Машиностроение
Описание файла
PDF-файл из архива "Машиностроение", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в аспирантуру" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "поступление в аспирантуру" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»(МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХ)УТВЕРЖДАЮ:Проректор по научной иучебной работе_____________/Ю.М. Боровин/«___» _________2017 г.ПРОГРАММАвступительного испытания для поступающих на обучениепо программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуреНаправление подготовки: 15.06.01 МашиностроениеМосква 2017ВведениеПрограмма вступительного испытания в аспирантуру по направлению подготовки15.06.01 Машиностроение разработана в соответствии с требованиями базовых учебныхпрограмм технических специальностей высших учебных заведений.Программавступительногоиспытанияпонаправлениюподготовки15.06.01 «Машиностроение» учитывает область будущей профессиональной деятельностивыпускников, освоивших программу аспирантуры, и включает:• совокупность средств, способов и методов деятельности, направленных натеоретическую разработку и экспериментальное исследование проблем, связанныхс созданием конкурентоспособной отечественной продукции, пополнение исовершенствование базы знаний, национальной технологической среды, еебезопасности, передачу знаний;• выявлениеиобоснованиеактуальностипроблеммашиностроения,технологических машин и оборудования, их проектирования, прикладноймеханики, автоматизации технологических процессов и производств различногоназначения, конструкторско-технологического обеспечения машиностроительныхпроизводств, мехатроники и робототехники, а также необходимости их решения набазе теоретических и экспериментальных исследований, результаты которыхобладают новизной и практической ценностью, обеспечивающих их реализациюкак на производстве, так и в учебном процессе;• создание новых (на уровне мировых стандартов) и совершенствованиедействующих технологий изготовления продукции машиностроительныхпроизводств, различных средств их оснащения;• разработку новых и совершенствование современных средств и системавтоматизации, технологических машин и оборудования, мехатронных иробототехнических систем, систем автоматизации управления, контроля ииспытаний, методов проектирования, математического, физического икомпьютерного моделирования продукции, технологических процессов имашиностроительных производств, средств и систем их конструкторскотехнологического обеспечения на основе методов кинематического идинамического анализа, синтеза механизмов, машин, систем и комплексов;• работыповнедрениюкомплекснойавтоматизацииимеханизациипроизводственных процессов в машиностроении, способствующих повышениютехническогоуровняпроизводства,производительноститруда,конкурентоспособности продукции, обеспечению благоприятных условий ибезопасности трудовой деятельности;• технико-экономическое обоснование новых технических решений, поископтимальных решений в условиях различных требований по качеству инадежности создаваемых объектов машиностроения.Программавступительногоиспытанияпонаправлению15.06.01 Машиностроение позволяет оценить уровень подготовки, необходимый дляуспешного освоения программы обучения и получения компетенций, соответствующихобъектам профессиональной деятельности выпускников с учетом избранной отраслинаучного знания, а также научных задач междисциплинарного характера, в том числе:••••••••проектируемые объекты новых или модернизируемых машиностроительныхпроизводств различного назначения, их изделия, основное и вспомогательноеоборудование,комплексытехнологическихмашиниоборудования,инструментальная техника, технологическая оснастка, элементы прикладноймеханики, средства проектирования, механизации, автоматизации и управления,мехатронные и робототехнические системы;научно-обоснуемыепроизводственныеитехнологическиепроцессымашиностроительныхпроизводств,средстваихтехнологического,инструментального, метрологического, диагностического, информационного иуправленческого обеспечения;процессы, влияющие на техническое состояние объектов машиностроения;математическое моделирование объектов и процессов машиностроительныхпроизводств;синтезируемые складские и транспортные системы машиностроительныхпроизводств различного назначения, средства их обеспечения, технологиифункционирования,средстваинформационных,метрологическихидиагностических систем и комплексов;системы машиностроительных производств, обеспечивающие конструкторскотехнологическую подготовку машиностроительного производства, управление им,метрологическое и техническое обслуживание;методы и средства диагностики, испытаний и контроля машиностроительнойпродукции, а также управления качеством изделий (процессов) на этапахжизненного цикла;программное обеспечение и его аппаратная реализация для систем автоматизации иуправления производственными процессами в машиностроении.Общие положения1.
На вступительное испытание по направлению подготовки поступающиедопускаются при наличии документа (паспорта), удостоверяющего личность игражданство, документа о высшем образовании (специалитет, магистратура) и расписки оподаче документов.2. Форма проведения вступительного испытания: письменный комплексныймеждисциплинарный экзамен. Комплексный междисциплинарный экзамен включаетследующие части:- оценка общего уровня подготовленности, соответствующего направлению подготовки(общая часть);- оценка уровня подготовленности по профилю программы, реализуемой в рамкахнаправления подготовки (профильная часть);- оценка степени проработанности темы научно-исследовательской работы, планируемойк реализации в рамках программы обучения по направлению подготовки (реферат).3. По результатам вступительного испытания поступающему по 100-балльнойсистеме выставляется оценка от нуля до ста баллов.
Минимально необходимое количествобаллов по 100-балльной системе составляет 40 баллов, ниже которых вступительноеиспытание считается несданным. Итоговая оценка вступительного испытанияопределяется путем суммирования количества баллов, полученных по каждой частикомплексного междисциплинарного экзамена. Максимальное количество баллов покаждой части экзамена представлено в таблице 1.Таблица 1№ п/пМаксимальноекол-во балловНаименованиеКол-вовопросов1Общая часть2012Профильная часть6033Реферат20-Итого:1004.
Экзаменационный билет содержит 4 контрольных вопроса по дисциплинам,указанным в программе вступительного испытания, в том числе: общая часть – 1 вопрос,профильная часть – 3 вопроса.Время выполнения задания составляет – 120 минут. Ответ на каждый на вопроскомплексного междисциплинарного экзамена оценивается в соответствии со шкалойоценивания (таблица 2). Максимальная оценка за ответ на вопрос составляет 20 баллов.Таблица 2БаллыКритерий выставления оценки16-20Демонстрация отличных знаний по заданному вопросу. Умение иллюстрироватьтеоретические положения эскизами, графиками, формулами.
Широкий кругозорпо обсуждаемым вопросам.12-15Демонстрация твердых знаний по заданному вопросу. Наличие мелкихнеточностей в ответе и в иллюстративном материале.8-11Неплохое знание вопроса, но с заметными ошибками.5-7Слабое знание и понимание рассматриваемого вопроса, со значительнымиошибками0-4Незнание и непонимание рассматриваемого вопроса.5. Вступительные испытания проводятся по расписанию приёмной комиссииуниверситета. Экзаменационные аудитории по каждому направлению подготовкиобъявляются за 1 день до начала вступительного испытания.6.
Перед началом вступительного испытания поступающим сообщается время иместо получения информации о полученных результатах.7. На вступительных испытаниях разрешается пользоваться: справочнойлитературой, представляемой комиссией. Запрещено пользоваться средствами связи и ПК.8. Поступающий, нарушающий правила поведения на вступительном испытании,может быть удален из аудитории без предупреждения. У такого поступающегоотбираются все экзаменационные материалы.
Фамилия, имя, отчество удаленного изаудитории поступающего и причина его удаления заносятся в протокол проведениявступительного испытания.Поступающий может покинуть аудиторию только полностью сдав всеэкзаменационные материалы.9. При проведении вступительного испытания вопросы поступающих посодержанию экзаменационных вопросов членами экзаменационной комиссии нерассматриваются.
При обнаружении опечатки или другой неточности какого-либо заданиявступительного испытания, члены экзаменационной комиссии обязаны отметить этотфакт в протоколе проведения вступительного испытания. Экзаменационной комиссиейбудут проанализированы все замечания, при признании вопроса некорректным онзасчитывается поступающему, как выполненный правильно.Содержание программыПрограмма вступительных испытаний по направлению подготовки 15.06.01 –«Машиностроение» предусматривает комплексную оценку знаний и уровняподготовленности поступающего и включает следующие части:1. Оценка общего уровня подготовленности, соответствующая направлению15.06.01 Машиностроение (общая часть).В процессе вступительных испытаний поступающие должны показать знание основныхобщих вопросов соответствующих направлению подготовки и обнаружить способность:определять основные понятия, указывая на отличительные существенные признаки объектовотображенных в данном понятии; сравнивать изученные объекты;объяснять(интерпретировать) изученные технологии и процессы, т.е.
раскрывать их устойчивыесущественные связи; приводить собственные примеры; давать оценку изученных процессов,высказывать суждение об их эффективности, уровне и значении; анализировать какколичественно, так и качественно основные показатели качества продукции.2. Оценка уровня подготовленности по профилю программы, реализуемой врамках направления 15.06.01 Машиностроение (профильная часть)Вступительное испытание по профилю (специальности) определяет насколькосвободно и глубоко лица, поступающие в аспирантуру, владеют теоретическими ипрактическими знаниями по профильным дисциплинам, которые в будущем могут статьосновой их научной-исследовательской деятельности.3.