annot_09.04.02_isgiku (09.04.02 Информационные системы и технологии)

PDF-файл annot_09.04.02_isgiku (09.04.02 Информационные системы и технологии) Поступление в магистратуру (18338): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_09.04.02_isgiku (09.04.02 Информационные системы и технологии) - PDF (18338) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_09.04.02_isgiku" внутри архива находится в папке "09.04.02 Информационные системы и технологии". PDF-файл из архива "09.04.02 Информационные системы и технологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Аннотация к рабочей программе дисциплины«Архитектура информационных систем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Архитектура информационных систем» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-2, ОК-7;) и общепрофессиональные компетенции(ОПК-2;), и профессиональные (ПК-3, ПК-4, ПК-14, ПК-16) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки «информационные системные итехнологии» 09.04.02 (классификация) «Магистр»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:•••••••новые методы обучения.устройство современного оборудования и приборов.общечеловеческие ценности, обладать знаниями из основной области знания исмежных областей.существующие технологии проектирования и перспективные методики.нормативные документы по внедрению и сопровождению информационных системи технологий.вопросы, связанные с архитектурой информационных систем, с перспективамиразвития информационных систем.общие вопросы, связанные с архитектурой информационных систем.Уметь:••••••применять новые методы обучения.применять современное оборудование и приборы.выстраивать логику рассуждений и высказываний, основанных на интеграцииданных.интегрировать знания и создавать новые методики проектирования.применять документы по внедрению и сопровождению информационных систем итехнологий.предлагать новые конкурентоспособные способные идеи в области архитектурыинформационных систем.

воспроизводить знания для практической реализацииновшеств в области архитектуры информационных систем.Владеть:•••методиками измерительного эксперимента.навыками проведения научной дискуссии и «мозгового штурма».созданными методиками проектирония.2. Место дисциплины в структуре ООП магистра.Дисциплина «Архитектура информационных систем» относится к основной частипрофессионального цикла.3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Безопасность функционирования информационных систем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность функционирования информационных систем» имеет своейцелью формировать у обучающихся общекультурные (ОК-5;) и общепрофессиональныекомпетенции (ОПК-5;), и профессиональные (ПК-7, ПК-9, ПК-12, ПК-16) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки «информационныесистемные и технологии» 09.04.02 (классификация) «Магистр»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:••••••полноту ответственности.методы и средства получения, хранения, переработки и трансляции информациипосредством современных компьютерных технологий, в том числе в глобальныхкомпьютерных сетях устройство современного оборудования и приборов.научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематикеисследования общечеловеческие ценности, обладать знаниями из основной областизнания и смежных областей.существующие методики анализа, синтеза, оптимизации и прогнозированиякачества процессов функционирования информационных систем и технологий.вопросы, связанные с выбором оптимальных решений, подготовкой и составлениемобзоров, отчетов и научных публикаций.общие вопросы, связанные с безопасностью функционирования информационныхсистем.Уметь:•••••брать на себя полноту ответственностиприменять современные методы и средства получения, хранения, переработки итрансляции информации посредством современных компьютерных технологий, втом числе в глобальных компьютерных сетях устройство современногооборудования и приборов.осуществлять сбор, анализ научно-технической информации, отечественного изарубежного опыта по тематике исследования) выстраивать логику рассуждений ивысказываний, основанных на интеграции данных.проводить разработку и исследование методик анализа, синтеза, оптимизации ипрогнозирования качества процессов функционирования информационных систем итехнологий.воспроизводить знания для практической реализации новшеств в областибезопасности функционирования информационных систем.Владеть:••методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляцииинформации посредством современных компьютерных технологий, в том числе вглобальных компьютерных сетях устройство современного оборудования иприборов методиками измерительного эксперимента.способностью проводить анализ результатов проведения экспериментов,осуществлять выбор оптимальных решений, подготавливать и составлять обзоры,отчеты и научные публикации.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Безопасность функционирования информационных систем» относится квариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов)Формы промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Информационные системы государственного и муниципального управления»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные системы государственного и муниципального управления»имеет своей целью формировать у обучающихся общекультурные (ОК-6, ОК-7;) иобщепрофессиональные компетенции (ОПК-5;), и профессиональные (ПК-3, ПК-8;)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки«информационные системные и технологии» 09.04.02 (классификация) «Магистр»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:•••••современные технологии поиска и хранения информации, современные технологииподдержки проектной деятельности в области ИТ-индустрии.принципы построения территориально-распределенных систем, принципыпостроения современных систем интернета-вещей, методы разработки и интеграцииразличных видов обеспечения систем государственного и муниципальногоуправления, принципы безопасного функционирования территориальнораспределенных систем.основные этапы анализа и обработки данных и информации; основныестатистические методы обработки данных и информации; методологию иметодические приемы выявления закономерностей из имеющихся данных.стандарты и модели жизненного цикла информационных систем государственногои муниципального управления, принципы построения территориальнораспределенных вычислительных систем, методики интеграции гетерогенныхвычислительных систем.принципы и методики разработки и исследования теоретических иэкспериментальных моделей информационных систем государственного имуниципального управления для различных предметных областей в соответствии стехническим заданием.Уметь:••выбирать технологии поиска информации, работать со стандартами и осваиватьновые информационные технологии по работе с информационными ресурсами.формулировать задачи хранения данных приложений для решения задач управленияи принятия решений в системах государственного и муниципального управления;применять подходы непрерывности ИТ и безопасности функционирования дляописаниятребованийкинформационныминфраструктурамсистемгосударственного и муниципального управления, ориентироваться в современныхтехнологиях хранения данных и уметь интерпретировать требования бизнесприложений в требования к элементам ИТ- инфраструктуры.•••строить и использовать математические модели для описания и прогнозированияразличных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;применятьметодыобработкиинформацииприрешениитиповыхпрофессиональных задач.проводить оценки для определения характеристик информационных системгосударственного и муниципального управления по заданным методикам иобрабатывать результаты с применением современных информационныхтехнологий и технических средств.применятьметодикиразработкииисследованиятеоретическихиэкспериментальных моделей информационных систем государственного имуниципального управления для различных предметных областей в соответствии стехническим заданием.Владеть:•••••методами и средствами анализа современных научно-технических публикаций;навыками проведения научных исследований, проектной и экспериментальнойдеятельности.технологиейсистемногоанализадляпрогнозированияразвитияавтоматизированных информационных систем управления, связанных с появлениемновых структур системы управления, методологией синергетического анализа дляпроектирования структур и состава интегрированных автоматизированныхинформационных систем управления, основными подходами к хранению и защитеданных современными технологиями построения безопасных ИТ-решений;фундаментальными технологиями систем и сетей хранения данных от методов ипротоколов доступа к данным до файловых систем и виртуализации.компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, навыкамисамостоятельного приобретения новых знаний, а также навыками передачи знаний,связанных с использованием методов обработки данных и информации висследованиях информационных процессов и информационных сред.навыками разработки и адаптации основных процессов жизненного циклаинформационных систем под требования процедур государственного имуниципального управления, измерять и корректировать характеристикиинформационных систем по заданным методикам и обработки результатов сприменением современных информационных технологий, и технических средств.навыками выполнения методик разработки и исследования теоретических иэкспериментальных моделей информационных систем государственного имуниципального управления для различных предметных областей в соответствии стехническим заданием.2.

Место дисциплины в структуре ООП магистраДисциплина «Информационные системы государственного и муниципального управления»относится к основной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Методологии проектирования информационных систем»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методологии проектирования информационных систем» имеет своей цельюформировать у обучающихся общекультурные (ОК-1;) и профессиональные (ПК-1, ПК-2,ПК-3, ПК-8;) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки «информационные системные и технологии» 09.04.02 (классификация)«Магистр»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:•••••современные технологии поиска и хранения информации, современные технологииподдержки проектной деятельности в области построения информационных систем.принципы построения, методы, модели и технологии проектированияинформационных систем, методы разработки и интеграции различных видовобеспечения информационных систем.научные основы архитектурных, структурных, логических и техническихпринципов создания информационных систем, параллельной и распределеннойобработки информации, многопроцессорных и многомашинных вычислительныхкомплексов, сетевых протоколов и служб передачи данных в компьютерных сетях,взаимодействия и защиты компьютерных сетей.стандарты и модели жизненного цикла информационных систем, принципыпостроения информационных систем, методики интеграции гетерогенныхинформационных систем.принципы и методики разработки и исследования теоретических иэкспериментальных моделей информационных систем для различных предметныхобластей в соответствии с техническим заданием.Уметь:•••выбирать технологии поиска информации, работать со стандартами и осваиватьновые информационные технологии по работе с информационными ресурсами.формулировать цели и задачи проектирования информационных систем, применятьподходы непрерывности ИТ и безопасности функционирования для описаниятребований к информационным инфраструктурам информационных систем,ориентироваться в современных технологиях хранения данных и уметьинтерпретировать требования бизнес-приложений в требования к элементам ИТинфраструктуры.строить и использовать математические методы, модели и алгоритмы различногообеспеченияинформационных систем,осуществлятькачественныйиколичественный анализ параметров и характеристик их функционирования.••проводить оценки для определения характеристик информационных систем позаданным методикам и обрабатывать результаты с применением современныхинформационных технологий и технических средств.применятьметодикиразработкииисследованиятеоретическихиэкспериментальных моделей информационных систем для различных предметныхобластей в соответствии с техническим заданием.Владеть:•••••методами и средствами анализа современных научно-технических публикаций;навыками проведения научных исследований, проектной и экспериментальнойдеятельности.технологией системного анализа, методами синергетического анализа дляпрогнозирования развития информационных систем для проектирования структур исостава интегрированных информационных систем, основными подходами кхранению и защите данных современными технологиями построения безопасныхИТ-решений.навыками работы с программными пакетами автоматизации проектированияинформационных систем.навыками разработки и адаптации основных процессов жизненного циклаинформационных систем под требования различных моделей управления, измерятьи корректировать характеристики информационных систем по заданным методиками обработки результатов с применением современных информационныхтехнологий, и технических средств.навыками выполнения методик разработки и исследования теоретических иэкспериментальных моделей информационных систем для различных предметныхобластей в соответствии с техническим заданием.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее