Диссертация (Нанопористые анодно-оксидные пленки на порошковом сплаве титан-алюминий), страница 10

PDF-файл Диссертация (Нанопористые анодно-оксидные пленки на порошковом сплаве титан-алюминий), страница 10 Технические науки (11618): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Нанопористые анодно-оксидные пленки на порошковом сплаве титан-алюминий) - PDF, страница 10 (11618) - СтудИзба2017-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Нанопористые анодно-оксидные пленки на порошковом сплаве титан-алюминий". PDF-файл из архива "Нанопористые анодно-оксидные пленки на порошковом сплаве титан-алюминий", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

НТАОТ имеют высокиезначения удельной поверхности и являются каталитически и фотокаталитическиактивными [53, 72, 135]. Их преимущество по сравнению с нанокристаллическойпленкой TiO2, получаемой с помощью золь-гель технологии [114], заключается втом, что они образуются непосредственно на поверхности металла.Установлено [78], что аморфные НТАОТ имеют плохой фотоотклик инизкий КПД преобразования солнечной энергии в электрическую, посколькубольшинство электронов не достигают подложки, рекомбинируя с дырками надефектахвнутритрубок.Длярасширенияспектральногодиапазонафотокаталитической активности анодного нанотрубчатого TiO2 осуществляютдопирование ионами металлов или неметаллов, в том числе и благородныхметаллов [72].

По мнению авторов, преобразование аморфных анодных оксидовтитана в кристаллический а-TiO2 при сохранении нанотрубчатого строениядолжно привести к увеличению фотоотклика, а также и расширениюспектрального диапазона фотокаталитической активности. Именно по этойпричине, важным направлением исследований последних лет считается изучениетермически активированных структурных изменений в нанотрубчатых оксидных64пленках титана [190-192].

В работе [246] продемонстрирована возможностьполучения черных форм оксида титана при обработке водородом Н2 при высокомдавлении (20 атм., 773 К, 1 ч) кристаллических НТАОТ со структурой а-TiO2.Показано, что после модификации таким способом нанотрубчатый диоксидтитана проявляет высокую фотокаталитическую активность и высокую скоростьвыделения водорода в реакции разложения метанола без использованиясокатализаторов (таких как Pt, Pd, или Au), что объяснено авторами появлениемизолированных состояний Ti3+ (дефектов структуры) в нанотрубках.В соответствии с вышесказанным, для улучшения фотокаталитическойактивности диоксида Ti необходимо: перевести его в кристаллическое состояние,модифицировать для расширения спектрального диапазона поглощения иувеличения площади поверхности и разделения носителей заряда; добитьсяоптимальной зонной структуры (расположения зон), высокой химическойстойкости и термической стабильности структуры.

Поскольку анодированиеалюминидов Ti может способствовать росту оксидной пленки, содержащей, какTiO2, так и Al2O3, то перспективной и весьма актуальной является задачаисследования структуры и свойств анодно-оксидных пленок на поверхностисплава Ti-40вес.%Al, а также их преобразований при термическом воздействии.Весьма перспективно использование образцов из спеченных порошков TiAl.Дальнейшая модификация поверхности микрочастиц порошка анодированием,приводящая к росту наноструктурированной оксидной пленки, должна увеличитьудельнуюповерхность,асоответственно,улучшитьбиосовместимость,каталитическую активность, а также жаростойкость и жаропрочность материала.Поскольку нанопористые оксидные пленки на TiAl включают наряду с Al2O3 иTiO2, то выполняемое впервые изучение процесса их кристаллизации можетоказатьсяперспективнымдляполученияновыхкомпозитныхфотокаталитических наноматериалов.Таким образом, в результате обобщения литературных данных обособенностях получения, структуре и свойствах, а также предлагаемыхмеханизмах роста анодных оксидных пленок на Al, Ti и их сплавов, а также65анализа немногочисленных сведений, посвященных анодированию алюминидовтитана, показана возможность получения нанопористой оксидной пленки,содержащей,какTiO2,такиAl2O3,продемонстрированаперспективностьэлектрохимическогоанодированияисплаванаповерхностиактуальностьTiAl.изученияTi-40вес.%Al.ТакжепроцессаИнформацииобанодировании порошковых алюминидов титана не обнаружено, поэтому изучениезакономерностей роста самоорганизованных наноструктурированных АОП напорошковом TiAl является весьма актуальной задачей, поскольку открываетперспективы создания мультифункциональных наноматериалов.

В соответствии свышесказанным,актуальностьизучениязакономерностейформированиянанопористых оксидных пленок при анодировании сплава Ti-40вес.%Al, ихструктуры на атомном и мезоскопическом уровнях с сопутствующей оценкой ихфункциональных свойств, в особенности фотокаталитических, не подлежитсомнению. На основании анализа литературных данных сформулирована цель изадачи работы.Цель работы заключалась в получении и исследовании нанопористыханодных оксидных пленок на порошковом сплаве Ti-40вес.%Al.Для достижения указанной цели были решены следующие основныезадачи:1.

Изучение кинетических закономерностей роста оксидных пленок прианодировании сплава Ti-40вес.%Al во фторсодержащих электролитах.2.Комплексноеизучениеатомнойимезоскопическойструктурысформированных на поверхности сплава Ti-40вес.%Al нанопористых оксидныхпленок.3.Исследованиеструктурныхпревращенийвсамоорганизованныхнанопористых анодных оксидных пленках на поверхности сплава Ti-40вес.%Alпри термическом воздействии.4. Изучение электронных и фотокаталитических свойств нанопористыханодно-оксидных пленок на поверхности сплава Ti-40вес.%Al.66Глава 2. Методика эксперимента и расчета2.1. Характеристики объектов исследованияОсновными объектами исследования являлись оксидные пленки, полученныеанодированием двух групп образцов сплава Ti-40вес.%Al (Таблица 3).

Образцыпервой группы (группа I) были изготавливались нарезкой слитков Ti-40вес.%Al(Рис. 2.1, а), затем отжигались при Т=1373К в течение 3 ч и механическиполировались. Вторая группа образцов2 (группа II) представляла собойпрессованные порошки с удельной поверхностью 1600 см2/г. Спекание порошкасплава выполнялось при Т=1443К и давлении прессования 400 кг в течение 1 ч, врезультате получали цилиндрические образцы (Рис. 2.1, б). Кроме того, длярешения отдельных задач было выполнено анодирование образцов Al (А99, А7) иTi (ВТ1-00) фольг (III и IV группа образцов).Рис. 2.1.

Фотографии образцов группы I (а) и группы II (б).Перед анодированием образцы химически очищались в ультразвуковойванне в ацетоне и спирте, затем тщательно промывались в дистиллированной водеи сушились на воздухе. Стадия электрохимической полировки, как правило,исключалась. Анодирование осуществлялось при комнатной температуре сиспользованием трехэлектродной ячейки с танталовым катодом и платиновымпротивоэлектродом (Рис. 2.2) в гальваностатическом (ГСР – при постояннойплотности тока) и в вольтстатическом (ВСР – при постоянном напряжении)режимах.

В процессе роста оксидной пленки с помощью электронных самописцевОбразцы изготовлены государственным научно-исследовательским и проектным институтомредкометаллической промышленности (АО «Гиредмет»).267REGIGRAPHФ1771-АДиЭРБИЙ-7115,связанныхскомпьютером,регистрировались зависимости напряжения Ua(t) и плотности тока ja(t) отвремени.Таблица 3.Характеристики образцов.ГруппаIУсловия анодированияЭлектролит10% H2SO4+0.15% HFC2H6O2 + 0.25% NH4F10% H2SO4+0.15% HFIIC2H6O2 + 0.25% NH4FC3H8O3+ 0.5% NH4F10% H2SO4+0.15% HFIIIC2H6O2 + 0.25% NH4F10% H2SO4+0.15% HFIVC2H6O2 + 0.25% NH4FПараметры процессаUa = 20B, ta = 0.3-6 чja=0.6-2.5 мА/см2, ta=0.5-2 чUa = 20, 28 B.

t = 20-30 мин, 6 чUa=10-20В, ta=1 чja=0.05-0.3 мА/см2, ta= 0.3-2 чUa=30 В, t=1-2 чUa=60В, ta=0.5-2 чja=0.05-0.2 мА/см2, ta=0.2-2 чUa=20В, ta=0.5-1 чj=0.05 - 0.2 мА/см2. ta= 20-60 мин.Ua = 20В, ta = 0.3-6чjа=14-18 мА/см2, ta=2чUa=10В, ta= 2 чja=1мА/см2, ta= 1.5-3чUa = 20В, ta = 0.3-6чja=0.4-1.6 мА/см2, t=2чUa=60В, ta= 23 ч.ja=1мА/см2, ta= 1.5 чРис. 2.2. Блок-схема установки для анодирования образцов сплава Ti40вес.%Al: 1 - пластиковая электрохимическая ячейка с фторсодержащимэлектролитом; 2 - блок контроля температуры; 3 - источник постоянного тока;4 - электронный самописец; 5 - персональный компьютер; 6 - противоэлектрод.68В качестве электролитов использовались водный раствор 10% H2SO4 +0.15% HF, а также безводные электролиты на основе этиленгликоля C2H6O2 +0.25%NH4F и глицерина C3H8O3 + 0.5 % NH4F.

Описание параметров процессапредставлено в Таблице 3.Для изучения структурных превращений в АОП при отжиге проводиласьтермообработка анодированных образцов на воздухе, в муфельной печи, приразличных температурах в диапазоне Т = 553 - 1093 K, а также в вакуумной печи(∼10-4 мм рт.ст.) при Т=1093 K (30 мин). Температура отжига была выбрана всоответствиисвеличинойтемпературыкристаллизацииалюмооксиднойкомпоненты АОП и необходимостью сохранения нанопористой структуры [96100, 173-195].2.2. Методы исследования2.2.1. Микроскопическое исследование образцовСканирующая электронная микроскопия. Мезоструктура поверхностиобразцов исследовалась методом сканирующей электронной микроскопии (СЭМ)с помощью микроскопов JEОL JSM-6480LV (разрешающая способность до 2 нм)и FIB/SEM FEI Nova NanoLab 600 (с разрешающей способностью до 0.9 нм).

Дляобразцов группы II проводилось изучение поверхности, как торцов, так и сломовдо, после анодирования, а также после отжига. Параллельно оценивалсяхимический состав образцов с помощью энергодисперсионного рентгеновскогоанализа электронов (ЭДСА). Сбор данных проводился для нескольких участков,выбранных на предварительно полученном СЭМ-изображении поверхности, споследующимколичественныманализомэлементногосостава.Толщинаоксидных пленок группы II определялась по СЭМ-изображениям сломовобразцов.

Для образцов группы I толщина оценивалась по степени поглощениярентгеновских лучей (РСА). Для количественного анализа СЭМ- и АСМ изображений объектов использовались программы структурно-морфологическогоанализа неоднородностей [247].69Атомно-силовая микроскопия. Рельеф поверхности образцов II группыисследовалсятакжеметодоматомно-силовоймикроскопии(АСМ)насканирующем зондовом микроскопе СОЛВЕР НЕКСТ (ОАО «НТ МДТ»).Изучение выполнено в режиме полуконтактной микроскопии на воздухе.Использовались зонды NSG01 длиной 125 мкм, резонансной частотой 87-230 кГци радиусом кривизны иглы ~ 10 нм, размер области сканирования варьировался от0.5-1 до 100 мкм, а также специальные высокоразрешающие алмазоподобныекантилеверы (NSG10 DLC) длиной 100 мкм, резонансной частотой 190-325 кГц ирадиусом кривизны иглы ~ 1 нм, размер области сканирования варьировался от0.5 до 5 мкм.

Кроме того, с помощью программы анализа изображений ImageАnalysis Р9 проводилась обработка изображений и расчет комплекса параметровшероховатости. Для оценки электропроводности АОП, сформированных наобразцах группы I, было апробировано сканирование поверхности по методузонда Кельвина (МЗК) [248]. Данная методика относится к многопроходным: припервом проходе получается рельеф поверхности с применением полуконтактногометода; на втором проходе измеряется распределение электрических потенциаловили сил, диссипаций, емкости, магнитных полей и т.д. по поверхности образца.Электронно-микроскопические исследования образцов проводились влабораториях университетов г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее