Диссертация (Разработка технологии и программно-аппаратного комплекса для исследования структуры сна человека), страница 9

PDF-файл Диссертация (Разработка технологии и программно-аппаратного комплекса для исследования структуры сна человека), страница 9 Технические науки (12263): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Разработка технологии и программно-аппаратного комплекса для исследования структуры сна человека) - PDF, страница 9 (12263) - СтудИзба2017-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Разработка технологии и программно-аппаратного комплекса для исследования структуры сна человека". PDF-файл из архива "Разработка технологии и программно-аппаратного комплекса для исследования структуры сна человека", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

}). — средняя длина диагональных линий:∑︀ (). = ∑︀=()=1DIV (Divergence) — величина обратная : =1. — длинна наиболее длинной вертикальной линии: = ({ ; = 1... }). — средняя длина вертикальных линий:∑︀ = ∑︀= ()= ().ENTR (Entropy) — энтропия Шеннона длин диагональных линий: = −∑︁=()(()).66TREND — тренд количества рекуррентных точек от дистанции к главнойдиагонали:̃︀(−)( − ⟨ ⟩)=12.∑︀̃︀ −̃︀ 2()=1 2∑︀̃︀ =График Пуанкаре — метод геометрической оценки ВСР с помощьюточечногографика,гдепоосиабсциссоткладываютсязначения -интервала, а по оси ординат +1 .SD1 — СО проекции точек на продольную ось ( = ) скаттерограммы:√1 =2 −−→ −→( − +1 ),2−−→где = (1 ,2 ,..., −1 ),−→+1 = (2 ,3 ,..., ),а — СО.SD2 — СО проекции точек на поперечную ось (y = -x) скаттерограммы:√︂2 =12( )2 − (2 − +1 )2 .2ApEn — это метод оценки непредсказуемости флуктуаций временныхрядов.

Введём следующие обозначения:– — последовательность RR-интервалов, = 1,..., ;– () — подпоследовательность { ,+1 ,...,+ };– — длинна подпоследовательности;– — критерий схожести.Подпоследовательности () и () будем считать подобными привыполнение условия |+ − + | < , 0 ≤ ≥ . Тогда, функцияопределяющая долю подпоследовательностей длины сходных с -й67подпоследовательностью будет выглядеть как:, () =где, () — число, (), −+1подпоследовательностейсходныхсi-йподпоследовательностью.

А ApEn определятся как:(,,) = ln (),+1 ()где () и +1 () средние значения , () и ,+1 () соответственно.Таким образом, ApEn минимально при регулярном сердечном ритме,так как шанс встретить сходные подпоследовательности RR-интервалов придлинах подпоследовательностей и + 1 будет различаться незначительно.Соответственно, ApEn будет расти вместе с увеличением вариабельностисердечного ритма. Параметры m и r подбираются в соответствии сособенностями задачи, при анализе ВСР обычно используют = 2 и = 0,2.SampEn — является дальнейшей модификацией ApEn, в которой неучитывается самоподобие анализируемой подпоследовательности.

SampEnопределяется следующим образом:(,,) = − ln2.3.4+1 (), ̸= . ()Извлечение признаков из сигнала РИППризнаки, извлекаемые из сигнала РИП, можно условно разделить наследующие группы:– спектральные признаки;68– признаки, основанные на статистических преобразованиях параметровДЦ;– признаки, характеризующие регулярность паттерна дыхания.Спектральные признакиКаждая эпоха описывается следующими спектральными признаками,предложенными в классической работе Redmond и Heneghan [62]:– спектральная мощность волн в диапазоне от 0,01 до 0,05 Гц;– спектральная мощность волн в диапазоне от 0,05 до 0,15 Гц;– спектральная мощность волн в диапазоне от 0,15 до 0,5 Гц;– отношение / ;– частота дыхания , определённая как частота c максимальнойспектральной мощностью в диапазоне от 0,05 до 0,5 Гц;– спектральная мощность на частоте дыхания .Спектр сигнала определялся с помощью дискретного преобразованияФурье с окном Хеннинга.Кроме того, эпохи описываются СО частоты дыхания в течение 11 эпох , использование данного признака было предложено Redmond et al.

[63].Частота дыхания оценивалась в спектральной области каждые 15 секунд, азатем оценивалась СО по 22 значениям соответственно.Признаки, основанные на статистических преобразованиях параметровДЦВведём следующие обозначения:– — медиана,– — межквартильный размах (МКР),– — СО,69–— среднее,– — последовательность высот пиков ДЦ ,– — последовательность глубин впадин начала ДЦ ,– — последовательность ширин ДЦ,– — последовательность амплитуд ДЦ,– — последовательность МПИ.Рис. 2.12.

Определение дыхательных циклов на сигнале дыхательныхдвиженийИ выразим через них следующие признаки:– среднее пиков ,– среднее впадин ,– среднее амплитуд ,– среднее ширин ,– среднее МПИ ,– СО пиков = ( ),– СО впадин = ( ),– СО амплитуд = (),– СО ширин = ( ),– СО МПИ = (),– медиана пиков = ( ),– медиана впадин = ( ),– медиана амплитуд = (),70– медиана ширин = ( ),– медиана МПИ = (),– МКР пиков == ( ),– МКР впадин = ( ),– МКР амплитуд = (),– МКР ширин = ( ),– МКР МПИ = (),– нормализованное среднее пиков =,( )– нормализованное среднее впадин =,( )– нормализованное среднее амплитуд =,()– нормализованное среднее ширин =,( )– нормализованное среднее МПИ =,()– нормализованная медиана пиков = ( ),( )71– нормализованная медиана впадин = ( ),( )– нормализованная медиана амплитуд = (),()– нормализованная медиана ширин = ( ),( )– нормализованная медиана МПИ = (),()– максимальный модуль разностей МПИ [152] = ({|2 − 1 |,|3 − 2 |,...,|+1 − |}).Long et al.

[61] предложили использовать признаки основанные наоценке дыхательного объёма и скорости потока воздуха. Дыхательныйобъем оценивается как площадь между сигналом дыхательных движенийи базовой линией (Рис. 2.13), а скорость потока воздуха как отношениедыхательного объёма к времени.

Разумеется, данные показатели не являютсяреальными дыхательным объёмом и скоростью потока, которые можнооценить с помощью спирометрии. Однако, как показано в работе [111],дыхательный объем линейно зависит от амплитуды дыхательных движений.Очевидно, что данная линейная зависимость сохраняется только в случаеисследования данных с одного испытуемого и неизменности условий72эксперимента (расположения датчика, фиксирующего дыхательные движения;поза испытуемого).

Таким образом, можно считать что данные показателикоррелирует с реальным дыхательным объёмом и скоростью потока, покрайней мере в пределах отдельного МАП.Рис. 2.13. Определение дыхательных объёмов на сигнале дыхательныхдвиженийВведём следующие обозначения:– ={1 , 2 ,..., } — абсолютные значения сигнала дыхательныхдвижений, где — длина анализируемого участка сигнала;– Ω = {Ω1 , Ω2 ,..., Ω } — ДЦ в анализируемый период, где — количествоДЦ;– Ω — инспираторная фаза ДЦ;– Ω — экспираторная фаза ДЦ;– — длительность ДЦ;– — длительность экспираторной фазы ДЦ;– — длительность инспираторной фазы ДЦ.И выразим через них следующие признаки:– медианный дыхательный объем во время ДЦ = (∑︁∈Ω1 ,∑︁∈Ω2 ,...,∑︁∈Ω ),73– дыхательный объем во время инспираторной фазы ДЦ (светло серыеобласти на Рис.

2.13) = (∑︁ ,∈Ω∑︁ ,...,∈Ω1∑︁ ),∈Ω2– дыхательный объем во время экспираторной фазы ДЦ (темно серыеобласти на Рис. 2.13) = (∑︁∈Ω1 ,∑︁ ,...,∈Ω2∑︁ ),∈Ω– скорость потока воздуха во время ДЦ = (1 ∑︁1 ∑︁1 ∑︁ ), , , ...,1 2 ∈Ω1∈Ω2∈Ω– скорость потока воздуха во время инспираторной фазы ДЦ = (1 ∑︁1 ∑︁1 ∑︁,,..., ),1 2 ∈Ω1∈Ω2∈Ω– скорость потока воздуха во время экспираторной фазы ДЦ = (1 ∑︁1 ∑︁1 ∑︁,,..., ),1 2 ∈Ω1∈Ω2∈Ω– отношения скоростей потока в инспираторную и экспираторную фазуДЦ / .Признаки регулярности дыхательного паттернаКаждая эпоха описывается следующими признаки, оценивающимирегулярность дыхательного паттерна:74– энтропия шаблонов (см. раздел 2.3.3) пиков ДЦ ,– энтропия шаблонов впадин ДЦ ,– энтропия шаблонов паттерна дыхания ,– среднее и СО мультимасштабной энтропии перестановок(Multiscale Permutation Entropy) [153] паттерна дыхания,– динамическая трансформация временной шкалы ( , DynamicTime Warping) [66],– динамическая трансформация частотной шкалы ( , DynamicFrequency Warping) [66].2.3.5Классификация и результатыПризнаки ВСР, описанные в разделе 2.3.3, извлекались с помощьюскользящего окна длинной в 9 эпох; целевая эпоха располагалась в серединеокна.

В начале и конце записи, когда это было невозможно, целеваяэпоха располагалось максимально близко к середине окна. Признаки РИП,описанные в разделе 2.3.2, извлекались из сигнала соответствующего эпохи,кроме того следующие признаки извлекались с помощью скользящего окнадлиной в 25 эпох [61]: , , , , , , , , , , , / .ПризнакибылинормализованыcпомощьюZ-нормализациисцелью устранения межиндивидуальной вариабельности. Классификация эпохосуществлялась с помощью алгоритма XGBoost [154], который представляетсобой быструю реализацию градиентного бустинга над деревьями решений.Выбор данного алгоритма обусловлен тем фактом, что данный алгоритмпоказал высокую эффективность при решении самых разных задач присравнительно небольшом времени вычислений [155].75С целью уменьшения времени вычислений и устранения рискапереобученияалгоритманаполномнабореданных,настройкагиперпараметров алгоритма осуществлялась на случайной выборке в 50испытуемых используя скользящий контроль по 5 блокам.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее