Диссертация (Разработка методики и технических средств анализа нанообъектов на примере патогенных микроорганизмов в питьевой воде), страница 17

PDF-файл Диссертация (Разработка методики и технических средств анализа нанообъектов на примере патогенных микроорганизмов в питьевой воде), страница 17 Технические науки (12082): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Разработка методики и технических средств анализа нанообъектов на примере патогенных микроорганизмов в питьевой воде) - PDF, страница 17 2017-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Разработка методики и технических средств анализа нанообъектов на примере патогенных микроорганизмов в питьевой воде". PDF-файл из архива "Разработка методики и технических средств анализа нанообъектов на примере патогенных микроорганизмов в питьевой воде", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 17 страницы из PDF

Информативность данных параметры необходимо подтвердить проведением статистической обработки.В спектре (Рис. 4.29) для патогенного микроорганизма при облучении лазером с рабочей длиной волны 1017 нм можно выявить следующие показатели:длина волны излучения лазера максимальной интенсивности (Hлмах); максимальная интенсивность лазерной моды (Iлмах); длина волны максимума лоренцевой линии стоксовой или антистоксовой составляющей излучения патогенного микроорганизма максимальной интенсивности (Hвмах); максимум интенсивности стоксовойили антистоксовой составляющей (Iвмах); порог интенсивности информативныхсигналов; размах между максимальными интенсивностями основной лазерноймоды и максимумом интенсивности, соответствующим патогенным микроорганизмам; размах между длинами волн основной лазерной моды и моды, соответствующей патогенным микроорганизмам.122Рис.

4.29. Спектральное распределение с характерными показателями: а –максимум лоренцевой линии основной лазерной моды, б – максимум стоксовойсоставляющей спектра, в – опорный уровень информативности сигналаПри автоматическом определении значения параметра длины волны, соответствующей максимуму лоренцевой линии стоксовой или антистоксовой составляющей спектра может быть предложен следующий способ.

Произвести сортировку по убыванию двумерного массива (табличной функции интенсивности отдлины волны) по столбцу интенсивности. Первый элемент, после сортировки встолбце интенсивность – максимальная интенсивность спектрального распределения лазера (Iлмах), а в столбце длин волн – параметр максимальной интенсивности основной лазерной моды (Hлмах).Максимальная интенсивность основной лазерной моды (Iлмах) определяетсяиз таблицы набора точечных данных спектра.

На Рис. 4.29 данный параметр характеризуется линией а и является максимальным значением интенсивности лазерного сигнала.Порог интенсивности информативных сигналов – параметр, позволяющийвыявить различные наборы точечных данных спектра без учета опорного уровняизлучения и возможных шумов. При автоматической обработке предлагается следующий алгоритм выявления информативных сигналов:1.

Определяется прямая линия тренда спектрального распределения.2. Определяется дисперсия спектра по интенсивности.1233. Удаляются точки в наборе данных ниже линии тренда.4. Повторяются операции 1-3 для стандартного образца спектрального распределения для питьевой воды, не содержащей патогенные микроорганизмы.Определяется рабочий интервал длин волн для основной лазерной моды.5. Из спектрального массива данных вычитают массив, содержащий наборданных основной лазерной моды с учетом ширины спектра, получая массив стоксовых и антистоксовых составляющих спектра. Таким образом, спектральное распределение разделено на две выборки (два массива данных) – основной лазерноймоды и стоксовой или антистоксовой составляющей спектра.Размах между рассчитанными интенсивностями основной лазерной моды истоксовой или антистоксовой составляющей спектра является относительной величиной и определяется разностью:ΔI=Iлмах - Iвмах(4.5)Размах между длинами волн основной лазерной моды и стоксовой или антистоксовой составляющей спектра является относительной величиной и определяется разностью:ΔH=Hвмах - Hлмах(4.6)Показатель соответствия выборочных параметров генеральной совокупности является комплексным критерием соответстви Hлмах, Iлмах.В первом приближении соответствие предлагается определять как произведение вероятностей каждого признака:P∑= P Hв∙PIв∙PСв∙PФв(4.7)где:PHв – значение соответствии по длине волны текущего замера:PHв = (1- HвI / HвМО)(4.8)HвМО – математическое ожидание длины волны стоксовой или антистоксовой составляющей спектра.PIв – значение соответствия по интенсивности:PIв = (1- IвI / IвМО)(4.9)124Iв МО – математическое ожидание интенсивности стоксовой или антистоксовой составляющей спектра.PСв – вероятность соответствия выборки генеральной совокупности покритерию Стьюдента.PФв – вероятность соответствия выборки генеральной совокупности покритерию Фишера.При оценке информативных параметров сигнала предлагается анализировать два состояния:1.

Нахождение математического ожидания длины волны лазерного излучения в случае облучения питьевой воды;2. Нахождение математического ожидания длины волны лазерного излучения в случае облучения раствора патогенных микроорганизмов.При первом состоянии определяется стабильность длины волны максимумалоренцевой линии основной лазерной моды, после чего параметры выборки сравниваются с данными стандартных образцов. За стандартный образец принимаетсяспектральное распределение, имеющее минимальное отклонение длины волны,соответствующей максимальной интенсивности линии, от длины волны основнойлазерной моды.Пример расчетных таблиц информативных параметров и критериев соответствия представлен ниже (Таблицы 11, 12)Таблица 11.Пример расчетной таблицы информативных параметров№ Hлмах1HвмахHлМОHвМОIлмах1017,7 1021,7 1017,79 1021,785 -5,01IвмахIлмоIвмо-7,43 -3,97 -15,69ΔIМО-11,706Таблица 12.Пример расчетной таблицы критериев соответствияPСв0,999PIв0,875969P Hв1,000259PΔI0,983546PΔH1,088861Pл∑0,558774Pв∑0,875321254.5.

Разработка требований к устройству макетного образца прибора,режимам и условиям эксплуатацииПредставим обоснования выбора источника излучения. Использование полупроводниковых излучателей для встраивания в прибор, реализующий разработанный метод контроля микробиологических параметров питьевой воды, неоправданно, в связи с появлением расплывания по частоте генерируемого излучения, вызванного полупроводниковой структурой излучателя. Данное заключениебыло получено в разделе 4.2 диссертации, спектральные распределения, отражающие данный эффект показаны на Рис. 4.23-4.26.Помимо этого, как известно, несмотря на значительно более низкую стоимость, полупроводниковые лазеры, тем не менее, обладают меньшим ресурсом,нежели твердотельные лазеры. Это обусловлено технологией изготовления полупроводниковых лазеров.Основные принципиальные отличия твердотельных лазеров, в качестве активной среды которых используются примесные кристаллы (или стекла) от лазеров других типов.

Данные отличия состоят в следующем [48]:1.Оптическая накачка от светового источника (лампы, полупроводникового лазера или источника света требуемой мощности и спектрального состава);2.Низкая концентрация активных атомов в матрице (0,01–10%) и возможность выбора их оптимальной концентрации;3.Возбуждаемые лазерные переходы являются сильно запрещеннымиэлектрическими дипольными переходами с вероятностью ~103–106 с-1,характерными для переходов внутри одной электронной оболочки сзаданной четностью;4.Оптические электронные переходы примесных ионов подверженысильному электронно-колебательному взаимодействию, во многихслучаях приводящему к сильному уширению линий переходов.126Принципиальные спектральные особенности активных сред твердотельных лазеров приводят к ряду важнейших лазерных характеристик, отличающихих от лазеров других типов [48]:1.Длительное время жизни на метастабильном лазерном уровне (10-2–10-4 с) дает возможность накапливать на нем электроны в течение импульса накачки и обеспечивает возможность работы лазера в режимемодулированной добротности, высвобождая мощные импульсы;2.Высокая теплопроводность кристаллов позволяет лазерам работать свысокой частотой повторения импульсов, обеспечивая большую выходную среднюю мощность (до десятка киловатт);3.Широкие линии лазерных переходов в корунде с титаном, в гранате счетырёхвалентным хромом, александрите и др.

позволяют осуществлять перестраиваемую по длине волны лазерную генерацию и эффективную генерацию сверхкоротких лазерных импульсов.При использовании в качестве лазерных центров, генерирующих излучение ионов (неодим, иттербия и т.д.), а также ионов хрома, возможно в твердотельных лазерах концентрировать величину энергии возбуждения на метастабильном лазерном уровне по трёх- и четырехуровневой схеме. Это позволяетобеспечить эффективную работу лазера в различных режимах работы, в том числе, используя модулирование добротности непрерывного лазера, излучающегокомплекс непрерывных мощных импульсов.Твердотельные лазеры, в-целом, обладают увеличенной яркостью и пиковой плотностью мощности, поскольку имеют возможность генерации излучения водномодовом (по ортогональной координате) режиме с высокой когерентностьюи поляризованностью в сочетании с модуляцией добротности лазера, которая неможет быть применена к лазерам других типов. Увеличенная плотность мощности в максимуме спектра излучения допускает эффективный обмен энергией излучения твердотельного источника в ближнем ИК диапазоне и видимом и ультрафиолетовом диапазоне спектра, посредством средствами нелинейной оптики.127Из вышеизложенного следует, что для встраивания в прибор автоматического контроля из соображений достижения в точке среды пороговой плотностимощности излучения, вызывающей эффект ВРМБ, следует использовать лазерныйисточник излучения, обеспечивающий одновременную генерацию на двух длинахволн (λ1=520…540 нм, λ2=1010…1030 нм) в импульсном режиме с применениемактивной модуляции добротности.На современном рынке существуют аналоги Российского производства,например, источники излучения, разрабатываемые производственным объединением ООО «Лазер-Компакт».Более дешевые лазеры китайских производителей (например, модели AOW-532, MPL-H-532 производства CNI Laser) хоть и создают необходимую плотность мощности, но излучают на одной длине волны, не имеют управления откомпьютера и характеризуются худшим качеством пучка, худшей долговременной стабильностью средней мощности, сильно зависящей от изменения температуры окружающей среды, большими габаритами, меньшей надежностью.Как подтверждено результатами исследований, требования к элементамоптоволоконного тракта, разработанные для проведения экспериментальной работы, полностью удовлетворяют требуемым условиям, и должны быть рекомендованы для встраивания в прибор для контроля микробиологических параметровводной среды.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее