23556 (Политическая карта мира и мировые природные ресурсы)

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Политическая карта мира и мировые природные ресурсы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "география" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "география" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "23556"

Текст из документа "23556"

Реферат

на тему: «Политическая карта мира и мировые природные ресурсы»

ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА

Политическая карта мира является предметом изучения политической географии. Современная политическая карта — это не застывшая «картинка», а результат длительного процесса, отражающего развитие международных отношений на данном этапе исторического развития.

ТИПОЛОГИЯ СТРАН

В настоящее время на политической карте насчитывается приблизительно 230 государств и территорий, из них 192 — суверенные.

По размерам территории выделяются 7 наиболее крупных стран (млн км2): Россия (17,1), Канада (10,0), КНР (9,6), США (9,4), Бразилия (8,5), Австралия (7,7), Индия (3,3).

По численности населения также можно выделить 7 наиболее крупных государств (млн чел.): КНР (1227), Индия (943), США (264), Индонезия (200), Бразилия (161), Россия (148), Япония (125).

Организация Объединенных Наций (ООН) разделяет все государства на экономически развитые и развивающиеся. При этом критерием служит душевой показатель валового национального продукта (ВНП). ВНП — экономический показатель, выражающий совокупную стоимость потребленных населением товаров и услуг, государственных закупок и капиталовложений за вычетом прибылей иностранных компаний. К развитым странам относят примерно 60 государств. Их в свою очередь можно разделить на три подгруппы:

а) «Большая семерка» — США, Япония, Германия, Франция, Великобритания, Италия, Канада. На них приходится более 50% мировой промышленной и более 25% сельскохозяйственной продукции. ВНП на душу населения составляет в них 15—30 тыс. долл.;

б) менее крупные страны — это все остальные европейские страны (кроме Кипра, Эстонии, Латвии, Литвы и ряда бывших социалистических стран), а также Австралия, Новая Зеландия, ЮАР, Израиль, Турция. Их политическая и экономическая мощь немного слабее, хотя ВНП на душу населения почти такой же, как и у «Большой семерки»;

в) страны, входящие в Содружество Независимых Государств (СНГ), а также Эстония, Латвия, Литва и ряд бывших европейских социалистических стран. Эти государства в настоящее время испытывают глубокий экономический кризис, вызванный переходом от командно-административной экономики к рыночной. ВНП на душу населения у этих стран намного ниже — 1—4 тыс. долл.

К числу развивающихся стран относят все остальные государства, в которых проживает более 75% населения земного шара. Они очень разные, но условно их можно разделить на 4 подгруппы:

а) страны среднеразвитого капитализма: Аргентина, Бразилия, Венесуэла, Мексика, Чили,

Кипр, Сингапур, Республика Корея, Гонконг и др. — всего около 12 государств. ВНП на душу населения — 3—20 тыс. долл.;

б) нефтеэкспортирующие страны: Саудовская Аравия, Кувейт, ОАЭ, Иран, Бруней и др. — всего 16 государств, в которых развитые капиталистические отношения сочетаются с самыми примитивными формами хозяйствования; благодаря притоку «нефтедолларов» на душу населения здесь приходится 5—23 тыс. долл.;

в) отстающие страны — самая большая подгруппа — более 90 государств, у которых душевой показатель ВНП — от 500 до 3500 долл. В эту группу входят такие крупные государства, как КНР, Индия, Индонезия, Перу, Малайзия, Египет, Гвинея, Мавритания, Фиджи и мн. др.;

г) наименее развитые страны, у которых душевой показатель ВНП не превышает 500 долл. К этой группе ООН относит 46 государств с населением чуть более 400 млн чел. — Афганистан, Бангладеш, Танзания, Нигер, Народная Республика Конго, Йемен, Кения, Мадагаскар, Мозамбик, Чад, Сомали, Эфиопия и др.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОЙ И ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО

Государственный строй характеризуется двумя формами правления — республиканской и монархической. Сейчас в мире насчитывается более 140 республик. При республиканском строе законодательная власть принадлежит парламенту, а исполнительная — правительству. При этом различают президентскую республику, где президент наделен значительной исполнительной и законодательной властью в рамках конституции, и парламентскую республику, где роль президента намного меньше или его вообще не существует. Первым лицом в таких странах является премьер-министр.

Монархическая форма правления имеет меньшее распространение. Среди монархий наиболее часто встречаются конституционные монархии, где законодательная власть принадлежит парламенту, исполнительная — правительству, а власть монарха крайне ограничена конституцией; монарх — символическое, но почитаемое лицо. Его власть передается по наследству. Таких монархий сейчас чуть более 20, в том числе 10 — в Европе: Великобритания, Бельгия, Нидерланды, Люксембург, Норвегия, Швеция, Испания, Монако, Лихтенштейн, Дания. Существует несколько абсолютных монархий, где власть монарха также передается по наследству, к тому же в его руках сосредоточена и законодательная и исполнительная власть. Таковы Саудовская Аравия, ОАЭ, Оман, Катар, Бруней. Единственный пример теократической монархии, в которой монарх — духовное лицо, — Ватикан.

Государственное устройство характеризуется двумя формами административно-территориального деления стран: унитарной и федеративной. В унитарном государстве существует единая конституция, единая исполнительная и законодательная власть. Административно-территориальная единица наделена лишь незначительными исполнительными функциями. Большинство государств — унитарные. Федеративное государство наряду с единой конституцией и единой законодательной и исполнительной властью имеет в своем составе административно-территориальные единицы (субъекты федерации), которые также имеют собственные законодательные, исполнительные и судебные органы власти, причем функции федеральных и местных властей четко разграничены конституцией. Сейчас в мире 21 федерация, отражающая как национальные (Россия, Индия, Швейцария, Бельгия, Канада, Нигерия, СРЮ), так и историко-географические (США, Австрия, Германия, Бразилия, Мексика, Венесуэла, Канада, Австралия) особенности государств.

МИРОВЫЕ ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ

Географическая оболочка, или природа, — это та сфера, в которой взаимодействуют все компоненты природы. Окружающая, или географическая, среда — это та часть природы, с которой человеческое общество непосредственно взаимодействует на данном этапе исторического развития. Таким образом, окружающая среда — это не только географическая, но и историческая категория, изменяющаяся во времени.

В давние времена человек занимался охотой, рыболовством, приспосабливаясь к природе, но не видоизменяя ее. Поэтому окружавшая его среда была крайне ограниченной.

Качественный скачок в освоении природы связан с промышленной революцией, начавшейся 300 лет назад с момента создания паровой машины.

И наконец, начало XX в. связано с влиянием, которое оказывает на природу научно-техническая революция (НТР) — от глубин океана до верхних слоев атмосферы. В условиях резкого увеличения плотности населения и давления на природу хозяйственные нагрузки стали превышать способность природных систем к самоочищению. В результате появились две взаимосвязанные проблемы: рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды.

Сегодня можно сказать, что длившаяся многие столетия эпоха экстенсивного освоения планеты, т. е. вовлечение в хозяйственный оборот все новых пространств, дешевых природных ресурсов, заканчивается, по крайней мере, в развитых странах. Ученые пришли к выводу, что если экономно использовать ресурсы планеты, то они способны удовлетворить население Земли, даже с учетом его роста в будущем. Таким образом, возникла необходимость перехода к рациональному природопользованию.

Загрязнение окружающей среды — нежелательное изменение ее свойств в результате антропогенного поступления различных веществ и соединений. Главный источник загрязнения — возвращение в природу отходов, которые образуются в процессе производства и потребления человеческого общества.

Загрязнение почв происходит, во-первых, в результате нарушения земель при горных разработках, особенно открытых, и строительстве; во-вторых, промышленными и сельскохозяйственными отходами — металлами, удобрениями, ядохимикатами, радиоактивными веществами; в-третьих, в результате накопления бытового мусора, особенно полимерных отходов.

Загрязнение гидросферы связано с разными причинами. Во-первых, это тепловое загрязнение при сбросе в водоемы вод, использованных для охлаждения на ТЭС и АЭС, что в свою очередь приводит к уменьшению содержания кислорода и «цветению» воды. Во-вторых, химическое загрязнение в результате сброса в водоемы отходов горнодобывающей, металлургической и химической промышленности, тяжелых металлов, нитратов, фосфатов, углеводородов. В-третьих, биологическое загрязнение микроорганизмами, в том числе болезнетворными, попадающими в водоемы со стоками химической, целлюлозно-бумажной, пищевой промышленности, а также животноводческих хозяйств.

Растет загрязнение Мирового океана, особенно прибрежных районов и внутренних морей. Прежде всего речь идет о нефтяном загрязнении. Главные источники нефтяного загрязнения — сброс балластных вод, промывка танков судов, перевозящих нефть (30%), поступление нефтепродуктов с континентов (40%), катастрофы танкеров (12%).

Главные источники загрязнения атмосферы — взвешенные частицы и газообразные вещества. Промышленность стройматериалов, горнодобывающая промышленность, металлургия — основные источники аэрозолей. Большую опасность представляют соединения серы, углеводорода и азота, образующиеся при сжигании топлива на транспорте и ТЭС.

К настоящему времени сложились три основные направления охраны природы. Первое — создание разного рода очистных сооружений, фабрик по переработке мусора, рекультивация земель и т. д. Второе, наиболее эффективное направление — применение новой природоохранной технологии, основанной на внедрении безотходных или малоотходных производств. Этот вариант не просто уменьшает, а предупреждает загрязнение среды, но требует больших финансовых затрат. Третье — глубоко продуманное, наиболее рациональное размещение «грязных» производств.

ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ

Это богатства природы, которые человечество использует для удовлетворения своих потребностей. Ресурсы расположены неравномерно, и запасы их неодинаковы, поэтому отдельные страны имеют различную ресурсообеспеченность, т. е. соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования. Таким образом, понятие «ресурсообеспеченность» не только природное, но и социально-экономическое. Оно выражается либо количеством лет, на которые должно хватить данного ресурса, либо его запасами на душу населения.

Минеральные ресурсы можно разделить на топливные, рудные, нерудные, химические и стройматериалы. Все они относятся к категории невозобновляемых. Объем добычи полезных ископаемых с 1950 г. увеличился в 3 раза. Сегодня рост потребления минерального сырья значительно превышает прирост его разведанных запасов.

Угольные месторождения занимают 15% территории планеты, из них больше 1/2 приходится на каменный уголь. Разведанные запасы составляют всего 8% от общих. Подавляющее большинство всех угольных ресурсов сосредоточено в Северном полушарии.

В последние годы наметилась тенденция к увеличению разведанных запасов нефти и природного газа, что объясняется открытием новых месторождений и переводом части общегеологических запасов в категорию разведанных. Развитые страны обеспечены нефтью приблизительно на 10 лет, развивающиеся — на 100— 200 лет, а газом — на несколько больший период. Из всех разведанных запасов нефти и газа на суше сосредоточено 70% , на шельфе — 30%.

Уран широко распространен в земной коре. Богатейшие месторождения находятся в Австралии, ЮАР, Нигере, Бразилии, Канаде, США, Намибии, России.

Рудные полезные ископаемые связаны с фундаментами древних платформ и щитов, а также складчатыми областями, где присутствуют глубинные разломы земной коры.

Многие виды минеральных ресурсов в результате нерационального использования сегодня сильно истощены. Человечество стоит на пороге оборотного использования многих минеральных ресурсов.

Земельные ресурсы являются исчерпаемыми, но возобновляемыми. Обеспеченность ими человечества определяется мировым земельным фондом, составляющим 13,4 млрд га.

В структуре земельного фонда обрабатываемые земли (пашни, сады), дающие 88% продуктов питания, занимают всего 11%. Сельскохозяйственные угодья в среднем занимают 34% всего земельного фонда мира; земли, занятые лесами, — 30%, причем наибольшая доля лесов сосредоточена в Южной Америке — 52%. Доля земель, занятых постройками, составляет 2%, в Европе — до 5%, неиспользуемых земель — 34% земельного фонда.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее