Lektsia_SDH2 (Электронные лекции), страница 2

PDF-файл Lektsia_SDH2 (Электронные лекции), страница 2 Сетевые технологии (16216): Лекции - 6 семестрLektsia_SDH2 (Электронные лекции) - PDF, страница 2 (16216) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Lektsia_SDH2" внутри архива находится в папке "Электронные лекции". PDF-файл из архива "Электронные лекции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "сетевые технологии" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "сетевые технологии" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

В итоге средняя скорость отправляемых5пользовательских данных становится равной скорости их поступления, причембез вставки дополнительных бит в стиле PDH.Если же скорость поступления данных VC-4 выше, чем скоростьотправки кадра STM-1, то у мультиплексора периодически возникаетпотребность вставки в кадр «лишних», т. е. преждевременно пришедших байт,для которых в поле VC-4 нет места. Их размещение происходит при помощитрех младших байтов указателя, т.

е. поля H3 (само значение указателяумещается в байты полей H1 и H2). Указатель при этом уменьшается наединицу, поэтому такая операция носит название отрицательноговыравнивания.То, что выравнивание контейнера VC-4 происходит с дискретностью в 3байт, объясняется достаточно просто. В кадре STM-1 может переноситься илиодин контейнер VC-4, или три контейнера VC-3. Каждый из контейнеров VC-3имеет в общем случае независимое значение фазы относительно начала кадра, атакже собственную величину рассогласования частоты. Указатель VC-3, вотличие от указателя VC-4, состоит уже не из 9, а из 3 байт: H1, H2, H3 (каждоеиз этих полей — длиной 1 байт). Последние помещаются в те же байты, что иуказатель VC-4, но по схеме с чередованием байт (byte interleaving), т.

е. впорядке H1-1, H1-2, H1-3, H2-1, H2-2, H2-3, H3-1, H3-2, H3-3 (второй индекс —это принадлежность определенному VC-3). Значения указателей VC-3интерпретируются в байтах, а не трехбайтовых единицах. При отрицательномвыравнивании контейнера VC-3 лишний байт помещается в соответствующийбайт H3-1, H3-2 или H3-3 — в зависимости от того, над каким из контейнеровVC-3 проводится эта операция.Размер смещения для контейнеров VC4 был выбран для унификацииэтих операций над контейнерами любого типа, размещаемыминепосредственно в группе административных блоков (AUG) кадра STM-1.Выравнивание контейнеров более низкого уровня всегда происходит с шагом в1 байт.При объединении блоков TU и AU в группы выполняется ихпоследовательное побайтное расслоение, так что период следованияпользовательских данных в кадре STM-N совпадает с периодом их следованияв трибутарных портах, что исключает необходимость в их временнойбуферизации — поэтому говорят, что мультиплексоры SDH передают данные вреальном масштабе времени.6Топология сети SDHСуществует базовый набор стандартных топологий.

Рассмотримтопологию сетей SDH.Топология "точка-точка".Сегмент сети, связывающий два узла A и B, или топология "точка - точка",является наиболее простым примером базовой топологии SDH сети. Она можетбыть реализована с помощью терминальных мультиплексоров ТМ, как по схемебез резервирования канала приёма/передачи, так и по схеме со стопроцентнымрезервированием типа 1+1, использующей основной и резервныйэлектрические или оптические агрегатные выходы (каналы приёма/передачи).Топология "точка-точка", реализованная с использованием ТМ.Топология "последовательная линейная цепь".Эта базовая топология используется тогда, когда интенсивность трафика в сетине так велика и существует необходимость ответвлений в ряде точек линии, гдемогут вводиться каналы доступа.

Она может быть представлена либо в видепростой последовательной линейной цепи без резервирования, либо болеесложной цепью с резервированием типа 1+1. Последний вариант топологиичасто называют "упрощённым кольцом".Топология "последовательная линейная цепь", реализованная на ТМ и ADM.7Топология "последовательная линейная цепь" типа "упрощённое кольцо" с защитой 1+1.Топология "звезда", реализующая функцию концентратора.В этой топологии один из удалённых узлов сети, связанный с центромкоммутации или узлом сети SDH на центральном кольце, играет рольконцентратора, или хаба, где часть трафика может быть выведена на терминалыпользователя, тогда как оставшаяся его часть может быть распределена подругим удалённым узлам .Топология "звезда" c мультиплексором в качестве концентратора.Топология "кольцо".Эта топология широко используется для построения SDH сетей первых двухуровней SDH иерархии (155 и 622 Мбит/с).

Основное преимущество этойтопологии - лёгкость организации защиты типа 1+1, благодаря наличию всинхронных мультиплексорах SMUX двух пар оптических каналовприёма/передачи: восток - запад, дающих возможность формирования двойногокольца со встречными потоками.8Топология "кольцо" c защитой 1+1.Архитектура сети SDHРадиально-кольцевая архитектура.Пример радиально-кольцевой архитектуры SDH сети основан на применениидвух базовых топологий: "кольцо" и "последовательная линейная цепь".Архитектура типа "кольцо-кольцо".Другое часто используемое в архитектуре сетей SDH решение соединение типа "кольцо-кольцо".

Кольца в этом соединении могут быть либоодинакового, либо разного уровней иерархии SDH. На первом рисункепоказана схема соединения двух колец одного уровня - STM-4, а на втором каскадная схема соединения трёх колец - STM-1, STM-4, STM-16.9Два кольца одного уровня.Каскадное соединение трёх колец.Линейная архитектура для сетей большой протяженности.В сетях SDH только для линейных сетей большой протяженности, гдерасстояние между терминальными мультиплексорами больше допустимого сточки зрения затухания волоконно-оптического кабеля, существует стандартнаярегламентация (ITU-T Rec.G.957 и G.958). В этом случае на маршруте междуТМ должны быть установлены кроме мультиплексоров и проходногокоммутатора (SDXC) ещё и регенераторы для восстановления затухающегооптического сигнала.10Принято различать три типа стандартизованных участков – секций: оптическаясекция (участок от точки электрооптического до точки оптоэлектронногопреобразования сигнала, на рисунке не показана), регенераторная секция имультиплексная секция, показанные на рисунке.Оптические секции нормируются по длине, при этом выделяют три категории: I– внутристанционная секция, длиной до 2 км, S – короткая межстанционнаясекция, порядка 15 км, и L – длинная межстанционная секция, порядка 40 км(при длине волны 1310 нм) и 80 км (при длине волны 1550 нм).

Указанныедлины секций используются только для классификации и не являютсярекомендуемыми значениями для выбора технических параметров. Общаядлина маршрута может составлять при этом сотни или же тысячи километров.Классификация секций приведена в табл. 3. Она дает стандартное обозначениесекций в зависимости от уровня STM (1, 4, 16) и приведена для указанных трехтипов применения: внутри станции (код использования I), между станциями –короткая секция (код использования S), между станциями – длинная секция(код использования L). В общем случае кодировка типов использованиялинейных регенераторных секций как оборудования SDH включает триэлемента и имеет формат:<код использования> – <уровень STM> .

<индекс источника>.Индекс источника приведен ниже:11 1 (или без индекса) – указывает на источник с длиной волны 1310 нм; 2 – указывает на источник с длиной волны 1550 нм для волокна,соответствующего G.652 (секции S) и G.652, G.654 (секции L); 3 – указывает на источник с длиной волны 1550 нм для волокна,соответствующего G.653.Например, L-4.3 расшифровывается как длинная межстанционнаярегенераторная секция линейного оборудования STM-4, использующаяисточник с длиной волны 1550 нм.Классификация стандартных оптических интерфейсовИспользованиеВнутри станцииНоминальная длина волныисточника, нмТип волокнаRec.

G.652Rec.G.652Расстояние, кмДо 20~ 15УровниSTMI-1I-4I-16S-1.1S-4.1S-16.1STM-1STM-4STM-161310Между станциямиКороткая секцияДлинная секция1310155013101550Rec.G.652S-1.2S-4.2S-16.2Rec.G.652Rec.G.653~ 40Rec.G.652Rec.G.654~ 80L-1.1L-4.1L-16.1L-1.2L-4.2L-16.2L-1.3L-4.3L-16.312.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее