Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Киреева С.В., Хохлов Р.Н. - Шпаргалка по уголовно исполнительному праву

Киреева С.В., Хохлов Р.Н. - Шпаргалка по уголовно исполнительному праву, страница 5

PDF-файл Киреева С.В., Хохлов Р.Н. - Шпаргалка по уголовно исполнительному праву, страница 5 Уголовное право и процесс (21014): Книга - 8 семестрКиреева С.В., Хохлов Р.Н. - Шпаргалка по уголовно исполнительному праву: Уголовное право и процесс - PDF, страница 5 (21014) - СтудИзба2018-02-15СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Киреева С.В., Хохлов Р.Н. - Шпаргалка по уголовно исполнительному праву", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "уголовное право и процесс" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "уголовное право" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Осужденные должны наосновании приговора суда в соответствии с предписаниями, установленными уголовно-исполнительнымзаконодательством, выполнять возложенные на нихобязанности, воздерживаться от действий, запрещенных нормами права, осуществлять свои права.Исполнение наказания - урегулированный нормами уголовно-исполнительного права порядок применения мер государственного принуждения (кары) комплекса ограничений прав и свобод осужденного.Принудительное воздействие носит комплексныйхарактер и реализуется путем применения к осужденным всей совокупности ограничений, установленныхусловиями отбывания конкретного наказания, значение которых состоит в том, чтобы обеспечить надлежащее исполнение наказания в соответствии с целями и задачами, стоящими перед этой отрасльюзаконодательства. Указанные правоограничения применяются в качестве психолого-педагогическогосредства воздействия на личность осужденногос целью его исправления и предупреждения совершения им новых преступлений.1 1 .

ПОНЯТИЕ И ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕПРИМЕНЕНИЯ К ОСУЖДЕННЫМ СРЕДСТВИСПРАВЛЕНИЯИсправления осужденных при применении средствисправления образует исправительное воздействие, которое представляет особый вид воспитательного, педагогического процесса, осуществляемого приисполнении наказания, т. е. в условиях реализации мергосударственного принуждения, ограничения прав,свобод и законных интересов осужденных.Объем и характер средств исправления зависят отсодержания исполняемого наказания. При исполнении различных видов наказаний, связанных с изоляцией от общества, исправительное воздействие наосужденных отличается по своему содержанию.Исправительное воздействие отличается от обычного воспитания по своему объекту. Применительнок лишению свободы в качестве объекта для него выступают лица, осужденные к лишению свободы, представляющие наибольшую опасность для общества.Особенности объекта определяют направленностьисправительного воздействия - не только формирование личности гражданина, но и его исправление.Основанием для применения к осужденным исправительного воздействия служит только приговор суда,вступивший в законную силу, поэтому исправлениеосужденных возложено на уполномоченные на этогосударственные учреждения и органы, а участиеосужденных в проводимых воспитательных мероприятиях обязательно.

Исправительное воздействие реализуется в рамках, установленных нормами этой отрасли права. Соединение исполнения наказанияи исправительного воздействия образует единый ка-Ограничения прав присущи исполнению всех видов наказания, но их объем зависит от конкретного ^рательно-исправительный процесс.^.ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯИ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ИСПОЛНЕНИЯНАКАЗАНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯК ОСУЖДЕННЫМ СРЕДСТВ ИСПРАВЛЕНИЯДифференциация исполнения наказанияи процесса исправительного воздействия предполагает, что к различным категориям осужденныхв зависимости от характера совершенных ими преступлений и степени общественной опасности, прошлой преступной деятельности следует применятьразличный объем карательного воздействия, правоограничений, а воспитательная работа с ними должна строиться с учетом типологических особенностейих личности, возраста, пола и иных психолого-педагогических особенностей.Методом дифференциации исполнения наказания служит классификация осужденных на различныекатегории.

Исполнение наказания и применения исправительного воздействия представляют единыйкарательно-исправительный процесс, вместе с темдифференциация кары отличается от применения таких средств исправления, как труд, воспитательнаяработа, общее и профессиональное обучение осужденных.Дифференциация исполнения наказания ограничивается существующими видами исправительных учреждений, а в их пределах - видами колоний. Оназависит также не только от степени изоляции осужденных от общества, объема ограничения их субъективных прав, но и от срока наказания, который надлежитим отбыть, от места отбывания наказания - в конкретном субъекте РФ, где они проживали, или за егопределами. Если дифференциация исполнения наказания в основном ограничивается рамками опреде-ленного вида исправительного учреждения, то дифференциация исправительного воздействия осуществляется в пределах конкретного исправительногоучреждения с учетом типологических особенностейразличных категорий осужденных с точки зрения возраста, пола и других признаков, а также степени социально-нравственной запущенности или степениисправления.Дифференциации исправительного воздействияв отношении различных категорий осужденных может осуществляться в пределах вида исправительного учреждения как без изоляции, так и путем изоляции.Дифференциация исправительного воздействия наосужденных проводится с учетом типологических особенностей различных их категорий в зависимости отпола, возраста, состояния здоровья, прошлой преступной деятельности.Дифференцированное применение исправительноговоздействия может строиться с учетом иных типологических признаков осужденных (возраста осужденного).Индивидуализация исполнения наказаниявключает в себя средства исправления осужденных,применяемые с учетом характера и степени общественной опасности совершенного преступления, личности осужденного, а также его поведения.Индивидуализация исполнения наказания основывается на индивидуализации его назначения.

Онареализуется в пределах одного вида исправительного учреждения путем изменения объема карательного воздействия на конкретного осужденного, его перевода с одних условий отбывания наказания на другие,более строгие или менее строгие, а также путем перевода из исправительного учреждения одного видав другое.Результатом применения исправительного воздействия должно быть исправление осужденного, когдасформировано уважительное отношение к человеку,обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития, правопослушное поведение.Содержание исправительного воздействиязаключается в:1)воспитательной работе;2)общественно полезном труде;3)получении общего образования;4)профессиональном обучении, профессиональнойподготовке и общественном воздействии.В число средств исправления включается и режим,так как по своей сущности он многофункционалени содержит не только элементы принуждения, ограничения прав осужденных, но и воспитания, которыене выражают правоограничительные и карательныемеры, поэтому в содержании исправительного воздействия могут быть включены те его элементы, которые не выражают кару.Воспитательная работа с осужденными направлена на формирование у них элементарных навыковсоциально одобряемого поведения: уважения к личности человека, обществу, господствующим в немнормам, правилам поведения и традициям человеческого общежития, к труду и его результатам, к закону.

Труд осужденных в уголовно-исполнительном законодательстве относится к числу основных средств ихисправления.Исправительное воздействие, сопутствующее исполнению наказания, регламентируется уголовноисполнительным правом, так как оно осуществляетсяв строго очерченных границах, устанавливаемых правилами режима. Они определяют допустимость применения тех или иных форм, методов и примеров воспитания.вида наказания: лишение гражданина одного из основных субъективных прав - свободы - влечет засобой ограничение совокупности наиболее значимыхдля него социальных ценностей и благ: свободы передвижения, свободы общения, социальных связей,возможности распоряжаться многими важными длянего субъектами права.При исполнении исправительных работ карательное воздействие выражается в ограничении определенного объема трудовых и иных прав осужденногои удержание до 20 % заработка.При осуждении к лишению права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью карательное воздействиесостоит в увольнении осужденного с должности и лишении его права занимать определенные должностиили заниматься определенными видами профессиональной деятельности - врачебной, педагогической.Сущность и содержание наказания при его исполнении, объем применяемых к осужденным правоограничений и принудительных мер, полномочияадминистраций учреждений по их осуществлению реализуются в режиме, который рассматривается какустановленный порядок исполнения и отбывания наказания.Режим исполнения и отбывания наказания одно из основных средств исправления осужденных,создающий одновременно условия для применениядругих средств их исправления.

Наиболее полнои всесторонне правила режима реализуются в местахлишения свободы, в арестных домах, дисциплинарных воинских частях, исправительных центрах, онирегламентируют весь образ жизни осужденных как вовнерабочее время, так и в процессе трудовой деятельности.1 3 . ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЦ,ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЯЛичность человека представляет собой сложноеявление, связанное с огромным количеством фактов,характеризующих его с социальной, психологическойи биологической сторон.Признаки личности осужденного:1) социально-демографическая характеристика - психологией и педагогикой выявлены закономерности,позволяющие учитывать в воспитательной работете или иные особенности граждан разного пола, возраста, образовательного уровня.Социально-демографическая характеристикавключает в себя:а) пол — женщины совершают менее опасные преступления.

В преступных группах они играют второстепенные роли. Значительно реже совершаютнасильственные преступления. Суды при прочихравных условиях исходя из принципа гуманизманазначают им менее строгие наказания. На нихчаще распространяется амнистия;б) возраст - оказывает влияние на поведение людей, формирование их личности. Лица среднегои старшего возраста имеют большой жизненныйопыт, сформировавшийся характер. Их действиячаще, чем у молодежи, являются следствиемобдуманных решений. Для молодежи более характерны импульсивность, агрессивность, невсегда четкое представление о последствияхсвоих действий;в) семейное положение - влияние семьи на человека может быть положительным и отрицательным. Взаимоотношения, поступки членов семьимогут отразиться на ее авторитете.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее