Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лекция 10. Пролетные клистроны

Лекция 10. Пролетные клистроны

PDF-файл Лекция 10. Пролетные клистроны Электроника приборов СВЧ (21490): Лекции - 7 семестрЛекция 10. Пролетные клистроны: Электроника приборов СВЧ - PDF (21490) - СтудИзба2018-07-17СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Лекция 10. Пролетные клистроны", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электроника приборов свч" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "электроника приборов свч" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Электроника СВЧЛекция №10. Пролетные клистроны1. Классификация электровакуумных приборов СВЧВ первой части курса были в общем виде рассмотрены основныефизические процессы, использованные при создании электровакуумныхприборов СВЧ, а во второй – более подробно изучим принцип действия,характеристики, параметры и конструкции современных приборов этогокласса.В таблице приведена классификация основных типовэлектровакуумных приборов СВЧ, используемых в радиоэлектроннойаппаратуре различного назначения, разделенных по длительностивзаимодействия электронов с СВЧ электромагнитным полем, взаимномунаправлению используемых постоянных электрического и магнитного полейи выполняемым функциям:Электровакуумные приборы СВЧКратковременногоДлительноговзаимодействиявзаимодействияО-типМ-типО-типМ-типпролетныйлампа бегущей амплитронклистронволныотражательныйлампамагнетронклистронобратнойволныВыполняемыефункцииУсилительГенераторНиже приведены основные функциональные узлы электровакуумныхСВЧ приборов:Наименование узлаВыполняемые функции1.

Катодно-подогревательныйИсточник электроновузел (катодный узел)2. Электронная пушкаФормирование электронного пучка сзаданными параметрами3. Магнитная системаа) Фокусировка электронного пучкадля эго транспортировке в пролетномканале (приборы О-типа)б) Создание в пространствевзаимодействия магнитного поляперпендикулярного направлениюэлектрического поля (приборы Мтипа)4. Высокочастотный (анодный)блокНаименование узла5.

Вывод энергии (входной,выходной)6. Коллектор7. Система охлажденияСоздание условий длявзаимодействия электронов свысокочастотным электромагнитнымполемВыполняемые функцииОбеспечение связи высокочастотногоблока, находящегося вовнутривакуумной полости прибора, свнешней нагрузкойСбор электронов, отдавших частьэнергии высокочастотному полюОбеспечение температурного режимаработы прибораПервым электровакуумным прибором, предназначенным дляиспользования в СВЧ диапазоне, был пролетный клистрон, созданный в1938 г. братьями Вариан.

С него и начнем более подробное рассмотрение.2. Конструктивная схема и принцип действия пролетныхклистроновПролетные клистроны – это электронно-лучевой прибор скратковременным взаимодействием электронов с высокочастотнымэлектрическим полем. Пролетные клистроны подразделяются надвухрезонаторные и многорезонаторные. В связи с тем, что пролетныеклистроны способны развивать очень большие выходные мощности, аименно в импульсном режиме до сотен МВт в дециметровом диапазоне длинволн, до десятков МВт в сантиметровом диапазоне и до сотен кВт вмиллиметровом, а в непрерывном режиме до единиц МВт, сотен кВт идесятков кВт, соответственно, они нашли широкое применение в качествевыходных усилителей аппаратуры СВЧ различного назначения.Схема устройства и включения пролетных клистронов приведена нарис.10.1.Рассмотрение начнем с двухрезонаторных усилительных клистронов, азатем перейдем к многорезонаторным клистронам, получившим наибольшеераспространение.Первый резонатор двухрезонаторного клистрона предназначен дляскоростной модуляции электронного потока, созданного электроннойпушкой, и называется иногда группирователем.

Второй резонатор служит дляотбора высокочастотной энергии от промодулированного по плотностипучка. Металлическая труба, расположенная между двумя резонаторами иобладающая свойствами запредельного волновода, экранируетпространство дрейфа от внешних постоянных и переменных электрическихполей. Именно в этой трубе происходит преобразование скоростноймодуляции в модуляцию электронного потока по плотности.Поскольку, например, для круглого волновода область отсечкиначинается при выполнении условия> 3,41 ,то выбор поперечных размеров трубы дрейфа во многом определяетсярабочим диапазоном частот клистрона.При рассмотрении работы клистрона следует учитывать толькопродольное постоянное магнитное поле, которое применяется дляфокусировки электронного потока.Принцип действия двухрезонаторного пролетного клистрона можноописать следующим образом.

Немодулированный электронный поток,выходящий из катода и сформированный электронной пушкой, поступает впервый резонатор, между сетками которого имеется продольноеэлектрическое поле сверхвысокой частоты. Это поле производит скоростнуюмодуляцию электронного потока. Двигаясь далее в пространстве дрейфа,электроны постепенно образуют сгустки. Процесс образования сгустковпроиллюстрирован на рис. 10.2 с помощью пространственно-временныхдиаграммам.Рис.10.2. Пространственно-временная диаграмма движения электроновв двухрезонаторном клистронеЭлектронные сгустки поступают во второй резонатор с частотой,соответствующей частоте входного сигнала, и наводят в нем ток,протекающий по внутренней поверхности стенок.

Появляющееся междусетками резонатора электрическое поле тормозит электроны, в результатечего кинетическая энергия, полученная электронами от источникаускоряющего напряжения , преобразовывается в энергию СВЧ, котораячерез вывод энергии поступает в нагрузку. Электроны, прошедшие череззазор второго резонатора, оседают на коллекторе и рассеивают на нем в видетепла оставшуюся кинетическую энергию.Таким образом, основными отличиями клистрона от обычныхрадиоламп являются:1) Отказ от электростатического управления электронным потоком ииспользование динамического управления, основанного на скоростноймодуляции и группировке электронов; время пролета в пространстведрейфа полезно используется при работе прибора.2) Использование принципа наведения тока в выходном зазоре иразделения функций выходного зазора и коллектора электронов.3) Применение полых резонаторов, соединенных с входным и выходнымзазорами, являющимися СВЧ-устройствами.4) Выделение катода из высокочастотной цепи и расположениеускоряющего промежутка перед высокочастотным управляющимзазором.Как и всякий усилитель, пролетный клистрон может быть преобразованв автогенератор путем введения положительной обратной связи междувходным и выходным резонаторами.

Если же выходной резонатор настроитьна частоту, кратную частоте входного сигнала, то усилитель может бытьпреобразован в умножитель частоты.Для повышения коэффициента усиления и выходной мощности нашлиширокое применение многорезонаторные клистроны, имеющиепромежуточные резонаторы, расположенные между входным и выходнымрезонаторами и не связанные с нагрузкой. Кроме того, для повышениявыходной мощности и обеспечения большей широкополосности присохранении величины ускоряющего напряжения используются такназываемые многолучевые клистроны, объединяющие в единуюконструкцию несколько клистронов.3.

Кинематическая теория группировки электронов прииспользовании преобразования методом дрейфаНа рис.10.3 представлена идеализированная схема двухрезонаторногоклистрона входной и выходной зазоры которого выполнены в видеидеальных плоских сеток, прозрачных для электронов и непрозрачных дляэлектрического поля. Расстояния между сетками зазоров равнои .

Электроны ускоряются постоянным напряжениемсоответственнои двигаются далее по инерции – все сетки по постоянному току соединенымежду собой. Модуляция электронов по скорости в первом зазорепроизводится высокочастотным напряжением, амплитуду которогополагаем много меньше ускоряющего напряжения( ≪ ).Рис.10.3. Идеализированная схема двухрезонаторного клистронаОбозначим через момент времени, в который рассматриваемыйэлектрон проходит центр первого зазора. Тогда мгновенное значениемодулирующего напряжения на первом зазоре=≪1Скорость электронов на выходе из первого зазора определяетсяуравнениями скоростной модуляции= +="! $#="#$=22– коэффициент взаимодействия электронного пучка с полемпервого зазора, определяемый через угол пролета первого зазора % , где% =&'#().Поскольку если не учитывать действие пространственного зарядадвижение электронов будет чисто инерционным, то электрон, прошедшийпервый зазор в момент времени , прибудет во второй зазор в моментвремени=+,+где – длина пространства дрейфа между центрами первого и второгорезонаторов.=+*1 ++,≈+−Умножая обе части равенства на угловую частоту ω, получаемОбозначим / =где % =&()& (#()$−==& 0# 1#() 1)−=%0# 1#1)– параметр группирования,– время пролета пространства дрейфа для невозмущенного впервом зазоре электрона.Таким образом, параметр группирования / пропорционален углупролета в пространстве дрейфа и отношению эффективного модулирующегонапряжения на первом зазоре () к ускоряющему напряжению.Тогда фаза прибытия электрона во второй зазор связана с фазойпрохождения им первого зазора следующим образом:−% =−/.На рис.10.4 приведен график, построенный по этому уравнению длятрех значений параметра группировки /.Рис.

10.4. График зависимости прибытия электрона во второй резонатор отфазы прохождения первого резонатора пролетного клистронаПри / = 0, т.е. в отсутствие высокочастотного поля на первом зазоре,имеем−% =, т.е. фаза прибытия электронов во второй зазорлинейно связана с фазой прохождения этими же электронами через первыйзазор, и, соответственно, группировка электронов отсутствует.≠0и≠ 0, то при конечной величине % параметрЕслигруппировки / отличен от нуля. Зависимость фазы прибытия во второй зазорот фазы прохождения первого зазора перестает быть линейной, что означаетпоявление периодических уплотнений в электронном потоке или егогруппировка. Из графика видно, чем больше величина /, тем сильнеезависимость фазы прибытия отличается от прямой линии.Далее перейдем к рассмотрению формы волны конвекционного тока имаксимального КПД двухрезонаторного клистрона.4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее