op_19.04.01_tbfp_2016 (19.04.01 Биотехнология)

PDF-файл op_19.04.01_tbfp_2016 (19.04.01 Биотехнология) Поступление в магистратуру (18474): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)op_19.04.01_tbfp_2016 (19.04.01 Биотехнология) - PDF (18474) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "op_19.04.01_tbfp_2016" внутри архива находится в папке "19.04.01 Биотехнология". PDF-файл из архива "19.04.01 Биотехнология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ19.04.01 «Биотехнология»2.1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма «Технология биофармацевтических препаратов» понаправлению магистратуры 19.04.01 «Биотехнология» имеет своей цельюразвитие у студентов личностных качеств, формирование общекультурных ипрофессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО поданному направлению подготовки.Программа направлена на: удовлетворение потребности личности в профессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии; получение новых знаний и формирование компетенцийпосредством проведения фундаментальных и прикладных научныхисследований; воспитание личностей, способных к самоорганизации,самосовершенствованиюисотрудничеству,умеющихвестиконструктивный диалог, искать и находить содержательныекомпромиссы,руководствующихсявсвоейдеятельностипрофессионально-этическими нормами; создание условий для систематического обновлениясодержания образования в духе новаторства, созидательности ипрофессионализма; обеспечение конкурентоспособности на мировых рынкахнаучных разработок и образовательных услуг; обеспечениевысококвалифицированнымикадрамиактуальных потребностей экономики и социальной сферы региона иРоссии.2.2.

Объем программы магистратуры 120 зачетных единиц, включая всевиды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП ВО2.3. Срок получения образования по программе магистратуры при очнойформе обучения включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации - 2 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 1из 8Не применяется2.5.

Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используется2.6. Язык образованияОбразовательнаядеятельностьвМосковскомтехнологическомуниверситете по программе магистратуры осуществляется на русском языке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности магистров по данномунаправлению является:исследование,получениеиприменениеферментов,вирусов,микроорганизмов, клеточных культур животных и растений, продуктов ихбиосинтеза и биотрансформации;создание технологий получения новых видов продукции, включаяпродукцию, полученную с использованием микробиологического синтеза,биокатализа, генной инженерии и нанобиотехнологий;разработка научно-технической документации и технологическихрегламентов на производство биотехнологической продукции;реализация биотехнологических процессов и производств в соответствии ссоблюдениемзаконодательныхинормативныхнациональныхимеждународных актов;организация и проведение контроля качества сырья, промежуточныхпродуктов и готовой продукции.Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:государственныеичастныепрофильно-ориентированныенаучноисследовательские, научно-производственные и проектно-технологическиеорганизации, а также учреждения системы высшего и среднегопрофессионального образования.Реализация программы тесно связана с потребностями в научных кадрахведущих научно-исследовательских и научно-производственных предприятийкак г.

Москвы и Московской области, так и России. В их числе: опытноебиотехнологическое производство Института биоорганической химии (ИБХРАН), ФГУП "Научно-производственное объединение "Микроген" МинздраваРФ, ООО «Международный биотехнологический центр «Генериум» (МБЦ«Генериум»), ЗАО «Биокад», Гематологический научный центр (ГНЦ), ФГБУ«Федеральныйнаучно-исследовательскийцентрэпидемиологиииМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 2из 8микробиологии имени Н.Ф. Гамалеи» (ФНИЦЭМ), ФГУП «Государственныйнаучно-исследовательский институт генетики и селекции промышленныхмикроорганизмов» (ФГУП ГосНИИгенетика), ФГБУН «Институт биохимииимени А.Н.

Баха РАН» (ИНБИ РАН).Магистерская программа «Технология биофармацевтических препаратов»реализуется на кафедре биотехнологии и промышленной фармации (БТиПФ) с2009 года с целью подготовки научных кадров в области биотехнологии,разработки и получении биофармацевтической продукции. Программаподготовки включает такие важные направления производственнотехнологической деятельности, как конструирование продуцентов активныхфармацевтическихсубстанций,созданиетехнологийпроизводствалекарственных препаратов на основе генноинженерных белков, разработкутехнологий готовых лекарственных форм, организацию биофармацевтическихпроизводств в соответствии с GMP.Фармацевтическая биотехнология – это новое наукоемкое направлениебиотехнологии: производство рекомбинантных белков (инсулин, интерфероны,гормон роста, эритропоэтин и др.) методами генетической инженерии, вакцин,антибиотиков, моноклональных антител, диагностикумов, пробиотиков.Биофармацевтическая отрасль, стремительно развивающаяся во всем мире,является стратегической перспективой фарминдустрии.

Среди лекарственныхпрепаратов, предназначенных для решения проблем современной медицины,решающая роль принадлежит наукоемким биотехнологическим продуктам.Основапроизводстваэтихпродуктоввысокотехнологическиебиофармацевтические производства.2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускникамикроорганизмы, клеточные культуры животных и растений, вирусы,ферменты, биологически активные химические вещества;приборы и оборудование для исследования свойств используемыхмикроорганизмов, клеточных культур, получаемых путем биосинтеза веществ,получаемых в лабораторных и промышленных условиях;биомассы, установки и оборудование для проведения биотехнологическихпроцессов;средства контроля качества сырья, полуфабрикатов и готовой продукции;регламенты на производство продуктов биотехнологии, международныестандарты.МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

3из 82.9. Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)готовятся выпускникиВыпускники магистратуры по данной программе готовятся кпроизводственно-технологическому и педагогическому виду деятельности.2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи в соответствии с производственно-технологическими педагогическим видом профессиональной деятельности:организация,планированиеиуправлениедействующимибиотехнологическими процессами и производством;обеспечение стабильности показателей производства и качествавыпускаемой продукции в соответствии с локальными актами предприятия(технологическими регламентами, должностными рабочими инструкциями,методиками анализа);обеспечение эффективной работы средств контроля, автоматизации иавтоматизированного управления биотехнологическим производством;организацияиосуществлениемероприятийпоэнергоиресурсосбережению,обеспечениюэкологическойбезопасностибиотехнологических процессов;обеспечениехимико-технического,биохимическогоимикробиологического контроля;разработка мероприятий по совершенствованию экономических ипроизводственных показателей процесса, обеспечение экономическойэффективности производства и получения продукта нужного качества;организация метрологического обеспечения производства;организация системы внутреннего и внешнего аудита;координация работ по внедрению результатов научных исследований впроизводство;эксплуатация экспериментальных и промышленных установок;обеспечениеэксплуатацииприборови оборудованиясредстваналитического контроля и контроля производства в соответствии стехническими паспортами и инструкциями приборов и оборудования;подготовка и проведение различных видов учебных занятий собучающимися по профильным дисциплинам;разработка учебных и учебно-методических материалов, в том числе вэлектронном виде;МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

4из 8руководство научно-исследовательской работой обучающихся;обучение среднетехнического персонала на производстве.Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательскими опытно-конструкторским разработкам»2.11. Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленнымзначениямставок),имеющихобразование,соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), вобщем числе научно-педагогических работников, реализующихпрограмму магистратуры, составляет 98%.2.

Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в томчисле ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую вРоссийской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученоезвание, полученное за рубежом и признаваемое в РоссийскойФедерации), в общем числе научно-педагогических работников,реализующих программу магистратуры, составляет 96%.3.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее