Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Курушин А.А. Проектирование СВЧ устройств с применением электронной диаграммы Смита (2008)

Курушин А.А. Проектирование СВЧ устройств с применением электронной диаграммы Смита (2008), страница 5

PDF-файл Курушин А.А. Проектирование СВЧ устройств с применением электронной диаграммы Смита (2008), страница 5 Устройства формирования и генерирования сигналов (УФиГС/УФГС/УГиФС/УГФС) (21984): Книга - 8 семестрКурушин А.А. Проектирование СВЧ устройств с применением электронной диаграммы Смита (2008): Устройства формирования и генерирования сигналов (УФиГС/У2018-12-30СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Курушин А.А. Проектирование СВЧ устройств с применением электронной диаграммы Смита (2008)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "устройства формирования и генерирования сигналов (уфигс/уфгс/угифс/угфс)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "устройства формирования и генерирования сигналов (уфигс/уфгс/угифс/угфс)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Отраженная мощность равна1bp22PIN ==1(0.5)2 = 0.125 Вт, и мощность, рассеянная в Z IN (0 ) равна21ap22−1bp22= 1.125 − 0.125 = 1 ВТ.(2.52)Поскольку линия без потерь, мощность поставляемая в нагрузку на рис. 2.13aравна 1 Вт.Предыдущие расчеты для PIN могут также быть сделаны, используя коэффициент отражения мощности, равныйbp1(2.53)=−Гp =ap3Таким образом,(PIN = PAVS 1 − Г p2)⎛ ⎛ 1 ⎞2 ⎞= 1.125⎜1 − ⎜ ⎟ ⎟ = 1 ВТ⎜ ⎝3⎠ ⎟⎝⎠(2.54)Для проверки расчетов a p и b p , можно использовать соотношения1V =Rs( Z s* a p − Z s b p )(2.55)и1I=Rs(2.56)(a p − b p )для расчета величин V и I. Они равны, с учетом Z s = Z s* = 100 ом, V и I втерминах a p и b p равныV=1100[100 ⋅ (1.5) + 100 ⋅ (− 0.5)] = 10Ви1[1.5 − (− 0.5)] = 0.2 A100Это, конечно, корректные величины V и I .I=42(b). Анализ бегущих волн передачиВ соответствии с рис. 2.13b, напряжения и токи на входе линии обозначеныV (0 ) и I (0 ) , соответственно.

Их величины равны V (0 ) = 10 В и I (0 ) = 0.2 A.Используя определения нормализованных волн a и b , с учетом Zo = 50 ом,следует, чтоa (0 ) =b(0) =12 Z012 Z0[V (0) + Z 0 I (0)] =12 50[V (0) − Z 0 I (0)] =[10 + 50 ⋅ (0.2)] =12 502(2.57)[10 − 50 ⋅ (0.2)] = 0(2.58)Как ожидалось, в согласованной линии передачи нет отраженной волны [т.е.b( x ) = 0 ]. Видим, что 12 a (0 ) = 1 Ватт и эта мощность не равна номинальноймощности источника ( PAVS = 1.125 Вт). Фактически, только когда Z s = Z 0 , мощ2ность12a(0 ) равна PAVS .2Мощность, рассеиваемая Z IN (0 ) (и в нагрузке, поскольку линия без потерь)равнаPIN =11122a(0) − b(0) =222( 2)2=1Вт(2.59)Предыдущие расчеты для PIN могут быть также сделаны при рассмотрениислучая Г 0 = 0 , Таким образом,PIN =(12a(0 ) 1 − Г 022) = 12 ( 2 )2=1Вт(2.60)Величины V (0 ) и I (0 ) могут быть проверены используя определения падающих и отраженных бегущих волн передачи, а именно[ ]V (0 ) = Z 0 v1 (0 ) = 50 [a(0 ) + b(0 )] = 50 2 = 10 ВI (0 ) =i (0 )1[a(0 ) − b(0 )] = 1=Z05050[ 2 ] = 0.2A(2.61)(2.62)которые получились верными величинами напряжения и тока:Падающая волна вдоль линии дается выражением43a( x ) = a(0 )e − jβx = 2e − jβxи, поскольку b( x ) = 0 , V ( x ) дается выражением((2.63))V ( x ) = Z 0 a( x ) = 50 2e − jβx = 10e − jβx(2.64)При d = λ 4 - x можно написать напряжение в терминах функции координаты dкакV (d ) = 10e− jπ 2e j βd(2.65)Задача 2.7Рассчитать обобщенные [1] параметры S p11 и S p 21 на частоте 1 ГГцвзаимного четырехполюсника без потерь (рис.

2.14a). Затем рассчитайте S p 22 иS p12 используя рис. 2.14b.(a). C напряжением E1 на входе;(b). C напряжением E2 на выходеРис. 2.14. Схема четырехполюсника, содержащего последовательнуюиндуктивность 1.59 нГ, нагруженного на импедансы Z1 и Z 2Решение: На частоте 1 ГГц импеданс индуктивности равен Z L = j10 Ом, иотсюдаследует,чтоV1 = 0.167∠0 0 E1 ,I1 = 0.0118∠ − 450 E1 ,V2 = 0.118∠ − 450 E1 и I 2 = −0.0118∠ − 450 E1 .Из определения падающей волны мощности (2.49) и отраженной волнымощности (2.50) получаем: a p1 = 0.071∠0 0 E1 , b p1 = 0.061∠78.69 0 E1 , a p 2 = 0 , иb p 2 = 0.037∠ − 450 E1 . Таким образом, на рис.

2.14 (a), Z T 1 = 10 + j10 Ом и извыражения для параметра Sp11S p11 =b p1a p1a p 2 =0Z T 1 − Z1* 10 + j10 − (50 − j 50 )= 0.85∠78.69 0==Z T 1 + Z1 10 + j10 + (50 + j 50 )(2.66)и44S p 21 =bp2a p1=a p 2 =00.037∠ − 450= 0.525∠ − 45000.071∠0(2.67)Теперь проанализируем случай возбуждения второго порта. Из рис. 2.14 (b)получаем Z T 2 = 50 + j 60 Ом, откуда следует, чтоV1 = 0.833∠0 0 E2 ,V2 = 0.92∠5.19 0 E2I1 = −0.0118∠ − 450 E2 ,иI 2 = 0.0118∠ − 450 E2 .Из (2.49) – (2.50) получаем: a p1 = 0 , b p1 = 0.083∠ − 450 E2 , a p 2 = 0.158∠0 0 E2 иb p 2 = 0.134∠11.32 0 E2 . Отсюда следует, чтоS p 22 =bp2a p2a p1 = 0Z T 2 − Z 2* 50 + j 60 − 10= 0.85∠11.30==Z T 2 + Z 2 50 + j 60 + 10(2.68)иS p12 =b p1a p2=a p1 = 00.083∠ − 450= 0.525∠ − 45000.158∠0(2.69)Важно заметить, что большинство программ автоматизированного проектирования рассчитывают обобщенные параметры рассеяния четырехполюсника(т.е.

в системе волн мощности). Для примера, четырехполюсник на рис. 2.14aбудет рассчитывать S p параметры. Если S параметры индуктивности 1.59 нГ нарис. 2.14a рассматриваются в системе 50 Ом, положим Z 1 = Z 2 = 50 Ом на рис.2.14a и тогда результирующие Sp параметры, рассчитываемые CAD программмой, являются S параметрами индуктивности 1.59 нГ.453. Моделирование активных СВЧ элементовТенденция проектирования современных СВЧ устройств состоит в том, чточипы и активные элементы эффективно включаются в согласующую иизлучаемую структуру.

Поэтому важно знать, какие входные импедансы имеютактивные элементы, и как они зависят от смещения по постоянному току.Задача 3.1(a). Транзистор с коэффициентом усиления по постоянному току β = 100смещен в рабочей точке VCE = 10 В и I C = 10 мА. Схема каскада показана нарис. 3.1.Малосигнальные характеристики транзистора на частоте ниже 100 кГц могутбыть представлены гибридной моделью показанной на рис. 3.2. Рассчитать, используя рис.

3.2, S-параметры транзистора на частотах ниже 100 кГц.(b). На частоте 1 MHz малосигнальные характеристики транзистора могут бытьсмоделированы, используя гибридную П-образную модель, показанную на рис.3.4. Определить S- параметры транзистора на частоте 1 МГц.Рис. 3.1. Принципиальная схема транзисторного усилителя со смещением попостоянному токуРешение. (a) Конденсаторы C1 и C2 (рис. 3.1) являются емкостями связи. Ихпроводимости больше на порядок, чем проводимости коротких отрезков линийдля ВЧ сигнала.

Два дросселя RFC с большими индуктивностями создают раз46рыв ВЧ сигнала и имеют нулевое сопротивление для постоянного тока.Напряжение VCE в этом случае равно VCC .Поскольку коэффициент усиления по току β = 100, ток базы связан с токомколлектора IC следующим соотношением:10 × 10 −3IB === 100μAβ100IC(3.1)Тогда, для создания такого тока, величина RB равна [1]RB =VBB − 0.75 − 0.7== 43 кОмIB100 × 10 −6(3.2)Чтобы установить точно точку смещения Q, величина VBB изменяется, относительно номинального значения 5 В, пока ток 10 мА не установится, показываемый амперметром, соединенным последовательно с источником VСС.Рис.

3.2. Модель каскада на транзисторе для частот ниже 100 кГцМодель по переменному току ВЧ, показанная на рис. 3.2, получается коротким замыканием в схеме рис. 3.1. С1 и С2 . В этом случае дроссели RFCразмыкают схему, и такая модель транзистора становится верной для частотниже 100 кГц.

Величина rb′e на рис. 3.2 равна [4]rb 'e = β26 × 10 −326 × 10 −3= 100= 260 омIc10 × 10 −3(3.3),а передаточная проводимость (крутизна) равнаgm =βrb 'e=IC10 × 10 −3= 385 мСим26 × 10 −3 26 × 10 −3(3.4)47Рис. 3.3 показывает эквивалентную модель схемы Тевенина на портах 1 и 2.Учитывая Z Т 1 = rb′e , модуль S11 в 50-омном тракте равенS11 =rb′e − 50 260 − 50== 0.677rb′e + 50 260 + 50(3.5)Рис. 3.3. Эквивалентная ВЧ модельИз рис. 3.3 можно видеть, что напряжение на средней точкеvb′e =E1,ТН rb′erb′e + Z 0=E1,ТН (260)260 + 50= 0.839 Е1,ТН(3.6)и, с учетом управляемого источника тока, напряжениеv2 = − g mvb′e ⋅ (rce 50) ≈ −0.385vb′e ⋅ (50) = −19.25vb′e(3.7)(Знак (||) означает параллельное соединение элементов).

Таким образом (рис.3.3),v2 = −19.25 ⋅ (0.839 )E1,ТН = −16.15 Е1,ТНТогда, используя определение S21, мы получаемS 21 = 2V2= 2 ⋅ (− 16.15) = −32.3 (или 32.3∠180°)E1,ТНПо определению S22 , с учетом Z Т 2 = rce = 100 кОм, получаемS 22 =rce − 50≈1,rce + 50что показывает, что rce обеспечивает свойство открытой схемы в 50-омнойсистеме.48Поскольку не имеется передачи от выхода ко входу в модели на рис. 3.3,получаем S12 = 0 .(b). На частоте 1 MГц высокочастотные емкости влияют на частотнуюхарактеристику усилителя и таким образом на величины S параметров. ТеоремаМиллера позволяет нарисовать эквивалентную схему входной цепи,показанную на рис.

3.4, где C M является входной емкостью Миллера, а именноCM = Cb′c (1 − Av ) ≈ Cb′c (1 + g m ⋅ (50 )) = 1 × 10 −12 ⋅ (1 + 19.25 ) = 20.25 ПФ(3.8)Итак, входная емкость равнаC IN = C b′e + C M = 10 × 10 −12 + 20.25 × 10 −12 = 30.25 ПФ(3.9)Рис. 3.4. ВЧ модель каскада на частоте 1 МГцРис. 3.5. Эквивалентная входная схема для модели рис. 3.4Входной импеданс на рис. 3.5 равен (двойная черта означает параллельное соединение элементов)Z IN = rb′e11= 260= 259.4 − j12.8 Ом6jωC INj 2π 10 30.25 × 10 −12()(3.10)Таким образом49S11 =Z IN − 50 (259.4 − j12.8) − 50== 0.677∠ − 1.130Z IN + 50 (259.4 − j12.8) + 50Другие S параметры могут быть рассчитаны аналитически, или используяпрограмму CAD. Для схемы на рис.

3.1, S12 = 0 , S 21 = 32.2∠179.50 иS 22 = 0.999∠ − 0.62 0 .Эквивалентная схема для транзистора в корпусе может включать дополнительные паразитные элементы корпуса. Одна такая модель показано на рис. 3.6.Величины внутренних паразитных элементов Lb , Le , Lc , Cbe , Cbc и Cce выбираются самостоятельно.

Типичные величины паразитных индуктивностей равны0.2 нГ – 1 нГ, а паразитные емкости находятся в пределах 0.01 пФ … 0.05 пФ.Рис. 3.6. Моделирование паразитных элементов вносимых корпусомДругие задачи3.2. Покажите, что в неопределенной матрице рассеяния сумма коэффициентовв любом столбце равна 1 и сумма коэффициентов в любой строке равна 1.Заметим, что, поскольку⎡ b1 ⎤ ⎡ S11⎢b ⎥ = ⎢ S⎢ 2 ⎥ ⎢ 21⎢⎣b3 ⎥⎦ ⎢⎣ S 31S12S 22S 32S13 ⎤S 23 ⎥⎥S 33 ⎥⎦⎡ a1 ⎤⎢a ⎥⎢ 2⎥⎢⎣ a3 ⎥⎦(3.11)50верно для любых величин a1 ,a2 , и a3 , рассмотрим случай когда a2 = a3 = 0 , какпоказано на рис. 3.7.

Тогда b1 = S11a1 , b2 = S 21a1 , b3 = S 31a1 , и в узле P мыможем записать I1+ = I1− + I 2− + I 3−Таким образом, отсюда следует, чтоS11 + S 21 + S 31 = 1(3.12)Схема, показанная на рис. 3.7 может быть использована, чтобы показать, чтосумма коэффициентов в любом ряду равна 1.На рис. 3.8 показанысоотношения между токами в трехузловой схеме.Рис. 3.7. Схема включения транзистора, в каждой ветви которого включеносопротивление ZoРис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее