№17 (Лабораторные работы)

PDF-файл №17 (Лабораторные работы) Основы конструирования приборов (ОКП) (17132): Лабораторная работа - в нескольких семестрах№17 (Лабораторные работы) - PDF (17132) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "№17" внутри архива находится в следующих папках: Лабораторные работы, Лабораторные работы для студентов. PDF-файл из архива "Лабораторные работы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы конструирования приборов (окп)" из , которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "основы конструирования приборов (окп)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Методические указанияк лабораторной работе № 17ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФИЛЕЙМЕЛКОМОДУЛЬНЫХЗУБЧАТЫХ КОЛЕСУтверждено методическойкомиссией кафедры РЛ-5Москва, 2014 г.МУ к л/р №17, «Исследование профилей мелкомодульных зубчатых колес»Цель работы1) нарезание эвольвентного профиля зубьев колеса путем моделирования метода огибания(обката);2) экспериментальное исследование влияния смещения инструментальной рейки принарезании зубьев колеса на форму профиля зуба.Мелкомодульные зубчатые передачи, состоящие из двух зубчатых колес, находят широкоеприменение в приборах. Колесо с меньшим числом зубьев в паре зацепления называетсяшестерней, с большим – колесом.Зубчатые передачи в паре зацепления являются составной частью многоступенчатойпередачи.Эвольвента окружности есть траектория точки, принадлежащей образующей прямой n-n,при качении ее без скольжения по окружности диаметра db (рис.1).Рис.

1.Поэтому иногда эвольвенту называют разверткой окружности. Окружность диаметра dbназывается основной. Выбор участка эвольвенты зависит от величины потерь передаваемогоколесом момента М и определяется углом профиля, т.е. углом между линией проведенной източки пересечения образующей прямой с делительной окружностью и нормалью к точке касанияее с основной окружностью α . Для эвольвентных передач принят стандартный угол профилязубаα = 200 .Из выше сказанного следует, что:1) эвольвента не может существовать внутри основной окружности;2) касательная к основной окружности (образующая прямая n-n)является нормалью к эвольвенте.В практике приборостроения диаметр заготовки зубчатого колеса dзаг всегда принимаетсяравным диаметру окружностей вершин da.Все геометрические параметры эвольвентного зубчатого колеса приведены на рис.

2:2МУ к л/р №17, «Исследование профилей мелкомодульных зубчатых колес»Рис. 2.d , d f , db , d a– диаметры: делительной окружности, впадин, основной окружности ивершин соответственно.p – расстояние между одноимёнными профилями соседних зубьев по дуге делительнойокружности (окружной шаг);s – расстояние между разноимёнными профилями зуба по дуге делительной окружности;e– расстояние между профилями впадин соседних зубьев;b– наименьшее расстояние между торцами зубьев (ширина венца);h – расстояние между окружностями вершин и впадин (высота зуба);ha– высота делительной головки зуба;hf– высота делительной ножки зуба;pb– шаг зубьев колеса по основной окружности;Длина окружности, число зубьев z и окружной шаг p связаны соотношением:или π d = pz .Из этого следует, что диаметр делительной окружности колеса равен:2π r = pzd=pz mz .=π(1)Для удобства расчёта вводится новый параметр, называемый «модуль».Модуль показывает, сколько миллиметров диаметра приходится на один зуб колеса:m=pπ.(2)Шаги двух зубчатых колёс, находящихся в зацеплении, должны быть одинаковы, т.е.

онидолжны иметь один и тот же модуль. Модули зубчатых колес стандартизированы (ГОСТ 9563-60).Таким образом, делительная окружность – это окружность стандартного модуля. Значениямодуля определяются расчётным путём из условия расчёта на прочность и затем округляются вбольшую сторону до ближайшей величины из стандартного ряда.Окружной шаг зубьев колеса по любой окружности вычисляется по формуле:p= s + e .(3)Для нулевых колёс (s = e) высота делительной головки зуба равнаha = m .В приборостроении чаще применяются модули равные m = 0.31 мм.Диаметры вершин и впадин зуба определяются по формулам:3МУ к л/р №17, «Исследование профилей мелкомодульных зубчатых колес»d b = d ⋅ cos α ,(4)da = m ⋅ ( z + 2ha* ) ,(5)df = m ⋅ ( z − 2h*f ) = m ⋅ [ z − 2(ha* + c* )] ,(6)где: h*a = 1,0; при m ≤ 0.5 мм с*=0,5; при 0.5 ≤ m ≤ 1 мм с*=0,35.Если радиус одного из колёс в зацеплении увеличить до бесконечности, то колесопревратится в рейку, имеющую вырожденную эвольвенту.При методе обката рейка является режущим инструментом с зубьями, главные поверхностикоторых имеют режущие кромки.

В основе инструментальной рейки лежит стандартныйисходный контур, представляющий собой симметричные зубья и впадины трапецеидальнойформы. При нарезании рейка совершает возвратно-поступательное движение, при этомэвольвентный профиль формируется как огибающая ряда последовательных положенийпрямолинейного профиля зуба рейки. Проскальзывание между инструментом и заготовкойисключается, такая кинематическая связь осуществляется специальными устройствами.В лабораторной установке для этой цели используется туго натянутая струна, связывающаядвижения имитатора зуборезной рейки и заготовки зубчатого колеса. Зуборезной рейкой можнонарезать как прямозубые, так и косозубые колеса.Геометрически фреза представляет собой винт с продольными канавками для выходастружки.

Профили зубьев червячной фрезы в нормальном сечении, т.е. в плоскости,перпендикулярной направлению витков фрезы, образуют производящую зубчатую рейку.Профиль зубчатой рейки для приборных зубчатых колес называется исходнымпроизводящим реечным контуром (ИПРК).Все параметры исходного контура отсчитываются от базовой прямой, которая называетсяделительной прямой. Принято абсолютные параметры исходного контура определять в видесоответствующего коэффициента с индексом "0" (см.

рис. ) умноженного на модуль.Рис.3.α 0 = 20° – угол профиля исходного производящего контура;ha* 0 = 1,0 ...1,1 – коэффициент высоты головки зуба;c 0* = 0,5– коэффициент радиального зазора;h*f 0 = ha*0 + c0* – коэффициент высоты ножки зуба;4МУ к л/р №17, «Исследование профилей мелкомодульных зубчатых колес»*a 0 – коэффициент граничной высоты;h = 2hρ f 0 ≈ 0,4*l0– коэффициент радиуса кривизны переходной кривой;e0 = p / 2 = πm / 2 – ширина впадины;s0 = p / 2 = πm / 2 – толщина зуба;h0 = (2ha*0 + 2c0* )m ;h f 0 = h *f 0 m.В процессе нарезания зубьев делительная прямая исходного контура или одна изпараллельных ей прямых всегда касается окружности делительного диаметра d, перекатываясь поней без проскальзывания.

В станочном зацеплении прямая, касающаяся делительной окружности,называется начальной прямой.Рис.4.Между диаметром заготовки зубчатого колеса и прямой впадин исходного контура долженбыть радиальный зазор c = c m , где c = c0 (см. рис.3, 4).Этот зазор является технологическим, вводимым в станочное зацепление для обеспеченияоптимальных условий нарезания.Боковая поверхность зубьев (эвольвента) на нарезаемом колесе образуется как огибающаяпоследовательных положений прямолинейных режущих кромок инструмента (рис.5). В связи сэтим данный метод нарезания зубчатых колес часто называют также методом огибания (обката).Достоинства метода обката:– высокая точность профиля зубьев и шага;– простота заточки инструмента;– возможность одним инструментом данного модуля нарезать колёса– с разным числом зубьев;– высокая производительность, большая степень автоматизации.***5МУ к л/р №17, «Исследование профилей мелкомодульных зубчатых колес»Рис.5.Число зубьев, равное 17, называется наименьшим или минимальным числом зубьев иобозначается zmin.

В колёсах с числом зубьев, меньшим 17, при нарезании происходитподрезание ножки зуба (рис.6). Зубчатые передачи с шестернями, имеющими числа зубьев 10...16применяют с целью уменьшения габаритов приборных устройств. В этом случае уменьшаетсярабочая высота зуба, прочность, длина зацепления и как следствие, нарушается плавность работыпередачи, возрастает скорость скольжения профилей и снижается КПД передачи.Рис.6Для устранения подрезания зуба прибегают к исправлению профиля зуба – коррегированию.Коррегирование эвольвентного зацепления – способ улучшения формы зубьев путёмсмещения инструментальной рейки в радиальном направлении.

При этом делительная прямаярейки не касается делительной окружности колеса.Чтобы уменьшить подрезание зубьев, необходимо инструмент сместить от центра заготовкина величину x = ξ m . Коррегирование зацепления заключается в изменении профиля зубьев засчёт использования различных участков эвольвенты одной и той же основной окружности путёмсмещения исходного контура в процессе нарезания зубьев. При этом полное смещение будетсоставлятьξ ⋅m.6МУ к л/р №17, «Исследование профилей мелкомодульных зубчатых колес»Геометрические параметры зубчатого колеса со смещением определяются по формулам:S = m(π2+ 2ξ ⋅ tgα ) = m(1,57 + 0,7279ξ ) ,da = m ⋅ ( z + 2ha* + 2ξ ) ,(7)df = m ⋅ ( z − 2h*f + 2ξ ) = m ⋅ [ z − 2( ha* + c* ) + 2ξ ] ,(8)В формулы (6),(7) коэффициенты смещения x подставляются со своими знаками взависимости от того, какое смещение (положительное или отрицательное) применяется принарезании данного колеса.

За счёт разности высот ножки и головки зубьев обеспечиваетсярадиальный зазор зубчатой передачи. Коэффициенты*ha*иc*принимают равными*соответствующим коэффициентам ha 0 и c0 , (см. рис.3,4,5). В правильно изготовленном зубчатомколесе высота теоретического профиля зуба колеса (граничная высота зуба) должна быть равна2ha* m (см. рис.3,4,5).В случае, когда смещение равно нулю, получают нулевые зубчатые колёса. При этомделительная прямая рейки касается делительной окружности колеса. Смещение рейки от центра(при ξ > 0 ) называется положительным, а смещение к центру ( ξ < 0 ) – отрицательным.При положительном смещении инструмента делительная толщина зуба увеличивается, вершиназуба приближается к заострению. Наиболее распространена равносмещённая передача:ξ1 = −ξ 2 , ξ1 + ξ 2 = ξ Σ = 0 .При этом, положительное смещение применяют для шестерни, отрицательное – для колеса.Угол зацепления в равносмещённой передаче не изменяется.

Коэффициент наименьшегосмещения ξmin, при котором шестерня с числом зубьев z < zmin будет нарезана без подрезания,определяется по формуле:ξ min =z min − zz min(9)Описание лабораторной установкиПрибор для моделирования нарезания профилей зубьев в большом масштабе для m = 11…16мм по методу огибания (рис.7) состоит из диска 1, на котором устанавливается бумажный кругнужного диаметра, и рейки 2, имитирующей производящую зуборезную рейку. Перемещениерейки производится вручную при нажатии клавиши 5. При этом рукоятка 6 должна лежать сверхуограничивающего штифта.

Рукоятка 7 служит для создания натяжения струны.Исходным положением рейки является крайнее правое. Для перевода рейки в это положениерукоятки 6 и 7 следует повернуть против часовой стрелки до упора. После этого кинематическаясвязь между «рейкой-инструментом» и диском 1, на котором закреплена заготовка, нарушается.Для восстановления кинематической связи рукоятки 6 и 7 следует повернуть по часовой стрелке.Необходимое смещение рейки инструмента относительно делительной окружности можноустановить с помощью шкал 4, расположенных по бокам рейки, винтов 3 и меток, нанесенных нарейке 2.7МУ к л/р №17, «Исследование профилей мелкомодульных зубчатых колес»Порядок выполнения лабораторной работы1. Определите номер вашего варианта по номеру прибора (номер нанесен на рейке),установленному на столе, и по таблице «Варианты заданий для лабораторной работы№17» (Таблица 1).2.

Рассчитайте минимальный коэффициент смещения режущего инструмента ξmin длязаданного варианта.3. Определите смещения х1, х2, х3, х4 режущего инструмента по значениям коэффициентовξ1 , ξ2, ξ3 , ξ4 и занесите результаты расчета в таблицу отсчета. Во всех вариантах ξ1 = 0,ξ2 = ξ min.4. Определите геометрические параметры зубчатых колес при различных смещенияхрежущего инструмента и занесите результаты в таблицу отчета.5. Разделите круг на четыре равных сектора. В каждой четверти напишите величинусоответствующего коэффициента смещения.6. В каждой четверти нанесите на круг соответствующие диаметры заготовок зубчатыхколес.7.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее