Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Глава II. Построение модели системы управления

Глава II. Построение модели системы управления (Пупков К.А. - Моделирование и испытание систем автоматического управления)

PDF-файл Глава II. Построение модели системы управления (Пупков К.А. - Моделирование и испытание систем автоматического управления) Теория управления (17236): Книга - 5 семестрГлава II. Построение модели системы управления (Пупков К.А. - Моделирование и испытание систем автоматического управления) - PDF (17236) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Глава II. Построение модели системы управления" внутри архива находится в папке "Пупков К.А. - Моделирование и испытание систем автоматического управления". PDF-файл из архива "Пупков К.А. - Моделирование и испытание систем автоматического управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория управления" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "теория управления" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Глава II Построение модели системы управленияРеальная система управления состоит из определенного числавзаимосвязанныхприборовиустройств,включая,конечно,объектуправления, обладающих различной физической природой. Эти компонентысистемы обладают наряду с характеристиками статической точностиопределенной динамикой, что особенно важно учитывать в системахуправления с обратной связью. Цель разработчика состоит в том, чтобыпостроить из разнородных компонентов систему управления, котораяобеспечивала бы желаемую точность ее работы с учетом динамики всех этихкомпонентов. По сути надо синтезировать такой закон управления, которыйобеспечивал бы требуемую точность и устойчивость системы.

Здесь мыпокажем, каким образом надо строить модель системы, поскольку без ееналичия практически невозможно синтезировать закон управления.Рассмотрим блок-схему системы управления динамическим объектом.В качестве объекта управления возьмем аэродинамический летательныйаппарат (рис. 8)Рисунок 8 – Блок-схема системы управления23Теперь покажем, каким образом данную блок-схему наполнитьконкретнымсодержанием,т.е.длякаждогоблоканадопостроитьматематическую модель.Заметим, что эту модель можно получить на основе аналитическихметодов, используя, например, теоремы механики и т.п., или, если этоневозможно, применяя различные методы идентификации на основаниииспользования экспериментальных данных.§ 1.

Построение модели объекта управления.Рассмотрим следующую схему плоского движения летательногоаппарата (рис. 9).Рисунок 9 – Схема плоского движения ЛАНа этом рисунке: Y - подъемная сила, Q – лобовое сопротивление,-аэродинамический момент, G- вес, V- вектор скорости, T- тяга двигателя, α –угол атаки,– угол тангажа,,24I.Составим уравнения движения, используя теоремы механики:1.2.3.4.5.(11)Эти уравнения – нелинейные, например, зависимостьот угла атакиα имеет вид (рис.

10)Рисунок 10 - ЗависимостьНа рисунке:II.от угла атаки α- балансировочный угол атаки.Проведемлинеаризациюуравненийотносительноустановившегося движения. Рассмотрим горизонтальный полет:Тогда̇III.̇̇̇Для установившегося движения уравнения будут иметь вид:Для возмущенного движения параметры будут иметь вид:25.IV.Разложим силы и моменты в ряд Тейлора по степеням вариации иограничимся первым членом разложения. Получим:()(()([][()(V.))(()())()])()()̇(())Подставим линеаризованные функции в исходное уравнение (11)и вычитая из них уравнение установившегося движения (12), получим26Если считать, чтот.е.

пренебречь вариациейдругие допущения, получим̇1.2.Эти уравнения в вариациях.Перепишем их в виде:̇1.2.или̇1.̈2.̇где,где,,Коэффициентыхарактеризуют:– аэродинамическое демпфирование;– статическую устойчивость;27и сделав- аэродинамическая постоянная времени.Их можно рассчитать по следующим формулам:̅̅̅;̅Рисунок 11 – Схема крылаНа рисунке: вА – средняя аэродинамическая хорда,ц.м. – центр масс, ц.д.

– центр давления.Выведем передаточные функции объекта управления:1.̇̇̇̇̇̇для уравнения ́̇̇[ ][ ]282.̈̇⁄()⁄Отсюда[ ][ ][][]где√√Рисунок 12 – Блок-схема объекта управленияТаким образом, мы представили динамику объекта управления.§ 2. Определение моделей измерительных средств элементовдвижения объекта управления.29Измерительные средства разделяются на две группы:1.Приборы, определяющие опорную систему отсчета внутриобъекта управления, относительно которой может быть определено егоположение в пространстве. Это, как правило, гироплатформы, которыесохраняют инерциальные оси неизменными относительно тех осей, всоответствии с которыми они установлены.2.Приборы, измеряющие угловые скорости и линейные ускорения.Приборы первой группы, как правило, не участвуют в динамикесистемы управления.

При проектировании таких приборов главное вниманиеуделяется их инструментальной точности и поддержанию ее в течение всегополета объекта управления.Приборы второй группы являются элементами замкнутого контурауправления, поэтому необходимо изучить их динамические свойства ииспользовать при проектировании систем управления.Рассмотрим 2 группу приборов.Интеграционный гироскоп – служит для измерения угла поворота иугловой скорости объекта управления (рис. 13).Рисунок 13 – Схема интеграционного гироскопаЗдесь: 1 – ротор;2 – демпфер;3 – рамка;30ось z-z – ось чувствительности;Н – вектор кинетического момента с, равный J ,где J - момент инерции ротора (1),– угловая скорость вращения ротора;̇ – угловая скорость тангажа.Требуется определить соотношение между̇ и углом и угловой̇скоростью поворота рамкиРассмотрим схему:Рисунок 14 – Расчетная схема гироскопаЗдесь:– угол поворота рамки;- перемещение точки А рамки, равное ≈при ее повороте;y – перемещение точки В за счет истечения воздуха через капилляр вдемпфере;– жесткость воздушной пружины;2с– жесткость токоподводов;– момент сопротивления от трения.̇̈(Если пренебречь жесткостьюсопротивления от тренияс, получим31)2– токоподводов и моментом̇̈().(14)На основе закона Пуазейля об истечении газа через капилляр, получим̇сила, с которой поршень давит на воздух.К – коэффициент пропорциональности.Преобразуем это выражение к виду:̇̇представим его в операторной форме⁄и подставим его в уравнение (14), получим̇̈⁄()Получим̇̈⁄⁄(̇[ ][ ]̇̈(⁄(̈̇)))⃛̈((⁄̇))32[ ][ ]̇()()где√√Рисунок 15 – Амплитудная и фазовая (логарифмические) частотныехарактеристикиИнтеграционный гироскоп вырабатывает сигнал, пропорциональныйуглу и угловой скорости поворота объекта управления вокруг (в данномслучае) оси z-z.Гироскоп сложен в изготовлении из-за калибровки капилляра.§ 3.

Демпфирующий гироскоп33Служит для измерения угловой скорости вращения объекта управлениявокруг центра масс.Схема демпфирующего гироскопа.Рисунок 16 – Схема демпфирующего гироскопаЗдесь: 1. Ротор с моментом инерции J.2.Демпфер.3.Рамка.4.Пружина.5.Потенциометр.H=– вектор кинетического момента;– угловая скорость времени ротора;̇ – гироскопический момент.̇:̈[][]34Рисунок 17 – Расчетная схема гироскопаУчитывая закон Пуазейля (скорость истечения через капилляр),получим̇где- сила, с которой поршень давит на воздух [н];y – перемещение поршня за счет истечения воздуха через капилляр;̇ – скорость истечения;К – коэффициент дальности.Перепишем (2) в виде:̇̇Представим это уравнение в операторной форме⁄и подставим его в уравнение (1), получим̇̈⁄()или, учитывая, что35̇̈⁄̇(⁄̈()⁄⁄(̈̇⁄)⃛)̈̇̇) ̇([()]̇()Амплитудная частотная характеристика гироскопа имеет вид (рис. 18):Рисунок 18 - Логарифмическая амплитуднаяхарактеристика гироскопа36§ 4.

Датчик линейных ускоренийСлужит для измерения ускорения объекта управления. Измерительнымэлементом является масса m, повешенная на пружине. Для демпфированиясобственных колебаний используется воздушный демпфер.Кинематическая схема имеет следующий вид:Рисунок 19 – Схема датчика линейных ускоренийC1 - жесткость механической пружины, С2 – жесткость воздушнойпружины, х – перемещение чувствительной массы m под воздействиемускорения, y – перемещение поршня демпфера за счет истечениявоздуха через капилляр.Запишем следующее уравнение:D – коэффициент пропорциональности;m1 – полная чувствительная масса.Для «y» запишем:37()⁄и подставив это выражение в (15), получим:()⁄или в преобразованиях Лапласа получим:()()где√Приближенноп.ф.датчикаускоренийколебательного звенагде§ 5. Рулевой приводРазличают:38представляютввиде1.

Гидравлический привод.2. Электрический привод.3. Пневматический привод.4. Привод на горячих газах.Рассмотрим пневматический рулевой привод:Рисунок 20 – Схема рулевого приводаНа рис. 20:Р.М. – рулевые машины;Р1 и Р2 – давление в полостях цилиндра рулевой машины.Рулевой привод представляет собой следующую систему, где входнойсигнал Uвх, выход-угол поворота руля.Рисунок 21 – Структурная схема рулевого привода39Передаточные функции п.ф. элементов привода имеют следующийвид:1.

П.ф. усилителя2. П.ф. струнного реле3. Уравнение, описывающее диапазон рулевой машиныгде:J – момент инерции, приведенный к оси руля;R – коэффициент скоростного трения;С – коэффициент нагрузки;F – площадь поршня;R – плечо.Приближенно описывают Р.М. в формеТогда структурная схема рулевого привода будет иметь вид (рис. 22):Рисунок 22 – Структурная схема рулевого привода40Желательно, чтобы при разработке рулевого привода частотныехарактеристики Р.П. имели вид, показанный на рис.

23:Рисунок 23 – Амплитудная и фазовая частотные характеристикизамкнутого РПТеперь можно перейти к модели контура стабилизации, посколькуопределены модели его компонентов. Контур обеспечивает стабилизациюобъекта при движении центра масс относительно траектории ЛА с однойстороны, с другой – должен обеспечить отработку управляющего сигнала дляобеспечения маневра объекта.41.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее