Диссертация (Массопередача в процессе экстрактивной ректификации ароматических и неароматических углеводородов), страница 8

PDF-файл Диссертация (Массопередача в процессе экстрактивной ректификации ароматических и неароматических углеводородов), страница 8 Технические науки (19474): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Массопередача в процессе экстрактивной ректификации ароматических и неароматических углеводородов) - PDF, страница 8 (19474) - СтудИзба2018-01-18СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Массопередача в процессе экстрактивной ректификации ароматических и неароматических углеводородов". PDF-файл из архива "Массопередача в процессе экстрактивной ректификации ароматических и неароматических углеводородов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

В некоторых работах говорится об ухудшении массопередачи вприсутствии РА, в некоторых – эффективность массопередачи в процессе ЭР42имеет экстремальный характер, в некоторых – влияние РА на кинетикумассопередачи вовсе не отмечается.Недостаточное внимание уделено неравновесным моделям периодическойэкстрактивной ректификации в динамике, математическое описание которойосложняетсявыражениемматериальныхбалансовколонныввидедифференциальных уравнений.Таким образом очевидно, что вопросы массопередачи в процессах ЭРисследованы недостаточно и говорить об обобщении экспериментальных данныхкакими-либо параметрическими корреляциями как это сделано, например, дляпроцессов простой ректификации на внутренних устройствах насадочного типапокапреждевременно,чтовынуждаетпроводитьэкспериментальныеисследования кинетики массопередачи для каждого конкретного объекта.Принимая во внимание все вышесказанное, в рамках настоящей работыбыли поставленные следующие задачи:1.

На основе собственных, а также литературных данных по фазовомуравновесию жидкость – пар и жидкость – жидкость разработатьалгоритм математического описания фазового равновесия жидкость –жидкость – пар в многокомпонентных системах углеводороды – РА иопределить все необходимые для расчетов параметры математическоймодели;2.

Провести экспериментальные исследования кинетики массопередачив процессе экстрактивной ректификации в насадочной колонне;3. Разработать математическое описание зависимости коэффициентовмассоотдачи в паровой и жидкой фазах от параметров процесса внасадочной колонне;4. Разработать математическую модель периодической экстрактивнойректификации и оценить адекватность модели путем сравнения сданными экспериментов.432. Экспериментальная часть2.1. Выбор модельной системы и физико-химические свойства веществ ееобразующихПри выборе модельной смеси для проведения экспериментальной работырассматривали прикладную задачу по разделению продуктов каталитическогориформинга.

Каталитический риформинг – вторичный процесс нефтепереработки,сырьем которого, как правило, служит прямогонный гидроочищенный бензин илилегкая нафта, состоящие практически полностью из предельных углеводородов. Врезультате химических реакций, протекающих на катализаторе риформинга,предельныеуглеводородыдегидроциклизации,подвергаютсяизомеризации,чтодегидрированию,приводиткциклизации,образованиюмногокомпонентной смеси, состоящей из парафинов, олефинов, нафтенов, аренови др.

В качестве примера в таблице 2.1 приведен состав продуктов риформинга(стабилизированного риформата), полученный при риформировании бензиновогосырья.Таблица 2.1 Состав продуктов каталитического риформинга бензинового сырьяКомпонентизо-бутанБутанизо-пентан1-пентенПентан2,2-диметилбутан2,3-диметилбутан2-метилпентан3-метилпентан1-гексенГексанМетилциклопентан2,2-диметилпентанБензол2,4-диметилпентанЦиклогексан2,2,3-диметилбутан3,3-диметилпентанМольныйрасход,кмоль/час0.292.2138.300.5924.505.542.9919.5514.060.6418.443.801.5720.408.990.351.572.44zi ,мол.д.0.00060.00500.08680.00130.05550.01250.00680.04430.03190.00150.04180.00860.00360.04620.02040.00080.00360.0055Массовыйрасход,кг/час16.60128.642763.6241.501767.72477.20257.271684.731211.6853.941589.29319.52157.681593.44900.4629.05157.68244.83i ,масс.д.0.00040.00310.06660.00100.04260.01150.00620.04060.02920.00130.03830.00770.00380.03840.02170.00070.00380.005944Компонент2,3-диметилпентан2-метилгексан3-метилгексан3-этилпентан1-гептенГептан2,2,4-триметилпентанМетилциклогептанЭтилциклопентанТолуол1-октенОктанЭтилбензолпара-ксилолмета-ксилолорто-ксилол1-ноненНонанКумолн-пропилбензол1-метил-3-этилбензол1-метил-4-этилбензол1,3,5-триметилбензол1-метил-2-этилбензол1,2,4-триметилбензолДекан1,2,3-триметилбензолИндол1,3-диэтилбензолБутилбензол1-метил-2пропилбензол1,2-диметил-3этилбензолТетраметилбензолУндеканМольныйрасход,кмоль/час1.4919.5528.373.640.9322.0739.741.103.3490.031.044.698.137.9316.739.340.032.590.450.932.451.101.210.974.040.200.830.280.120.15мол.д.0.00340.04430.06430.00830.00210.05000.09010.00250.00760.20400.00230.01060.01840.01800.03790.02120.00010.00590.00100.00210.00560.00250.00270.00220.00920.00050.00190.00060.00030.0004Массовыйрасход,кг/час149.391958.602842.47365.1691.292211.734539.65107.89327.828295.02116.19535.30863.11842.371776.02991.754.15331.9753.94112.04294.62132.79145.24116.19485.5029.0599.5933.2016.6020.75i ,масс.д.0.00360.04720.06850.00880.00220.05330.10940.00260.00790.19990.00280.01290.02080.02030.04280.02390.00010.00800.00130.00270.00710.00320.00350.00280.01170.00070.00240.00080.00040.00050.530.001270.540.00170.590.310.160.00130.00070.000478.8441.5024.900.00190.00100.0006zi ,Продукты риформинга состоят в основном из алканов (60 % мол.) и аренов(38 % мол.), что и определяет направление их дальнейшего использования.

Смесьароматических углеводородов направляется в нефтехимию для получениябензола, этилбензола, ксилолов, а неароматические компоненты используются каквысокооктановая добавка в бензиновые топлива.На основе анализа состава риформата для дальнейшего исследованияпроцесса экстрактивной ректификации были выбраны наиболее характерные45представители продуктов риформинга: бензол (далее обозначен индексом 1) и нгептан (далее обозначен индексом 2).В качестве разделяющего агента на основе литературных данных [32]рассматривалинескольковеществ:N-метилпирролидон(далееобозначениндексом 3), сульфолан (далее обозначен индексом 4), а также их смесь впропорции: N-метилпирролидон / сульфолан равной 85 / 15 по массе.Основные физико-химические свойства компонентов модельной смесиприведены в таблице 2.2 [118, 120, 146, 147]Таблица 2.2.

Основные физико-химические свойства компонентов модельной смесиTb , К z , кг/м3Бензол353.2873.6Гептан371.5679.5N-метилпирролидон475.21025.9Сульфолан558.01264.4nd301.49481.38431.46651.4817Коэффициент6.02066.48156.32139.0128Антуана Aa *Коэффициент1201.521549.211789.284829.75Антуана Ba *Коэффициент-54.003-25.352-79.040133.040Антуана Ca * z , сП0.3180,2031,710,3M m , г/моль7810099120*значения коэффициентов в таблице приведены в размерностях уравнения Антуана (3.13), гдедавление и температура измеряются в кПа и К соответственно.2.2.

Методы количественного анализаВ процессе экспериментальной работы на установках отбирали пробыжидкости и пара, которые качественно можно разделить на несколько классов:1) Бинарные гомогенные смеси;2) Бинарные гетерогенные смеси;3) Трех- и четырехкомпонентные гомогенные и гетерогенные смеси.Бинарные гомогенные смеси анализировали рефрактометрическим методом,все остальные классы проб – хроматографическим.462.2.1.

Рефрактометрический метод анализаРефрактометрический метод анализа бинарных гомогенных жидких смесейосновывается на изменении показателя преломления света в зависимости отсостава жидкой пробы.Методикапроведениярефрактометрическогоанализасводиласькследующему: при помощи термостатированного рефрактометра (в работеиспользовали прибор «ИРФ-454 Б2М») измеряли показатель преломления жидкойпробы; далее по калибровочному графикуnd30  f zi  определяли составанализируемой смеси.Рефрактометрическим методом анализировали составы двух бинарныхгомогенных смесей: бензол – гептан и бензол – N-метилпирролидон.Для построения калибровочных графиков готовили смеси заданного состававо всем диапазоне концентраций бинарных смесей весовым методом.

Далееизмеряли показатель преломления приготовленных смесей при температуре 30 ºС.На основе полученных данных строили калибровочные графики, приведенные нарисунках 2.1 и 2.2 для смеси бензол – гептан и бензол – N-метилпирролидонсоответственно.30nd1,511,501,491,481,471,461,451,441,431,421,411,401,391,381,370,00,20,40,60,81,0z1Рисунок 2.1. Зависимость показателя преломления света от состава смеси бензол – гептан при30 ºС4730nd1,5001,4951,4901,4851,4801,4751,4701,4650,00,20,40,60,81,0z1Рисунок 2.2. Зависимость показателя преломления света от состава смесибензол – N-метилпирролидон при 30 ºС2.2.2.

Хроматографический метод анализаМетод газовой хроматографии применяли в работе для количественногоанализабинарнойгетерогеннойсмесигептан–N-метилпирролидон,трехкомпонентных смесей: бензол – гептан – N-метилпирролидон, бензол –гептан – сульфолан и четырехкомпонентной смеси бензол – гептан – Nметилпирролидон – сульфолан.Газовый хроматограф марки КРИСТАЛ 2000М, использованный в работе,был оборудован капиллярной колонкой Hewlett Packard HP-1 (параметры колонкиприведены в таблице 2.3) и пламенно-ионизационным детектором.Таблица 2.3. Параметры капиллярной колонки HP-1ПараметрНеподвижная фазаТолщина пленки неподвижной фазы, мкмВнутренний диаметр колонки, ммДлина колонки, мЗначениеДиметилполисилоксан0.330.250Для проведения количественного анализа требуется выбрать оптимальныйрежим работы хроматографа и метод проведения анализа с последующейкалибровкой.48Режим работы хроматографа подбирали эмпирическим путем из условияполного разделения компонентов в колонке (отсутствия наложенных пиков нахроматограмме), а также минимально возможного времени проведения анализа.Полученные режимные параметры приведены в таблице 2.4Таблица 2.4.

Режим работы хроматографаПараметрТемпература в испарителе, КТемпература в камере детектора, КТемпература в термостате колонок, КДавление на входе, кПа (изб.)Объем пробы, мклГаз носитель / сброс пробыВремя анализа, минЗначение473423323 К (4 мин); 25К/мин1500.021/809.5Поскольку температуры кипения компонентов анализируемых смесейсущественноотличаются,тоанализпробосуществляливрежимепрограммирования температур следующим образом: температуру колонок первые4 минуты держали постоянной; за это время из колонки выходили бензол игептан; далее температура возрастала со скоростью 25 К/мин до конца анализа.Пример хроматограммы с автоматически вычисленными площадями всех пиковдля смеси бензол – гептан – N-метилпирролидон показан на рисунке 2.3.Поскольку смесь расслаивалась, то для проведения анализа пробу растворяли визвестном количестве гомогенизатора – пара-ксилола.В процессе калибровки хроматографа была установлена различнаячувствительность пламенно-ионизационного детектора к компонентам пробы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее