240-2381 (Анализ экономических показателей Японии 1960-1992 гг. Компьютерная подготовка в ГУУ. 2 курс.), страница 2

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Анализ экономических показателей Японии 1960-1992 гг. Компьютерная подготовка в ГУУ. 2 курс.", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "информатика, программирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "240-2381"

Текст 2 страницы из документа "240-2381"

mag(i) = Text1.Text

mas(i) = Text2.Text

ma(i) = Text3.Text

maq(i) = Text4.Text

maw(i) = Text5.Text

mar(i) = Text6.Text

maz(i) = Text7.Text

Data1.Recordset.MoveNext

Next i

i – переменная, mag(i), mas(i), ma(i), maq(i), maw(i), mar(i) и maz(i) – соответственно массивы со значениями года, размера ВВП, цены на нефть, размера потребления нефти, размера ВТО, объема промышленного производства и размером дохода на душу населения. Запись Data1.Recordset.MoveNext означает, что после выполнения считывания данных за первый год Data1 передвинет данные в текстовых полях на одну вперед и считывание будет проводиться уже за следующий год и т. д.

Но может случиться так, что после запуска пользователь осуществит нажатие один или несколько раз на элемент Data1 до того, как нажать на командную кнопку. Это приведет к сбою программы, потому что в данном случае в коде, приведенном выше, запись, находящаяся в текстовом поле будет восприниматься как первая, а так как записей всего 32, то это приведет к невозможности завершения цикла. Чтобы избежать этого, перед данным кодом поместим строку:

Data1.Recordset.MoveFirst

Эта запись обеспечит передвигание данных в текстовых полях к первой записи перед выполнением считывания.

Для нахождения средних значений данных за 4-летние периоды, необходимо сумму значений за каждый год из данного периода разделить на количество лет в периоде, то есть в данном случае - на 4. Поэтому в процедуру Command1_Click () введем следующий код:

j = 1

For i = 1 To 32 Step 4

h(j) = (mas(i) + mas(i + 1) + mas(i + 2) + mas(i + 3)) / 4

q(j) = (ma(i) + ma(i + 1) + ma(i + 2) + ma(i + 3)) / 4

w(j) = (maq(i) + maq(i + 1) + maq(i + 2) + maq(i + 3)) / 4

p(j) = (maz(i) + maz(i + 1) + maz(i + 2) + maz(i + 3)) / 4

r(j) = (mar(i) + mar(i + 1) + mar(i + 2) + mar(i + 3)) / 4

x(j) = (maw(i) + maw(i + 1) + maw(i + 1) + maw(i + 3)) / 4

j = j + 1

Next i

j – переменная; массивы h(j), q(j), w(j), p(j), r(j) и x(j) – соответственно массивы, содержащие средние значения данных за периоды с 1960 по 1963 год, с 1964 по 1967 год и т. д.

Запись For i = 1 To 32 Step 4 означает, что в каждый последующий массив ввод данных будет производиться с элемента, номер которого на 4 больше номера первого элемента предшествующего массива, то есть в первый массив – с первого по четвертый элемент, во второй – с пятого (номер которого на 4 больше номера первого) по восьмой и т. д. до 32.

После вычисления средних значений данных за 4-летние периоды необходимо, чтобы пользователь мог увидеть полученные величины. Для этого вставим в форму элементы управления ListBox, в которых будут отображаться средние значения данных. Над каждым элементом разместим метки, содержащие названия данных, отображаемых в данном списке. В итоге получится шесть списков, над каждым из которых имеется метка с названием. Для вывода средних значений данных из массивов в списки в процедуру Command1_Click () введем следующий код:

For i = 1 To 8

List2.List(i - 1) = h(i)

List3.List(i - 1) = q(i)

List4.List(i - 1) = w(i)

List5.List(i - 1) = p(i)

List6.List(i - 1) = r(i)

List7.List(i - 1) = x(i)

Next i

После запуска программы при нажатии командной кнопки в списках появятся средние значения данных за 4-летние периоды, начиная с 1960 года.

Согласно заданию, после рассчета средних значений, необходимо занести их в файл. Для удобства пользователя сделаем так, чтобы он имел возможность сам выбирать тот файл, в который будут занесены средние значения. Для этого разместим в первой форме элементы DriveListBox, DirListBox и FileListBox, отображающие соответственно диск, каталог и файл для записи данных. С помощью этих элементов пользователь после запуска программы выберет файл для записи средних значений данных. После того, как он сделает это, необходимо произвести запись в файл, указанный пользователем, средних значений показателей, рассчитанных до этого. Создадим командную кнопку, при нажатии на которую средние значения записывались бы в файл. Для нее в окне свойств в графе Caption установим значение ‘Запись средних значений в файл’. Введем в процедуру Command2_Click () следующий код:

Open File1 For Output As #1

For i = 1 To 8

Write #1, h(i), q(i), w(i), p(i), r(i), x(i)

Next i

Close #1

Первая строка данного кода открывает файл, выбранный пользователем для записи в элементе FileListBox. А последующие строки записывают в него средние значения и после окончания записи закрывают файл.

Согласно заданию, следующие операции необходимо производить в другой форме. Поэтому создаем в проекте еще одну форму, для которой в окне свойств в графе Caption вводим значение Определение темпов изменения ВВП, периода max прироста и сост. 50%. Для того, чтобы во время работы программы можно было из первой формы перейти ко второй, в первой форме необходимо создать кнопку, которая обеспечивала бы этот переход. Создав командную кнопку, для нее в окне свойств в графе Caption установим значение Кнопка перехода к следующему этапу программы. Чтобы при нажатии на эту кнопку после запуска программы осуществлялся переход ко второй форме, необходимо в процедуру Command3_Click () ввести следующий код:

Form1.Hide

Form2.Show

Эти команды скроют первую форму и сделают видимой вторую форму.

Согласно заданию, во второй форме необходимо считать файл со средними значениями показателей. Для того, чтобы сделать это, надо, чтобы пользователь указал файл, в который записаны эти данные. Для этого используем элементы DriveListBox, DirListBox и FileListBox. Разместим их во второй форме рядом с меткой, объясняющей пользователю, что он должен указать файл со средними значениями. После того, как пользователь сделает это, необходимо считать данные из файла. Для этого создадим командную кнопку, для которой в окне свойств в графе Caption введем значение Считывание данных из файла, определение ВВП и темпов его изменения. Как видно из названия кнопки, с ее помощью мы будем определять размер ВВП и находить темпы его изменения, что также требуется в задании.

Для того, чтобы считать данные из файла, указанного пользователем, необходимо ввести в процедуру Command1_Click () следующий код:

Open File1 For Input As #1

For i = 1 To 8

Input #1, a1(i), a2(i), a3(i), a4(i), a5(i), a6(i)

L1.List(i - 1) = a1(i)

Next i

Close #1

Строка L1.List(i - 1) = a1(i) обеспечивает вывод в список, размещенный во второй форме, значений ВВП.

Согласно заданию, после того, как значения ВВП будут считаны из файла, необходимо рассчитать темпы изменения ВВП. Чтобы определить темп изменения ВВП или его прирост, надо из значения ВВП, соответствующего последующему месяцу, вычесть значение ВВП в предыдущем месяце. Для рассчета темпов изменения ВВП введем в процедуру Command1_Click () следующий код:

j = 1

For i = 1 To 8

t(j) = a1(i + 1) - a1(i)

j = j + 1

Next i

For i = 1 To 7

L2.List(i - 1) = t(i)

Next i

Запись L2.List(i - 1) = t(i) выводит во второй список, размещенный в форме, данные о приросте ВВП.

Согласно заданию, далее необходимо рассчитать период максимального прироста и период, дающий 50% прироста ВВП. Чтобы определить, какие это периоды, создадим во второй форме командную кнопку, для которой в окне свойств в графе Caption Установим значение Нахождение периода max прироста и периода прироста в 50%. Создадим 2 текстовых поля, первое из которых будет отображать размер максимального прироста ВВП, а второе – период такого прироста. Чтобы сделать эти текстовые поля недоступными для ввода информации во время работы программы, в процедуру Form_Load введем коды:

T1.Enabled = False

T2.Enabled = False

T1 и T2 – соответственно названия первого и второго текстовых полей.

Создадим 2 аналогичных текстовых поля для вывода значений прироста ВВП, составляющего 50%, и периода с таковым приростом ВВП.

В процедуру Command2_Click() введем код для нахождения периода и значения максимального прироста ВВП:

Max = 0

For i = 1 To 7

If t(i) > Max Then

Max = t(i)

p = i

End If

Next i

T1.Text = Max

Эта часть кода определяет значение максимального прироста и выводит его в первое текстовое поле. Переменная p является счетчиком, с помощью которого мы определяем период максимального прироста ВВП:

If p = 1 Then

T2.Text = "1964 - 1967 гг."

End If

If p = 2 Then

T2.Text = "1968 - 1971 гг."

End If

If p = 3 Then

T2.Text = "1972 - 1975 гг."

End If

If p = 4 Then

T2.Text = "1976 - 1979 гг."

End If

If p = 5 Then

T2.Text = "1980 - 1983 гг."

End If

If p = 6 Then

T2.Text = "1984 - 1987 гг."

End If

If p = 7 Then

T2.Text = "1988 - 1991 гг."

End If

Эта часть кода анализирует значение переменной p и, в зависимости от ее значения выводит во второе текстовое поле данные о периоде максимального прироста.

Если прирост ВВП составляет 50%, это означает, что отношение значения ВВП последующего периода к значению ВВП предыдущего периода составляет 1.5. Поэтому для определения прироста ВВП в 50% и периода, дающего такой прирост, необходимо рассчитать отношение прироста ВВП последующего периода к предыдущему по всем периодам. Чтобы сделать это, введем в процедуру Command2_Click () следующий код:

j = 1

For i = 1 To 8

q(j) = a1(i + 1) / a1(i)

j = j + 1

Next i

Это введет в массив q(j) значения отношений прироста ВВП последующего периода к предыдущему. Для вычисления значения прироста ВВП, составляющего 50%, введем следующий код:

For i = 1 To 7

If q(i) = 1.5 Then

per = i

T3.Text = q(i)

Else

T3.Text = " ----------------------------"

T4.Text = "НЕТ"

End If

Next i

В данном коде переменная per является счетчиком, который позволит определить период прироста ВВП в 50%. Эта часть кода позволяет найти значение прироста ВВП в 50%, если таковое имеется, и вывести его в третье текстовое поле. В противном случае в третьем текстовом поле появится прочерк, а в четвертом поле, отражающем период данного прироста, появится надпись “нет”. Для определения периода, давшего прирост ВВП в 50%, введем следующий код:

If per = 1 Then

T4.Text = "1964 - 1967 гг."

End If

If per = 2 Then

T4.Text = "1968 - 1971 гг."

End If

If per = 3 Then

T4.Text = "1972 - 1975 гг."

End If

If per = 4 Then

T4.Text = "1976 - 1979 гг."

End If

If per = 5 Then

T4.Text = "1980 - 1983 гг."

End If

If per = 6 Then

T4.Text = "1984 - 1987 гг."

End If

If per = 7 Then

T4.Text = "1988 - 1991 гг."

End If

Эта часть кода определяет и выводит в четвертое текстовое поле период, в котором прирост ВВП составил 50%.

Согласно заданию, следующая часть работы должна выполняться в другой, третьей форме. Поэтому во второй форме необходимо создать командную кнопку, позволяющую перейти к третьей форме после выполнения всех необходимых операций во второй форме. Сначала создадим еще одну форму в нашем проекте и в окне свойств в графе Caption установим для нее значение Сортировка данных по цене на нефть.

ЗАМЕТИМ, что до того, как все операции во второй форме будут осуществлены, перейти в третью форму будет невозможным из-за того, что в командные кнопки 1 и 2 введены коды, предусматривающие определенный порядок в использовании кнопок. Так в процедуру Form_Load () введен код, делающий недоступными все командные кнопки:

Command1.Enabled = False

Command2.Enabled = False

Command3.Enabled = False

Для активизации каждой кнопки необходимо выполнить определенные действия, предусмотренные программой. Так, например, выбор пользователем файла для записи средних значений данных делает доступной первую командную кнопку, так как в процедуру File1_Click () введен код:

Command1.Enabled = True

После выполнения операций, предусмотренных кодом первой кнопки, вторая кнопка становится доступной, так как в процедуру Command1_Click () введен код:

Command2.Enabled = True

И так далее.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее