Киреева С.В., Хохлов Р.Н. - Шпаргалка по уголовно исполнительному праву, страница 5
Описание файла
PDF-файл из архива "Киреева С.В., Хохлов Р.Н. - Шпаргалка по уголовно исполнительному праву", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "уголовное право и процесс" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "уголовное право" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 5 страницы из PDF
Осужденные должны наосновании приговора суда в соответствии с предписаниями, установленными уголовно-исполнительнымзаконодательством, выполнять возложенные на нихобязанности, воздерживаться от действий, запрещенных нормами права, осуществлять свои права.Исполнение наказания - урегулированный нормами уголовно-исполнительного права порядок применения мер государственного принуждения (кары) комплекса ограничений прав и свобод осужденного.Принудительное воздействие носит комплексныйхарактер и реализуется путем применения к осужденным всей совокупности ограничений, установленныхусловиями отбывания конкретного наказания, значение которых состоит в том, чтобы обеспечить надлежащее исполнение наказания в соответствии с целями и задачами, стоящими перед этой отрасльюзаконодательства. Указанные правоограничения применяются в качестве психолого-педагогическогосредства воздействия на личность осужденногос целью его исправления и предупреждения совершения им новых преступлений.1 1 .
ПОНЯТИЕ И ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕПРИМЕНЕНИЯ К ОСУЖДЕННЫМ СРЕДСТВИСПРАВЛЕНИЯИсправления осужденных при применении средствисправления образует исправительное воздействие, которое представляет особый вид воспитательного, педагогического процесса, осуществляемого приисполнении наказания, т. е. в условиях реализации мергосударственного принуждения, ограничения прав,свобод и законных интересов осужденных.Объем и характер средств исправления зависят отсодержания исполняемого наказания. При исполнении различных видов наказаний, связанных с изоляцией от общества, исправительное воздействие наосужденных отличается по своему содержанию.Исправительное воздействие отличается от обычного воспитания по своему объекту. Применительнок лишению свободы в качестве объекта для него выступают лица, осужденные к лишению свободы, представляющие наибольшую опасность для общества.Особенности объекта определяют направленностьисправительного воздействия - не только формирование личности гражданина, но и его исправление.Основанием для применения к осужденным исправительного воздействия служит только приговор суда,вступивший в законную силу, поэтому исправлениеосужденных возложено на уполномоченные на этогосударственные учреждения и органы, а участиеосужденных в проводимых воспитательных мероприятиях обязательно.
Исправительное воздействие реализуется в рамках, установленных нормами этой отрасли права. Соединение исполнения наказанияи исправительного воздействия образует единый ка-Ограничения прав присущи исполнению всех видов наказания, но их объем зависит от конкретного ^рательно-исправительный процесс.^.ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯИ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ИСПОЛНЕНИЯНАКАЗАНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯК ОСУЖДЕННЫМ СРЕДСТВ ИСПРАВЛЕНИЯДифференциация исполнения наказанияи процесса исправительного воздействия предполагает, что к различным категориям осужденныхв зависимости от характера совершенных ими преступлений и степени общественной опасности, прошлой преступной деятельности следует применятьразличный объем карательного воздействия, правоограничений, а воспитательная работа с ними должна строиться с учетом типологических особенностейих личности, возраста, пола и иных психолого-педагогических особенностей.Методом дифференциации исполнения наказания служит классификация осужденных на различныекатегории.
Исполнение наказания и применения исправительного воздействия представляют единыйкарательно-исправительный процесс, вместе с темдифференциация кары отличается от применения таких средств исправления, как труд, воспитательнаяработа, общее и профессиональное обучение осужденных.Дифференциация исполнения наказания ограничивается существующими видами исправительных учреждений, а в их пределах - видами колоний. Оназависит также не только от степени изоляции осужденных от общества, объема ограничения их субъективных прав, но и от срока наказания, который надлежитим отбыть, от места отбывания наказания - в конкретном субъекте РФ, где они проживали, или за егопределами. Если дифференциация исполнения наказания в основном ограничивается рамками опреде-ленного вида исправительного учреждения, то дифференциация исправительного воздействия осуществляется в пределах конкретного исправительногоучреждения с учетом типологических особенностейразличных категорий осужденных с точки зрения возраста, пола и других признаков, а также степени социально-нравственной запущенности или степениисправления.Дифференциации исправительного воздействияв отношении различных категорий осужденных может осуществляться в пределах вида исправительного учреждения как без изоляции, так и путем изоляции.Дифференциация исправительного воздействия наосужденных проводится с учетом типологических особенностей различных их категорий в зависимости отпола, возраста, состояния здоровья, прошлой преступной деятельности.Дифференцированное применение исправительноговоздействия может строиться с учетом иных типологических признаков осужденных (возраста осужденного).Индивидуализация исполнения наказаниявключает в себя средства исправления осужденных,применяемые с учетом характера и степени общественной опасности совершенного преступления, личности осужденного, а также его поведения.Индивидуализация исполнения наказания основывается на индивидуализации его назначения.
Онареализуется в пределах одного вида исправительного учреждения путем изменения объема карательного воздействия на конкретного осужденного, его перевода с одних условий отбывания наказания на другие,более строгие или менее строгие, а также путем перевода из исправительного учреждения одного видав другое.Результатом применения исправительного воздействия должно быть исправление осужденного, когдасформировано уважительное отношение к человеку,обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития, правопослушное поведение.Содержание исправительного воздействиязаключается в:1)воспитательной работе;2)общественно полезном труде;3)получении общего образования;4)профессиональном обучении, профессиональнойподготовке и общественном воздействии.В число средств исправления включается и режим,так как по своей сущности он многофункционалени содержит не только элементы принуждения, ограничения прав осужденных, но и воспитания, которыене выражают правоограничительные и карательныемеры, поэтому в содержании исправительного воздействия могут быть включены те его элементы, которые не выражают кару.Воспитательная работа с осужденными направлена на формирование у них элементарных навыковсоциально одобряемого поведения: уважения к личности человека, обществу, господствующим в немнормам, правилам поведения и традициям человеческого общежития, к труду и его результатам, к закону.
Труд осужденных в уголовно-исполнительном законодательстве относится к числу основных средств ихисправления.Исправительное воздействие, сопутствующее исполнению наказания, регламентируется уголовноисполнительным правом, так как оно осуществляетсяв строго очерченных границах, устанавливаемых правилами режима. Они определяют допустимость применения тех или иных форм, методов и примеров воспитания.вида наказания: лишение гражданина одного из основных субъективных прав - свободы - влечет засобой ограничение совокупности наиболее значимыхдля него социальных ценностей и благ: свободы передвижения, свободы общения, социальных связей,возможности распоряжаться многими важными длянего субъектами права.При исполнении исправительных работ карательное воздействие выражается в ограничении определенного объема трудовых и иных прав осужденногои удержание до 20 % заработка.При осуждении к лишению права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью карательное воздействиесостоит в увольнении осужденного с должности и лишении его права занимать определенные должностиили заниматься определенными видами профессиональной деятельности - врачебной, педагогической.Сущность и содержание наказания при его исполнении, объем применяемых к осужденным правоограничений и принудительных мер, полномочияадминистраций учреждений по их осуществлению реализуются в режиме, который рассматривается какустановленный порядок исполнения и отбывания наказания.Режим исполнения и отбывания наказания одно из основных средств исправления осужденных,создающий одновременно условия для применениядругих средств их исправления.
Наиболее полнои всесторонне правила режима реализуются в местахлишения свободы, в арестных домах, дисциплинарных воинских частях, исправительных центрах, онирегламентируют весь образ жизни осужденных как вовнерабочее время, так и в процессе трудовой деятельности.1 3 . ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЦ,ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЯЛичность человека представляет собой сложноеявление, связанное с огромным количеством фактов,характеризующих его с социальной, психологическойи биологической сторон.Признаки личности осужденного:1) социально-демографическая характеристика - психологией и педагогикой выявлены закономерности,позволяющие учитывать в воспитательной работете или иные особенности граждан разного пола, возраста, образовательного уровня.Социально-демографическая характеристикавключает в себя:а) пол — женщины совершают менее опасные преступления.
В преступных группах они играют второстепенные роли. Значительно реже совершаютнасильственные преступления. Суды при прочихравных условиях исходя из принципа гуманизманазначают им менее строгие наказания. На нихчаще распространяется амнистия;б) возраст - оказывает влияние на поведение людей, формирование их личности. Лица среднегои старшего возраста имеют большой жизненныйопыт, сформировавшийся характер. Их действиячаще, чем у молодежи, являются следствиемобдуманных решений. Для молодежи более характерны импульсивность, агрессивность, невсегда четкое представление о последствияхсвоих действий;в) семейное положение - влияние семьи на человека может быть положительным и отрицательным. Взаимоотношения, поступки членов семьимогут отразиться на ее авторитете.