annot_051609_31.05.16 (22.06.01 Технологии материалов)

Аннотация к рабочей программе дисциплины«Иностранный язык (английский, немецкий французский)»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-4) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 22.06.01 «Технологии материалов» (уровень подготовки кадроввысшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 05.16.09«Материаловедение».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранномязыках; стилистические особенности представления результатов научной деятельности вустной и письменной форме на государственном и иностранном языках.Уметь: следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном ииностранном языках.Владеть: навыками анализа научных текстов на государственном и иностранном языках; навыками критической оценки эффективности различных методов и технологийнаучной коммуникации на государственном и иностранном языках; различными методами, технологиями и типами коммуникаций при осуществлениипрофессиональной деятельности на государственном и иностранном языках.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части блока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).Формы промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«История и философия науки»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «История и философия науки» имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-2, УК-6) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 22.06.01 «Технологии материалов» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки –05.16.09 «Материаловедение».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы научного познания и структуру научного знания; типы научнойрациональности; основания и функции научной картины мира; особенностиметодологии междисциплинарных исследований; возможные направления профессионального и личностного развития.Уметь: анализировать мировоззренческие проблемы, возникающие в науке на современномэтапе ее развития; использовать методологический инструментарий философии дляпроектирования комплексных, в т.ч.

междисциплинарных научных исследований; формулировать цели профессионального развития на основе анализа общихтенденций развития своей профессиональной сферы деятельности и собственныхличностных особенностей; планировать этапы профессионального роста.Владеть: навыкамипроектированияиосуществлениякомплексных,вт.ч.междисциплинарных исследований на основе целостного системного научногомировоззрения и знаний в области истории и философии науки; навыкамиаргументированного изложения своей позиции и ведения научных дискуссий; навыками рефлексивного мышления; навыками критического анализа и оценкисобственных профессиональных и личностных качеств; навыками выявленияпроблем профессионального развития и оценки реалистичности и адекватностинамеченных способов достижения планируемых целей.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «История и философия науки» относится к базовой части блока«Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 22.06.01 «Технологии материалов»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 05.16.09 «Материаловедение».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений, методыгенерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач,в том числе в междисциплинарных областях, методы научно-исследовательскойдеятельности.Уметь: анализировать альтернативные варианты решения исследовательских ипрактических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализацииэтих вариантов.Владеть: навыками анализа основных мировоззренческих и методологических проблем, вт.ч.

междисциплинарного характера возникающих в науке на современном этапе ееразвития, владеть технологиями планирования профессиональной деятельности всфере научных исследований.2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Организация научных исследований» относится к базовой частиблока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Психология и педагогика высшей школы»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-5) и общепрофессиональные (ОПК-19)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки22.06.01 «Технологии материалов» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучетом специфики профиля подготовки – 05.16.09 «Материаловедение».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; содержание работы преподавателя, детерминанты успешности преподавания(дидактических, организационно-коммуникативных, личностных и специальных).Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; формулировать учебные задачи по преподаваемым дисциплинамВладеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; оптимальнойдидактическойстратегиейуправленияформированиемпознавательной деятельности в процессе обучения2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Механические свойства материалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Механические свойства материалов» имеет своей целью формироватьу обучающихся общепрофессиональные (ОПК-13, ОПК-16) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 22.06.01 «Технологии материалов»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 05.16.09 «Материаловедение».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные типы дефектов кристаллов и энергию их образования, типы дислокацийв примитивной кубической решетке, их энергию и характер упругоговзаимодействия; типы взаимодействия дислокаций с точечными дефектами и границами зерен.Уметь: выполнять основные стандартные механические испытания с определениемвсех прочностных и пластических характеристик, выбирать методымеханических испытаний для оценки необходимого комплекса свойств материала,предназначенного для работы в заданных условиях.Владеть: навыками использовать информации о составе и структуре сплава дляпрогнозирования уровня его механических свойств; методиками распознавания характера разрушения по структуре излома образца.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Механические свойства материалов» относится к вариативной частиблока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Методы исследования материалов»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы исследования материалов» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-9, ОПК-12 и ОПК-17) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 22.06.01«Технологии материалов» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 05.16.09 «Материаловедение».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные методы исследований, необходимые для обеспечения качестваматериалов, их поведения при переработке, хранении и эксплуатации;Уметь: проводить необходимые эксперименты; получать результаты, обрабатывать их и анализировать в рамкахметода; использовать полученные результаты в практических целях для разработки новыхматериалов, изучения и контроля явлений и процессов в них;Владеть: методами оценки и прогнозирования технологических и эксплуатационных свойствматериалов.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Методы исследования материалов» относится к вариативной частиблока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Моделирование и оптимизация материалов и техпроцессов»1.