Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Числовые и функциональные ряды

Числовые и функциональные ряды (Лекции для ИУ)

PDF-файл Числовые и функциональные ряды (Лекции для ИУ) Кратные интегралы и ряды (17675): Лекции - 3 семестрЧисловые и функциональные ряды (Лекции для ИУ) - PDF (17675) - СтудИзба2018-01-10СтудИзба

Описание файла

Файл "Числовые и функциональные ряды" внутри архива находится в папке "Лекции для ИУ". PDF-файл из архива "Лекции для ИУ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "кратные интегралы и ряды" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "высшая математика (криволинейные и кратные интегралы)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12ÔÍ-12~islowye rqdyÌÃÒÓÔÍ-12lekciq 1.oPREDELENIE 1. pARU ^ISLOWYH POSLEDOWATELXNOSTEJ {a }k k>1 , {Sn }n>1 NAZYWA@T ^ISLOWYM RQDOM,ESLI IH \LEMENTY QWLQ@TSQ WE]ESTWENNYMI ^ISLAMI I Sn = a1 + a2 + · · · + an , ∀ n > 1. pRI \TOM akNAZYWA@T k-YM ILI OB]IM ^LENOM RQDA, A Sn – n-OJ ^ASTNOJ SUMMOJ RQDA.1. ~ISLOWOJ RQD {ak }k>1 , {Sn }n>1 ^ASTO NAZYWA@T RQDOM S OB]IM ^LENOM ak ILIzAME^ANIEÌÃÒÓak .k=1pRIMER 1. aoPREDELENIE 2.∞X1ÌÃÒÓPROSTO RQDOM {ak }k>1 , A INOGDA RQDOM∞X1 11+ + ··· + + ···k2 3kk=1~ISLOWOJ RQD {ak }k>1 NAZYWA@T SHODQ]IMSQ, ESLI ∃ lim Sn = S I |S| < ∞. pRIn→∞∞X\TOM ^ISLO S NAZYWA@T SUMMOJ SHODQ]EGOSQ ^ISLOWOGO RQDA {ak }k>1 I PI[UT S =ak .k= 1/k – OB]IJ ^LEN GARMONI^ESKOGO RQDAÔÍ-12n=1k k>14∞X4pRI \TOM, ESLI S =nÔÍ-12zAME^ANIE 2.

~ISLOWOJ RQD {a }zAME^ANIE 3. wELI^INU R = a=1+NAZYWA@T RASHODQ]IMSQ, ESLI @ lim Sn ILI ∃ lim Sn = ±∞.n→∞n+1 + an+2 + . . .n→∞NAZYWA@T n-YM OSTATKOM ^ISLOWOGO RQDA {ak }k>1 .ak – SUMMA ^ISLOWOGO RQDA {ak }k>1 , A ONA MOVET BYTX RAWNOJ ±∞ ILI NEk=1SU]ESTWOWATX, TO S = Sn + Rn . eSLI VE ^ISLOWOJ RQD {ak }k>1 SHODITSQ, TO ∃ lim Sn = S I |S| < ∞,n→∞ÌÃÒÓn→∞n→∞tEOREMAn→∞(nEOBHODIMYJ PRIZNAK SHODIMOSTI).1.∃ lim ak = 0.ÌÃÒÓT.E. ∃ lim Rn = lim (S − Sn ) = S − lim Sn = S − S = 0.eSLI ^ISLOWOJ RQD {ak }k>1 SHODITSQ, TOn→∞dOKAZATELXSTWO.pO USLOWI@ ∃ lim Sn = S I |S| < ∞.n→∞a TAK KAK an = Sn − Sn−1 , TO∃ lim an = lim (Sn − Sn−1 ) = lim Sn − lim Sn−1 = S − S = 0.n→∞n→∞n→∞n→∞ÔÍ-12k= 1/k.

∃ lim ak = 0, T.E. NEOBHO-ÔÍ-12pRIMER 2. rASSMOTRIM GARMONI^ESKIJ RQD S OB]IM ^LENOM an→∞DIMYJ PRIZNAK IMEET MESTO I RQD MOVET SHODITXSQ. rASSMOTRIM ^ASTNU@ SUMMUÌÃÒÓÌÃÒÓ 111 11 1 1 11 1S2n+1 = 1 + + + · · · + n+1 ≡ 1 + ++++ + ++ ···+2 3223 45 6 7 8222nn+111112+++···+>1++++···+=1+.nnnn23n+12 +1 2 +22 +22 2222n+1tAKIM OBRAZOM lim S2n+1 > lim 1 += ∞ I RASSMATRIWAEMYJ RQD RASHODITSQ.n→∞n→∞23. rASSMOTRIM ^ISLOWOJ RQD S OB]IM ^LENOM ak = α0 q k , GDE k > 0, A α0 I q – NENULEWYEKONE^NYE FIKSIROWANNYE ^ISLA. w \TOM SLU^AE IMEEM:(|q| < 1) =⇒ (∃ lim ak = 0) I RQD MOVET SHODITXSQ;pRIMERk→∞(q > +1) =⇒ (∃ lim ak = +∞) I RQD RASHODITSQ;(q 6 −1) =⇒ (@ lim ak ) I RQD RASHODITSQ.eSLI |q| < 1, TO Sn = α0 (1 + q + .

. . + q n ) = α0 (1 − q n+1 )/(1 − q) I, KAK SLEDSTWIE, ∃ lim Sn =n→∞ÔÍ-121α0.1−qÌÃÒÓtAKIM OBRAZOM RASSMATRIWAEMYJ ^ISLOWOJ RQD SHODITSQ.ÔÍ-12ÔÍ-12(q = +1) =⇒ (∃ lim ak = α0 6= 0) I RQD RASHODITSQ;ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12tEOREMA 2.ÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12dOKAZATELXSTWO.sOGLASNO USLOWI@ ∃ limn→∞\TOMnXak=Sa I ∃ limn→∞k=1nXbk=Sb .k=1ÔÍ-12eSLI {ak }k>1 I {bk }k>1 – SHODQ]IESQ ^ISLOWYE RQDY, A Sa I Sb – IH SUMMY SOOTWETSTWENNO, TO DLQ L@BYH KONE^NYH λ, µ, ∈ R1 ^ISLOWOJ RQD {λ ak + µ bk }k>1 QWLQETSQ SHODQ]IMSQ I(λSa + µSb ) – EGO SUMMA.pRI|Sa | < ∞ I |Sb | < ∞.tAKIM OBRAZOM, PRI |λ|< ∞ I |µ| < ∞nnnXXX∃ lim(λak +µbk ) = λ limak +µ limbk = λSa +µSb .

a T.K. |λSa +µSb | 6 |λ||Sa |+|µ||Sb | < ∞,ÌÃÒÓn→∞k=1k=1n→∞TO TEOREMA DOKAZANA POLNOSTX@.sLEDSTWIE IZ TEOREMY 2.ÌÃÒÓn→∞k=1lINEJNAQ KOMBINACIQ SHODQ]EGOSQ I RASHODQ]EGOSQ ^ISLOWYH RQDOW –RASHODQ]IJSQ ^ISLOWOJ RQD.ÔÍ-12ÔÍ-12pREDWARITELXNYE RASSUVDENIQ.41. RN = S − SN = aN +1 + aN +2 + . .

. + aN +k + . . ., T.E. N -YJ OSTATOK ^ISLOWOGO RQDA {ak }k>1MOVNO RASSMATRIWATX KAK SUMMU ^ISLOWOGO RQDA S OB]IM ^LENOM aN +k , GDE N – FIKSIROWANNOE CELOEPOLOVITELXNOE ^ISLO. dLQ \TOGO ^ISLOWOGO RQDA {aN +k }k>1 MOVNO RASSMATRIWATX ^ASTNYE SUMMY IOSTATKI.2. pUSTX N - FIKSIROWANO. rASSMOTRIM ^ASTNU@ SUMMU SN +p ≡ SN + (aN +1 + . . . + aN +p ). SN –4ÌÃÒÓÌÃÒÓKONE^NOE ^ISLO, A σpN = (aN +1 + . . .

+ aN +p ) – p-AQ ^ASTNAQ SUMMA ^ISLOWOGO RQDA {aN +k }k>1 , TO ESTXp-AQ ^ASTNAQ SUMMA N -GO OSTATKA ISHODNOGO RQDA. tAKIM OBRAZOM, SN +p = SN + σpN I KONE^NYEPREDELY PRI p → +∞ DLQ SN +p I σpN LIBO ODNOWREMENNO SU]ESTWU@T, LIBO NET. oTS@DA WYTEKAETSLEDU@]AQ TEOREMA.tEOREMA 3.

l@BOJ ^ISLOWOJ RQD SHODITSQ ILI RASHODITSQ ODNOWREMENNO S L@BYM SWOIM OSTATKOM.sLEDSTWIE IZ TEOREMY 3. pUSTX ^ISLOWOJ RQD {b } POLU^EN IZ ^ISLOWOGO RQDA {a } PUTEMj j>1k k>1ÔÍ-12ÔÍ-12(α) ZAMENY W NEM KONE^NOGO ^ISLA \LEMENTOW NOWYMI;(β) OTBRASYWANIQ ILI PRIPISYWANIQ KONE^NOGO ^ISLA \LEMENTOW;(γ) PERESTANOWKI W NEM KONE^NOGO ^ISLA \LEMENTOW.w \TOM SLU^AE ^ISLOWYE RQDY {bj }j>1 I {ak }k>1 SHODQTSQ ILI RASHODQTSQ ODNOWREMENNO.zNAKOPOLOVITELXNYE ^ISLOWYE RQDYÌÃÒÓÌÃÒÓeSLI ak > 0; ∀ k > 1, TO Sn = Sn−1 + an > Sn−1 I POSLEDOWATELXNOSTX ^ASTNYH SUMM ZNAKOPOLOVITELXNOGO ^ISLOWOGO RQDA {ak }k>1 QWLQETSQ MONOTONNO WOZRASTA@]EJ.

a TAK KAK MONOTONNOWOZRASTA@]AQ ^ISLOWAQ POSLEDOWATELXNOSTX MOVET IMETX KONE^NYJ PREDEL LI[X W SLU^AE SWOEJ OGRANI^ENNOSTI, TO IMEET MESTO SLEDU@]AQ TEOREMA.tEOREMA 1.zNAKOPOLOVITELXNYJ ^ISLOWOJ RQD SHODITSQ TOGDA I TOLXKO TOGDA, KOGDA MONOTONNOWOZRASTA@]AQ POSLEDOWATELXNOSTX EGO ^ASTNYH SUMM OGRANI^ENA SWERHU.iNTEGRALXNYJ PRIZNAK kO[IÔÍ-12ISHODNYJ RQD SHODITSQ ILI RASHODITSQ ODNOWREMENNO S NESOBSTWENNYM INTEGRALOMZ∞f (x)dx.NÌÃÒÓÔÍ-122ÔÍ-12.

eSLI, NA^INAQ S NEKOTOROGO NOMERA N , ^LENY ZNAKOPOLOVITELXNOGO ^ISLOWOGO RQDA {ak }k>1 MOGUT BYTX PREDSTAWLENY KAK ZNA^ENIQ NEKOTOROJ NEPRERYWNOJ, POLOVITELXNOJ, MONOTONNO UBYWA@]EJ FUNKCII f (x) : ak = f (k); ∀ k > N , TOÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12ÔÍ-12aNaN +1aN +2aN +kÌÃÒÓÔÍ-12f (x)xNN +1 N +2rIS.30N +k4kσN+1 =NZ+kk−1f (x)dx < aN + σN+1 ≡ aN + aN +1 + . . . + aN +k−1 ,aN +1 + .

. . + aN +k <NmGDE σN+1 - m-AQ ^ASTNAQ SUMMA OSTATKA RN +1 ISHODNOGO RQDA.k(α). pUSTX RASSMATRIWAEMYJ INTEGRAL SHODITSQ. tOGDA σN+1 <Z∞NZ+k(β). pUSTX RASSMATRIWAEMYJ INTEGRAL RASHODITSQ. nO TOGDA IZ NERAWENSTWANNZ+kÔÍ-12NÔÍ-12f (x)dx < ∞, ∀ k > 1f (x)dx <I, SOGLASNO TEOREME 1 I TEOREME OB OSTATKAH, ISHODNYJ RQD SHODITSQ.ÌÃÒÓÌÃÒÓdOKAZATELXSTWO. pUSTX WYPOLNENY USLOWIQ TEOREMY. tOGDA IZ SWOJSTW PLO]ADEJ OB_EMLEMYHI OB_EML@]IH PLOSKIH FIGUR SLEDUET (SM. RIS.

30):kf (x)dx < aN +σN+1 ,NÌÃÒÓÌÃÒÓSPRAWEDLIWOGO ∀ k > 1 SLEDUET MONOTONNOE NEOGRANI^ENNOE WOZRASTANIE ZNAKOPOLOVITELXNOJ ^ISLOkWOJ POSLEDOWATELXNOSTI {σN+1 }k>1 , T.E. RASHODIMOSTX OSTATKA RN +1 I, KAK SLEDSTWIE (SM. TEOREMUOB OSTATKAH), RASHODIMOSTX ISHODNOGO RQDA.(γ). pUSTX SHODITSQ ISHODNYJ ^ISLOWOJ RQD. tOGDA ODNOWREMENNO S NIM SHODQTSQ I WSE EGO OSTATKI,NZ+kk−1k−1T.E. aN + σN +1 6 b < ∞, I, KAK SLEDSTWIE, IME@T MESTO NERAWENSTWAf (x)dx < aN + σN+1 < b < ∞,NIZ KOTORYH I SLEDUET SHODIMOSTX RASSMATRIWAEMOGO NESOBSTWENNOGO INTEGRALA.ÔÍ-12ÔÍ-12k(δ).

pUSTX ISHODNYJ ^ISLOWOJ RQD RASHODITSQ. tOGDA σN+1 → ∞ PRI k → ∞ I IZ NERAWENSTWANZ+kkσNf (x)dx SLEDUET RASHODIMOSTX RASSMATRIWAEMOGO NESOBSTWENNOGO INTEGRALA.+1 <NpRIMER1, ∀ k > 1. pRI λ = 1 IMEEM RASHODQ]IJSQ GARMONI^ESKIJ RQD,kλA PRI λ 6 0 ^ISLOWOJ RQD {ak }k>1 RASHODITSQ PO NEOBHODIMOMU PRIZNAKU. rASSMOTRIM SLU^AJ(λ > 0) ∧ (λ 6= 1):Z∞dxx1−λ ∞= – SHODITSQ PRI λ > 1 I RASHODITSQ PRI 0 < λ < 1.xλ1−λ 11 1tAKIM OBRAZOM ZNAKOPOLOVITELXNYJ ^ISLOWOJ RQDSHODITSQ PRI λ > 1 I RASHODITSQ PRIk λ k>1λ 6 1.12. pUSTX ak =, GDE k > 2.

w \TOM SLU^AEk(ln k)µZ∞Z∞no Z∞ dydxd ln x== y = ln x =.x(ln x)µ(ln x)µyµ22ln 21tAKIM OBRAZOM (SM. PRIMER 1) ZNAKOPOLOVITELXNYJ ^ISLOWOJ RQDSHODITSQ PRIk(ln k)µ k>2ÌÃÒÓÌÃÒÓ1. pUSTX ak =ÔÍ-12ÔÍ-12pRIMERÌÃÒÓÔÍ-123ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12µ > 1 I RASHODITSQ PRI µ 6 1.. pUSTX {an }n>1 I {bn }n>1 – DWA ZNAKOPOLOVITELXNYH ^ISLOWYH RQDA I∃ N > 1 : ∀ n > N an > bn . w \TOM SLU^AE IZ SHODIMOSTI RQDA {an }n>1 SLEDUET SHODIMOSTXRQDA {bn }n>1 , A IZ RASHODIMOSTI RQDA {bn }n>1 SLEDUET RASHODIMOSTX RQDA {an }n>1 .N +pN +pXXdOKAZATELXSTWO. pO USLOWI@ ∀ p > 1 IMEEMak >bk .ÔÍ-12k=NÔÍ-12pRIZNAK SRAWNENIQk=NÌÃÒÓN +pXXk=Nbk 6ak <k=N∞Xk=N< ∞.ÌÃÒÓα).

eSLI ZNAKOPOLOVITELXNYJ ^ISLOWOJ RQD {an }n>1 – SHODITSQ, TON +ptAKIM OBRAZOM, POSLEDOWATELXNOSTX ^ASTNYH SUMM DLQ ZNAKOPOLOVITELXNOGO ^ISLOWOGO RQDA {bk }n>1 ,MONOTONNO WOZRASTAQ, OGRANI^ENA SWERHU, T.E. ONA IMEET KONE^NYJ PREDEL I RQD {bk }k>1 – SHODITSQ.N +pβ). eSLI RQD {bn }n>1 RASHODITSQ, TOXk=NN +pak >Xbk → ∞ I RQD {an }n>1 – RASHODITSQ.k=NpRIMERÔÍ-12ÔÍ-12 11121. bn = 2 sin n 6 2 = an . rQD {an }n>1 SHODITSQ KAK RQDPRI λ = 2 > 1, T.E.nnk λ k>1I RQD {bn }n>1 SHODITSQ.an. eSLI ∃ lim= q ∈ (0; ∞), TO RQDY {an }n>1 I {bn }n>1n→∞ bnSHODQTSQ ILI RASHODQTSQ ODNOWREMENNO.dOKAZATELXSTWO. kAK IZWESTNO IH KURSA MATEMATI^ESKOGO ANALIZAan= q ∈ (0; ∞) ⇐⇒ (∀ ε > 0)(∃ N (ε) > 0) : (n > N (ε) =⇒ |an /bn − q| < ε .

pOLAGAEM∃ limn→∞ bnε = q/2. tOGDA ∀ n > N (q/2) IMEEM: an q3qqaa<1,5qb(∗)nnn − q < bn 2 ⇐⇒ 2 < bn < 2 ⇐⇒ an > 0, 5q bn (∗∗) T.E.SOGLASNO (*) IZ SHODIMOSTI RQDA {bn }n>1 SLEDUET SHODIMOSTX RQDA {an }n>1 , A IZ RASHODIMOSTI RQDA{an }n>1 SLEDUET RASHODIMOSTX RQDA {bn }n>1 ;ÔÍ-12ÔÍ-12ÌÃÒÓÌÃÒÓzAME^ANIE K PRIZNAKU SRAWNENIQSOGLASNO (**) IZ SHODIMOSTI RQDA {an }n>1 SLEDUET SHODIMOSTX RQDA {bn }n>1 , A IZ RASHODIMOSTI RQDA{bn }n>1 SLEDUET RASHODIMOSTX RQDA {an }n>1 .pRIMER112.

rQD S OB]IM ^LENOM an = 1 − cos= 2n sin2 RASHODITSQ, T.K. RQD S OB]IMnn122 1^LENOM bn =RASHODITSQ I lim an /bn = lim 2n sin= 2 ∈ (0; ∞).n→∞n→∞nn0. eSLI SU]ESTWUET N > 1 I DLQ L@BOGO n > N IMEET MESTO NERAWENSTWO an+1 /an 6 q < 1, TO ZNAKOPOLOVITELXNYJ ^ISLOWOJ RQD {ak }k>1 SHODITSQ I RASHODITSQ, ESLIan+1 /an > q > 1.dOKAZATELXSTWO.ÌÃÒÓÌÃÒÓpRIZNAK DE aLAMBERAÔÍ-12ÔÍ-12(α).eSLI ∀ n > N> 1 IMEET MESTO NERAWENSTWO an+1 /an 6 q < 1, TOaN +1 6 q aN , aN +2 6 q aN +1 6 q 2 aN , . .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее