15.2 Постепенное получение1.001.121.391.561.001.3315.3 Концентрация получения1.4716.1 Постепенный возврат1.0016.2 Концентрация возврата4.3517.1 Использование средств для собственного развития17.2 Выбор типа портфеля ценных бумаг17.3 Минимальное участие в спекуляциях17.4 Активное участие в спекуляциях18.1 Смешанный вариант18.2 Создание консорциума1.001.853.128.331.001.3218.3 Самостоятельная реализация инвестиционных проектов1.3919.1 Увеличение числа источников19.2 Диверсификация источников19.3 Уменьшение числа источников1.001.194.00162Приложение БКлючевые показатели эффективности компании, проектирующей и производящей легкую авиационную технику а)№Цель1Увеличить чистую прибыль2Создать имидж компанииэксперта3Увеличить количествоконтрактов с партнерами4Сократить издержки567891011Увеличить объемысобственного производстваУвеличить прямые продажиСократить производственныйциклРеализовать неиспользуемыеактивыПовысить энергоэффективностьВосстановитьзаконсервированныепроизводственные мощностиУвеличить количество новыхразработокПоказательИзмерение б)Размер чистой прибылиСредняя оценка качествавосприятия компании (определяетсяпо анкете, заполняемой клиентамии партнерами)Количество контрактов с КБ,заводамиСредняя себестоимость единицытехникируб.Количество единиц техникишт.Объем прямых продажСреднее время производства однойединицы техникиДоля активов, не используемыхкомпанией, в общем имуществеРасход электроэнергиируб.баллшт.руб./шт.мес.%кВт*чДоля восстановленныхпроизводственных мощностей%Количество полученных патентовшт.12Развить систему аутсорсингаКоличество непрофильных видовдеятельности, осуществляемыхаутсорсерамишт.13Привлечь инвестиции всобственное производствоОбъем внешних инвестицийруб.Доля материалов и комплектующих14со стабильными поставками%(задержка не более недели)Среднее количество поставщиков,Наладить отношения с15приходящееся на один материал/шт.поставщикамикомплектующееКоличество обращений в компаниюПовысить информированностьпо поводу трудоустройства/16шт./мес.студентов и сотрудников МАИ сотрудничества студентов и сотрудников МАИДоля продуктов с высокойРазвить и оптимизировать17добавленной стоимостью в общем%портфель продуктов и услугобъеме реализацииа)В таблице должны присутствовать столбцы «As-Is» (действительное значение показателя) и «To-Be» (желаемое значение показателя), однако они исключены в целях сохранениякоммерческой тайны.б)Все показатели измеряются ежегодно.

Значения показателей, для которых указан меньший период измерения (например, «Количество обращений в компанию по поводу трудоустройства/сотрудничества студентов и сотрудников МАИ»), усредняются в пределахгода.Обеспечить поставкиматериалов и комплектующих163Продолжение таблицы№Цель18Повысить информированностьпотенциальных партнеров19Обеспечить удобствовзаимодействия партнеров скомпанией20Улучшить пониманиепотребностей рынка2122Повысить эффективностьпринятия решенийПовысить квалификацию сотрудников23Повысить информатизацию24Повысить привлекательностьработы для выпускников МАИ25Развить лидерство26Снизить текучесть кадровПоказательКоличество обращений в компаниюпо поводу сотрудничестваСредняя оценка удобствавзаимодействия с компанией(определяется по анкете,заполняемой партнерами)Адекватность портфеля продуктов иуслуг потребностям клиентов(определяется посредством опроса)Доля своевременно и правильнопринятых решенийДоля сотрудников, прошедшихаттестацию с первого разаСредний уровень удовлетворенности пользователей ИТ-поддержкойКоличество выпускников МАИ,устроившихся на работу вкомпанииПроцент лидеров на стратегическихпозицияхКоэффициент текучести кадровИзмерениешт./мес.баллбалл%%баллшт.%%164Приложение ВАнти-приоритеты стратегических решений телекоммуникационной компанииПодстратегияРешение а)1.1 Облегченное проникновение1.2 Снятие сливок1.3 Гонка за лидером1.4 Дифференциация по сегментам рынка2.1 Расширение доли2Рыночной2.2 Сохранение долиэкспансии2.3 Сокращение доли3.1 Завоевание абонентов33.2 Реклама услугКонкуренции3.3 Выстраивание отношений с конкурентами4.1 Все возможные4Количества4.2 Несколькоуслуг4.3 Одна5.1 Широкий55.2 СреднийАссортимента5.3 Узкий6.1 Лидирующее6Качества6.2 Среднеотраслевоеуслуг6.3 Минимальное7.1 Повышение качества абонентской базы77.2 Расширение абонентской базыМасштабов7.3 Сохранение абонентской базыпроизводства7.4 Сужение абонентской базы8.1 Полисегментный8Структуры8.2 Доминантно-сегментныйрынка8.3 Моносегментный9.1 Лидирующее9Качества9.2 Среднеересурсов9.3 Минимальное10.1 Доминантно-сегментная10Структуры10.2 Полисегментнаяпоставщиков 10.3 Моносегментная11.1 Технолого-маркетинговый1111.2 ТехнологическийТехнологиче11.3 Маркетинговыйского типа11.4 Конъюнктурный1212.1 Собственные + заимствованные результаты НИОКРИсточников 12.2 Заимствованные результаты НИОКРобновления12.3 Собственные результаты НИОКРтехнологии13.1 На всех рынках13Масштабов13.2 На некоторых рынкахинтеграции13.3 Избирательная интеграцияа)Решения, вошедшие в оптимальную стратегию, выделены серым.1ЦенообразованияАнтиприоритет1.001.161.201.321.004.0014.31.003.127.691.001.598.331.004.1711.11.002.1712.51.001.525.8814.31.002.8610.01.001.725.561.002.705.881.002.382.5010.01.002.134.551.001.255.00165Продолжение таблицы14Видаинтеграции15Сроковполучениякредитов16Возвратасредств17Инвестирования средств18Консолидациипредприятий19Структурыисточников14.1 Комбинированная14.2 Горизонтальная14.3 Диагональная14.4 Вертикальная15.1 Смешанный тип получения15.2 Постепенное получение1.002.632.633.121.002.2715.3 Концентрация получения5.0016.1 Постепенный возврат1.0016.2 Концентрация возврата5.0017.1 Использование средств для собственного развития17.2 Выбор типа портфеля ценных бумаг17.3 Минимальное участие в спекуляциях17.4 Активное участие в спекуляциях18.1 Смешанный вариант18.2 Создание консорциума18.3 Самостоятельная реализация инвестиционныхпроектов19.1 Диверсификация источников19.2 Уменьшение числа источников19.3 Увеличение числа источников1.003.575.0012.51.002.446.251.001.002.00166Приложение ГКлючевые показатели эффективности факультета университета а)№Цель1Повысить международныйавторитет2Увеличить эффективность НИР345678910Увеличить стоимостькоммерческих проектовПовысить эффективностьобученияПовысить результативностьобученияРаспространить опыт на другиефакультетыРасширить возможностикоммерциализацииэлектронного обученияПовысить готовность к внедрению электронного обученияУлучшить отношениестудентов к электронномуобучениюПовысить безопасность ИС/ИТПоказательОбщее количество международныхсертификатовСреднее количество публикаций наодного преподавателяВыручка от коммерческих проектовСтоимость обучения одногостудентаСреднее время поиска работывыпускникомКоличество договоров с другимифакультетамиВыручка от электронного обученияДоля электронных курсов в общемобъеме курсовВремя, которое студенты проводят,работая с электроннымиматериаламиОбщее количествостандартизированных процедурКоличество часов лекционнойнагрузкиСреднее количество попыток сдачиэкзамена одним студентомДоля преподавателей, прошедшихкурсы повышения квалификацииДоля гибридных курсов в общемобъеме курсовКоличество тестирующихматериаловИзмерение б)шт.шт.кунакунамес.шт.куна%часшт.Снизить лекционную нагрузкучас.преподавателейСнизить нагрузку по принятию12шт.экзаменовПовысить квалификацию13%преподавателейПовысить готовность к внедре14%нию гибридного обученияУлучшить систему контроля15шт.успеваемостиУвеличить количествоКоличество электронных16 электронных обучающихшт.обучающих материаловматериаловУвеличить количествоКоличество электронных17 электронных тестирующихшт.тестирующих материаловматериаловПовысить качествоСредний уровень18 ИТ-поддержки обучения/удовлетворенности пользователейбаллпреподаванияИТ-поддержкойа)В таблице должны присутствовать столбцы «As-Is» (действительное значение показателя) и «To-Be» (желаемое значение показателя), однако они исключены в целях сохранениякоммерческой тайны.б)Все показатели измеряются ежегодно.11167Продолжение таблицы№1920212223ЦельПовысить вовлеченностьстудентов в реализациюИТ-стратегииПовысить уровень владенияИТ, необходимыми для внедрения электронного обученияПовысить вовлеченность молодых преподавателей в реализацию ИТ-стратегииПовысить мотивациюсотрудников к реализацииИТ-стратегииПовысить квалификациюсотрудников ИТ-отделаПоказательДоля студентов, участвующих вреализацию ИТ-стратегииДоля преподавателей, владеющихинструментами, необходимыми длявнедрения электронного обученияДоля молодых преподавателей,участвующих в реализации ИТстратегииИзмерение б)%%%Доля процедур, охватываемыхмотивирующими процедурами%Число жалоб на ИТ-отделшт.168Приложение ДСписок ключевых показателей эффективности компании, выпускающейоборудование для производства элементной базы авионики а)№ЦельПоказательИзмерение б)1Увеличить чистую прибыльРазмер чистой прибылируб.2Повысить общее качество управленияДоля своевременно и правильнопринятых решений%3Обеспечить диверсифицированное предложениеВозможность производства заданного объема каждого вида продукциишт.4Сократить издержкиСредняя себестоимость единицытехникируб./шт.5Увеличить продажиОбъем продажруб.6Снизить затраты на сборочныеузлыСредние затраты на сборочные узлы, необходимые для производстваодной единицы техникируб./шт.7Снизить затраты на простоиЗатраты, связанные с простоямируб.Повысить энергоэффективностьСреднее количество электроэнергии, потраченное на производствоодной единицы техникикВт*ч/шт.9Повысить удовлетворенность существующих клиентовСредняя оценка удовлетворенностиклиентов (определяется посредством анализа анкет, заполняемыхклиентами)балл10Повысить ценность предложениядля потенциальных клиентов81112Повысить активность на иностранном рынкеПовысить информированностьпотенциальных клиентов о предложении компании13Обеспечить наличие компетентных сотрудников на стратегических должностях14Создать имидж компанииэкспертаа)Доля реализованных пожеланийклиентовКоличество установок, поставленных за рубежКоличество обращений от новыхклиентовСредний уровень компетентностидиректоров департаментов (определяется посредством аттестации)Средняя оценка качества восприятия компании (определяется по анкете, заполняемой клиентами ипартнерами)%шт.шт./мес.баллбаллВ таблице должны присутствовать столбцы «As-Is» (действительное значение показателя) и «To-Be» (желаемое значение показателя), однако они исключены в целях сохранения коммерческой тайны.б)Все показатели измеряются ежегодно.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее