тор_дз-2-18 (ДЗ - Теоретичесие основы радиолокации)

PDF-файл тор_дз-2-18 (ДЗ - Теоретичесие основы радиолокации) Теоретические основы радиолокации (ТОР) (117227): Домашнее задание - 9 семестр (1 семестр магистратуры)тор_дз-2-18 (ДЗ - Теоретичесие основы радиолокации) - PDF (117227) - СтудИзба2022-01-27СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "ДЗ - Теоретичесие основы радиолокации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теоретические основы радиолокации (тор)" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

СОДЕРЖАНИЕЗадание........................................................................................................... 31 Исходные данные ...................................................................................... 42 Выбор типа антенной системы................................................................. 43 Выбор длины волны ..................................................................................

54 Расчёт габаритных размеров антенны ..................................................... 55 Оценка параметров сигнала ..................................................................... 86 Определение диапазона однозначного измерения дальности ирадиальной скорости ............................................................................................ 87 Определение числа лучей ДН в секторе обзора ..................................... 98 Расположение слепых зон по дальности и скорости .............................

149 Оценка точности измерения дальности, радиальной скорости иугловых координат ............................................................................................... 1510 Характеристика РЛС ............................................................................... 16ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................................. 17СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ................................... 182ЗаданиеПровести разработку облика импульсной радиолокационной станции всоответствии с указанными в варианте исходными данными:– проанализировать исходные данные;– выбрать тип антенной системы;– выбрать длину волны несущей, обосновать выбор длины волны;– рассчитать габаритные размеры антенной системы, с учётомреализуемости антенной системы (отношение длины апертуры к длине волныне менее 8);– рассчитать количество лучей в обзоре, с учетом метода расстановкилучей, подходящего для выбранного типа антенной системы;– выбрать метод измерения угловых координат;– оценить параметры сигнала;– оценить диапазон однозначного измерения дальности и радиальнойскорости;– оценить количество и расположение слепых зон по дальности ирадиальной скорости;– оценить количество элементов разрешения по дальности и радиальнойскорости;– оценить чувствительность приемника РЛС;– оценить максимальную дальность обнаружения заданной цели;– оценить точность измерения РЛС по дальности, радиальной скоростии угловых координатам.31 Исходные данные– период обзора сектора: Тсо = 2,7 с;– параметры зоны обзора:границы зоны обзора по азимуту: φмин = 20°, φмакс = 75°;границы сектора обзора по углу места: θмин = 0°, θмакс = 60°;– тип сигнала: ФКМ 15;– вероятность правильного обнаружения: D = 0,98;– вероятность ложной тревоги: F = 7,6е-8;– средняя мощность: Pср = 900 Вт;– разрешающая способность станции по дальности: ∆R = 10,5 м;– разрешающая способность станции по азимуту: δφ = 0,4°;– разрешающая способность станции по углу места: δθ = 1,1°;– эквивалентнаяшумоваятемператураприемнойчастиРЛС:ТШ = 1,44е3 К;– скважность: Q = 12;– ЭПР цели: σ = 1 м2.2 Выбор типа антенной системыДиапазоны сканирования по азимуту и углу места вычисляются поформулам (1) и (2):Вкачестве  max   min  55;(1)   max   min  60.(2)антеннойсистемысканирование).4выбираетсяФАР(электронное3 Выбор длины волныДлина волны выбирается согласно требованию узкополосности сигнала.Из соотношения (3) определяется длительность периода одногодискрета для сигнала ФКМ 15.Д R  2 7 108c(3)с.Полоса сигнала находится из соотношения (4).

Из зависимости (5)определяется несущая частота. Из неравенства (6) определяется длина волнынесущей.F 1(4) 14, 29 МГц ;ДFН  100  F  1, 429max ГГц;(5)с 21 смFН(6)Принимается λ = 5 см.4 Расчёт габаритных размеров антенныНормаль антенной решётки направлена в центр сектора сканирования(формулы 7, 8): 27,5;2(7) 30.2(8)Вцентресекторасканированияшириналучадиаграммынаправленности определяется выражениями (9) и (10).0    cos()  0,355;2(9)0    cos()  0,953.2(10)5Используетсяравномерноеамплитудно-фазовоераспределение,обладающее следующими параметрами: КИП = 1; максимальный УБЛ = -13,3 дБ; коэффициент ширины луча k = 50,8.Габаритные размеры антенны определяются из формул (11) и (12).LН k  7,159 0м;(11)LE k  2,666 0м.(12)Также необходимо проверить реализуемость антенной системы спомощью формул (13) и (14).LН 143,178  8;(13)LE 53,326  8.(14)Данные соотношение больше 8, следовательно, эта антенная системафизически реализуема.Соотношения (15) и (16) используются для нахождения шага междуизлучателямиэквидистантнойфазированнойантеннойрешётки,расположенных по прямоугольной сетке, в плоскости угла места и азимутасоответственно.d d 1  sin(1  sin()2)2 3, 4 см ;(15) 3,3 см .(16)6Число излучателей фазированной антенной решётки находится изсоотношений (17) и (18) как отношение размеров апертуры к шагу междуизлучателями.N LН 210;d(17)LE 80.d(18)N Округление производится в большую сторону.

Общее количествоэлементов ФАР рассчитывается по формуле (19).N  N  N  16800.(19)Так как округление числа элементов ФАР произведено в большуюсторону, то изменятся размеры антенны и ширина луча диаграммынаправленности. Требуется рассчитать новые габаритные размеры антенны поформулам (20) и (21).LН _ н  N  d  7,183 м ;(20)LE _ н  N  d  2,667 м.(21)Рассчитываются новые значения ширины диаграммы направленности поазимуту и углу места по формулам (22) и (23) соответственно. 0 _ н k  0.354;LH _ н(22) 0 _ н k  0.953.LE _ н(23)75 Оценка параметров сигналаПолоса сигнала вычисляется по формуле (24):П1Д(24) 14, 29 МГц .Длительность сжатого импульса равна длительности одного дискрета, абаза одиночных радиоимпульсов равна количеству дискрет в ФКМ импульсе: И  B  Д  1,05 мкс .(25)Период повторения импульсов:TП  Q  И  12,6Вкачествекодовойпоследовательность.АКФмкс .последовательностиусечённой(26)используетсяМ-М-последовательности(непериодическая последовательность длиной в период N) имеет величинубоковых пиков, приблизительно равную 1 / N  0,26 .6 Определение диапазона однозначного измерения дальности ирадиальной скоростиМинимальная измеряемая дальность:cRmin   И  157,5 м .2(27)Диапазон однозначного измерения по дальности с учётом того, чтоотражённые от цели импульсы приняты полностью:Rозч c (Т П   И )  1733 м .28(28)7 Определение числа лучей ДН в секторе обзораРасстановка лучей проводится по шестиугольнику в системе координат,связанной с центром ФАР, с уровнем пересечения лучей -3 дБ по азимуту иуглу места.Расстояние между центрами лучей по азимуту и углу места вбиконической системе координат:L  0 _ н (29)3 0,306;2(30)3L  0 _ н   0,714.4Так же необходимо учесть расширение луча на краях сектора:l Lcos(i )l (31);(32)L.cos( i )На рисунке 1 представлена расстановка центров лучей в биконическойсистеме координат – углы отклонения луча в горизонтальной и вертикальнойплоскостях от плоскости антенны.Переход в систему координат азимут-угол места осуществляется поформулам:X   arg(cos(i  )  i  cos(i )  tg (i )  ;Y  arcsin(sin(i  )1  cos 2 (i )  tg 2 (i )9).(33)(34)Рисунок 1 – Эквидистантная расстановка лучей в биконической системекоординатРисунок 2 – Лучи в системе координат азимут – угол места10Рисунок 3 – Расстановка лучей в системе координат азимут – угол местаРисунок 4 – Расстановка лучей в системе координат, связанной сантенной системой11Количество лучей для заданного в ТЗ сектора М = 14924.Время стояния луча в одном угловом положенииTc (35)Tобз 180,9 м кс.MЧисло излучаемых импульсов в пачке:Tnи  floor  С TП  14.(36)Так как число импульсов может быть только целым числом иокругляется в меньшую сторону, то необходимо меньшее время на стояниелуча.

Необходимо скорректировать время стояния луча и на обзорпространства.Т ск . луч  nск .и  TП  176, 4мкс ;(37)Т ск .обз  N луч  Tск . луч  2,633 с .(38)Коэффициент различимости на выходе оптимального обнаружителясигнала со случайной начальной фазой и амплитудой для вероятностиправильного обнаружения D и ложной тревоги F находится по формуле:q  2(ln F 1)  12,895 .ln D(40)Отношение сигнал-шум определяется по формуле:q2SNR  83,141 Вт [19,198 дБ ] .2(41)Эффективная площадь антенны:S эф  КИП  LH  LE  19,088м2 .(42)Коэффициент усиления антенны:G  4  КИП Sэф122 9,595 104.(43)Определяется число обрабатываемых импульсов. Графически решаетсяуравнение 38.

Решение представлено на рисунке 5. и  Рср  Q   nск .и  n  1  G 2   2    Lсn  TП   4.32 4   kБ  Т ш  К Ш  SNR(44)Необходимо обрабатывать только nобр = 1 импульса.Дальность действия РЛС определяется по формуле (39):Rmax 4 и  Рср  Q  G 2   2   4   k Б  Т ш  SNR  L3 182,686 км .(45)Рисунок 5 – Зависимости дальности обнаружения от количествапринимаемых импульсов и дальности распространения волны до цели иобратно138 Расположение слепых зон по дальности и скоростиРазрешающая способность по радиальной скорости:V 1  141,723 м / с .TП  nобр 2(46)Число каналов по дальности и радиальной скорости:NR Rоднмакс 165; .R(47)NV 2Vоднмакс 14.

.V(48)Слепые зоны по дальности:cccRслеп  [0;  и ]  [ (TП   и ); (TП   и )] 222cc[ (nиTП   и ); (nиTП   и )].22(49)Таблица 1 – Граница слепых зон по дальностиnи012Границы интервала[0; 157,4][1731,3; 2046,1][3620; 3934,8]nи8910Границы интервала[14952,1; 15266,9][16840,8; 17155,6][18729,5; 19044,3]3[5508,7; 5823,5]11[20618,2; 20933]4[7397,4; 7712,2]12[22506,9; 22821,7]5[9286,1; 9600,9]13[24395,6; 24710,4]6[11174,8; 11489,6]14[26284,3; 26599,1]7[13063,5; 13378,2]15[28173; 28487,8]Слепые зоны по радиальной скорости (зоны неоднозначности)рассчитываются только для тех лепестков, которые превышают по амплитуде0,707 (рисунок 6).14Рисунок 6 – Сечение функции неопределённости по частотеНеоднозначность по скорости определяется из соотношения (50).  1111Vk    k ;  k  2  TП 2nск .и  TП  2  TП 2nск .и  TПгде ,(50)k = [-5; 0) ∪ (0; 5].Таблица 2 – Граница слепых зон по радиальной скоростиk-5-4-3-2-1Границы интервала, м/с[-9991; -9850][-8007; -7866][-6023; -5882][-4039; -3897][-2055; -1913]k12345Границы интервала, м/с[1913; 2055][3897; 4039][5882; 6023][7866; 8007][9991; 9850]Чувствительность приёмника определяется по формуле (51).Рпор  4  k  TШ  qSNR  F  0,945  1010Вт .(51)9 Оценка точности измерения дальности, радиальной скорости иугловых координатСреднеквадратическая ошибка измерения времени запаздывания приизвестной доплеровской частоте сигнала: 1 5, 428 109q  F15c.(52)Среднеквадратическая ошибка измерения доплеровской частоты приизвестном времени стояния луча в одном угловом положении:F 1 439,621 Гц.q  nи  TП(53)Среднеквадратические ошибки измерения дальности и радиальнойскорости:c2(54) 10,991 м / c .(55) R      0,814 м ;V   F 2Среднеквадратические ошибки измерения угловых координат: 0 0,028;q(56)  0 0,074.q(57)10 Характеристики РЛСТаблица 3 – Характеристики РЛСПараметрЗначениеДлина волны, м0,05Габаритный размер антенны по горизонтали, м7,183Габаритный размер антенны по вертикали, м2,667Минимальная измеряемая дальность, м157,5Максимальная однозначно измеряемая дальность, м1733Разрешающая способность станции по радиальной скорости, м/с141,723Максимальная измеряемая дальность, км182,626Количество каналов по дальности, единиц165Количество каналов по скорости, единиц1416ЗАКЛЮЧЕНИЕВ работе был разработан облик импульсной радиолокационной станции,осуществляющей секторный обзор.Были определены следующие параметры:– длина волны несущей;– тип антенной системы;– габаритные размеры антенной системы;– полоса сигнала, длительность одного дискрета, длительностьимпульса, период повторения;– диапазон однозначного измерения дальности и радиальной скорости;– количество и расположение слепых зон по дальности и радиальнойскорости;– количество элементов разрешения по дальности и радиальнойскорости;– чувствительность приёмника РЛС;– максимальная дальность обнаружения заданной цели;– точность измерения РЛС по дальности, радиальной скорости иугловым координатам.17СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ1.

Информационные технологии в радиотехнических системах: Учеб. пособие/ В.А. Васин [и др.]; Под ред. И.Б. Федорова. 3-е изд., перераб. и доп. М.:Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2011. 846с.2. Трухачев А. А., Радиолокационные сигналы и их применения. – М.:Воениздат, 2005. – 320 с.3. Бакулев П.А. Радиолокационные системы. Учебник для вузов. – М.:Радиотехника, 2004 – 320 с.4. Радиоэлектронные системы: Основы построения и теория. Справочник /Я.Д.

Ширман, Ю.И. Лосев, Н.Н. Минервин и др.; Под ред. Я.Д. Ширмана. –М.: ЗАО "Маквис", 1998. – 828 с.18.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее