174500 (Вопросы по истории экономики)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Вопросы по истории экономики", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "174500"

Текст из документа "174500"

Вопросы по истории экономики

Тема 1. Становление первых цивилизаций. Восточный и античный варианты экономического развития.

1. Неолитические революции. «Азиатский способ производства».

Источники:

История экономики: Учебник/ под общей редакцией проф. О.Д. Кузнецовой и проф. И.Н. Шапкина. – М.: Инфра-М, Серия «Высшее образование», 2002. с. 19-24.

Ковалев И.Н. История экономики и экономических учений. Серия «Учебники, учебное пособие». Ростов н/Д.: Феникс, 2000. с. 98-103.

Гончарова Л.И., Иванова Т.Б., Мещерякова А.К.. История экономики: конспект лекций. – М.: Высшее образование, 2007. с 8-17.

Неолитическая революция - Х - III тысячелетия до н. э.

Переход от присваивающего хозяйства (охоты, собирательства и рыболовства) к производящему (земледелию и скотоводству). Важнейшей причиной кардинальных изменений в развитии человечества в период между Х и III тысячелетиями до н. э., называемый неолитом (новый каменный век), стал переход к производящему хозяйству.

«Азиатский» способ производства – способ производства, при котором экономические решения, не только принимаются в соответствии с жестко заданными из вне законами, традициями и обычаями, но это делается централизованно государственными органами, которые стремятся полностью контролировать не только распределение и потребление, Нои само производство, как необходимого, так и прибавочного продукта, а иногда даже воспроизводство самого работника.

Для восточной (азиатской) модели хозяйственного развития характерны следующие черты:

рабы не составляли главную производительную силу общества. Т.е. производством материальных благ в сельском хозяйстве и других сферах занимались люди, считавшиеся свободными;

земля находилась не в частной, а в государственной или государственно-общинной собственности;

между государством и общинниками – земледельцами сложились отношения подданства, т.е. отсутствовали права при безусловном несении повинностей в пользу государства;

государство на Востоке приобрело форму «восточной деспотии», т.е. полного бесправия подданных перед лицом государства;

общины отличались устойчивостью, что было связано с необходимостью создания и поддержания в должном состоянии ирригационной системы.

Выше перечисленные черты характерны для таких стран как Шумер Третьей Династии Ура, Спарта, Древний и маоитский Китай, Египет, империя Инков, Византия, Персия, СССР.

2. Экономические реформы в Древней Греции.

Источники:

История экономики: Учебник/ под общей редакцией проф. О.Д. Кузнецовой и проф. И.Н. Шапкина. – М.: Инфра-М, Серия «Высшее образование», 2002. с. 24-29.

Гончарова Л.И., Иванова Т.Б., Мещерякова А.К.. История экономики: конспект лекций. – М.: Высшее образование, 2007. с 20-34.

Первый период истории Древней Греции – с XII по VIII в. до н.э. –называют строем военной демократии. Демократией этот строй называется потому, что верховным органом являлось народное собрание, а военной потому, что народное собрание выбирало военного руководителя – вождя.

VIII-III в.в. до н.э. – период существования полисов, или самостоятельных городов- государств. Основным экономическим принципом полиса являлась идея автаркии (самообеспеченности).

В Древней Греции существовало два варианта политического и экономического строя - афинский и спартанский.

Афинский - это торгово-ремесленные государства с развитыми товарно-денежными отношениями, демократическим устройством.

Спартанский - аграрный, с абсолютным преобладанием сельского хозяйства, слабым развитие торговли, ремесла и товарно-денежных отношений, большим числом зависимых работников, как правило, олигархическим устройством.

В результате ряда реформ в греческих полисах главной производственной ячейкой стал небольшой земельный участок (3-5 га), владельцем которого являлся гражданин данного полиса.

В целом сельское хозяйство Греции имело следующие особенности: многоотраслевой характер, товарную направленность, использование рабского труда.

Первые монеты появились в Греции еще в VII в. до н.э.

В Греции сложился новый тип экономики, отличный от экономической структуры ведущих древневосточных стран: интенсивный, товарный, при сохранении натуральной основы.

3. Римская рабовладельческая экономика. Экономические основы империи.

Источники:

История экономики: Учебник/ под общей редакцией проф. О.Д. Кузнецовой и проф. И.Н. Шапкина. – М.: Инфра-М, Серия «Высшее образование», 2002. с. 29-33.

Ковалев И.Н. История экономики и экономических учений. Серия «Учебники, учебное пособие». Ростов н/Д.: Феникс, 2000. с. 103-107.

Гончарова Л.И., Иванова Т.Б., Мещерякова А.К.. История экономики: конспект лекций. – М.: Высшее образование, 2007. с 34-46.

В экономике Древнего Рима выделяют три периода:

Ранний Рим; разложение родового строя (VIII–IV вв. д.н.э.);

Расцвет Римской империи (VI–III вв. д.н.э., I–II вв. н.э.);

кризис и разложение античной экономической системы (III–V вв. н.э.).

Экономика Раннего Рима складывалась под влиянием этрусков, которые наряду с греками считались наиболее культурным народом древности.

Экономическое процветание основывалось на плодородии почв и изобилии полезных ископаемых (олово, медь, железо). Благодаря первому собирались богатые урожаи зерновых культур, винограда, возделывалось много льна. На основе второго усиленно развивались горное дело, металлургия, металлообработка, строительное и керамическое дело, производство оружия, бронзовых зеркал.

Развивалась внутренняя и внешняя торговля.

Римляне заимствовали у этрусков предписания о строительстве городов, зданий и организации земельного пространства, переняли у них правила межевания полей, знаки царской власти и др.

Рим возник на семи холмах. Рядом были море и судоходная река. Море обеспечивало выход в другие страны, а в устье реки добывали соль.

Коренное население Рима называли патрициями, а пришлое – плебеями. Сначала в патрицианской среде функционировал принцип авторитета, т.е. по старшинству, опытности и мудрости. Этот принцип был свойствен первобытно-общинной эпохе. На смену ему пришел принцип знатности и родовитости. Обедневшие члены родов искали помощи у знатных и состоятельных членов родов. Бедных стали называть клиентами, а знатных и богатых – патронами. Клиенты входили в боевую дружину патрона и выполняли трудовые повинности. Патрон выделял им землю, защищал их в суде и т.п.

В IV–III вв. д.н.э. ведущей отраслью было земледелие. Рыхлые почвы обрабатывались с помощью легких плугов, плотные – тяжелыми плугами с массивным железным лемехом. Выращивали пшеницу, ячмень, просо, бобы, репу. Возделывали виноград, искусству выращивания которого римляне научились у греков. В южных областях Италии разводили оливы. Свиноводство развивалось преимущественно в горных районах, а на засушливых землях разводили овец, коз и коней. Главную тягловую силу – волов разводили в Этрурии.

В сельском хозяйстве существовало два сектора, рабовладельческий и крестьянско-общинный. Преобладающая роль принадлежала рабовладельческому сектору.

Наиболее распространенным типом хозяйства были рабовладельческие виллы. Некоторые из них насчитывали несколько сотен югеров земли, которую обрабатывали 15–30 рабов. Рабский труд в этих поместьях был эффективнее труда мелкого землевладельца. Этому в значительной степени способствовала организация хозяйства, руководили которым из единого центра.

Среди ремесел активно развивались горное дело, металлургия, металлообработка, производство оружия, изготовление бронзовых изделий. Однако самым массовым было производство керамики. Изготовляли посуду, тару, водопроводные трубы, сырцовый кирпич, черепицу, строительные и архитектурные детали.

В этот период успешно развивается внутренняя и внешняя торговля. Крупными торговыми центрами того времени стали Сиракузы, Тарент и др. Ежегодно устраивались ярмарки, на которые съезжались жители соседних городов. Свои товары римляне вывозили в Балканскую Грецию, страны Малой Азии, Сирию и даже в прибалтийские страны.

Со II–I вв. д.н.э. труд рабов использовался практически во всех сферах римского хозяйства. В этот период раб становится собственностью господина и приравнивается к инструменту (ранее в Риме существовало патриархальное рабство). За счет рабского труда создается прибавочный продукт и происходит его денежная реализация. Сфера применения труда рабов в экономике постоянно расширяется. Однако главной сферой применения рабского труда становится сельское хозяйство.

Экономическому подъему Римской империи способствовало знакомство римлян с более совершенной организацией хозяйства завоеванных областей. Они переняли навыки рационального земледелия, агротехнические приемы выращивания многих плодовых культур. В западных провинциях культивируются новые сорта зерновых культур, осваиваются минеральные удобрения. В земледелии используется новая техника. В этот период в хозяйстве успешно использовался колесный плуг, для помола зерна применялись водяные мельницы. Особенно интенсивно земледелие развивается в восточных провинциях, главной житницей империи здесь становится Египет.

Подъем сельского хозяйства обусловил изменения в структуре хозяйств. К этому времени мелкие хозяйства вытесняются средними, а средние постепенно вытесняют большие латифундии – обширные имения, имеющие несколько десятков тысяч югеров земли и много рабов.

Тема 2. Варианты развития феодальной экономики.

1. Зарождение феодализма. Христианство. Классический вариант феодализма в Европе.

Источники:

История экономики. Учебник. Высшее образование. М. ИНФРА-М 2000 стр. 36-41

Экономическая теория. Учебник. Высшее образование. М. ИНФРА-М 2001 стр.16-20

Т.Н. Неровня. История экономики для студентов ВУЗов. Ростов на Дону «Феникс» 2002 стр. 31-34

Феодальная система формировалась на следующих принципах:

господстве крупной земельной собственности и монополии на нее феодалов;

непосредственный производитель- крестьянин ведет самостоятельное индивидуальное хозяйство на земле, полученной от феодала во временной либо наследственное пользование (держание);

внеэкономическом принуждении, которое является формой зависимости непосредственного товаропроизводителя от феодала;

рентных отношениях. Крестьянин платил феодалу ренту за пользование землей;

сословном неполноправии крестьян;

господстве натурального хозяйства и мелкого производства;

преобладание агарного сектора экономики;

примитивном уровне техники, применяемой в производстве;

сословном характере общества;

иерархической структуре феодального сословия;

- корпоративных отношениях.

Христианство принесло с собой коренной переворот в общем взгляде на хозяйственную деятельность. Оно объявило самый простой хозяйственный труд необходимым и святым делом. Принцип справедливой цены, социальной, а не индивидуальной оценки продуктов, собственность, богатство и многие другие экономические проблемы затронуты в той или иной степени в христианском учении.

На ранней стадии феодализма церковь устанавливала прямые запреты на те или иные виды экономической деятельности, например ростовщичество.

Единство вероисповедания в Европе до начала XIII в. стало условием формирования единого экономического пространства. Сама церковь являлась крупнейшим земельным собственником-феодалом.

Феодальная система в Европе прошла в своем развитии через несколько этапов:

С XI в. вся Западная Европа становится феодальной. Наступает период развитого феодализма (XI-XVвв.), его безраздельного господства, для которого характерны: господство феодальной раздробленности, рост городов, ремесел и торговли, постепенное возрастание значимости товарно-денежных отношений.

В XIV-XV вв. в феодализме постепенно формируются элементы, свидетельствующие о разложении системы (преимущественно в городах), но оно развертывается лишь в позднее средневековье.

XVI-XVII вв.- это период разложение феодализма и генезиса капитализма, первоначального накопления капитала и создания предпосылок для промышленного переворота. Завершается период первыми буржуазными революциями.

2. Корпоративная экономика вольных городов. Возникновение мануфактур.

Источники:

Г.П. Вощанова, Г.С. Годзина. История экономики. Учебное пособие. М. ИНФРА-М 2001 стр. 42-48

Т.М. Тимошина. Экономическая история России. Учебное пособие. М. Юстицинформ. 2007 стр. 34

Ранний европейский феодализм обходился без городов и городского хозяйства. Появление и быстрый рост городов начинается с XI в. Главной причиной быстрого роста городов было отделение ремесла от земледелия.

С одной стороны, развитие ремесла шло по пути его специализации. Раньше деревенский кузнец был мастером на все руки: подковывал лошадей, делал серпы, оружие для дружины феодала. К XI в. ремесленное производство усложняется, появляются мастера, которые хорошо знают секреты какой-то одной работы: мастера-оружейники, мастера по изготовлению доспехов, ювелиры и т.д. Они были «узкими специалистами», работы в феоде им уже не хватает, им нужен рынок.

Одновременно рос спрос феодалов на предметы роскоши. Феодала уже не удовлетворяли грубые изделия домашних ремесленников, появляется тяга к роскошным вещам, производство которых невозможно было наладить в каждом феоде, и деревенские ремесленники становятся невостребованными в хозяйстве феодала. Ремесленники покидали деревню и селились в местах, где стекалось много народа и где можно было найти много покупателей и заказчиков, – на пересечении дорог, под стенами крупного монастыря, на переправах рек и т.д. В этих местах начинают появляться новые города.

Города возникали в местах, где стекалось много народа: на переправах рек, у крупных монастырей, на пересечении торговых путей. Число новых городов постоянно росло. В Германии в течение XIII–XIV вв. возникло 700 городов. Позднее города стали создавать на расстоянии 20-30 км друг от друга. Это делалось для того, чтобы крестьяне со своей продукцией могли добираться до рынка в течение дня.

Размеры городов были различны. В основном это были небольшие города (1-2 тыс. чел.), средние (3-5 тыс. чел.), крупные (9-10 тыс. чел.). Наряду с этим существовали города с населением в 20-40 тыс. чел. Их во всей Европе было 100, в число которых входили Лондон, Рим, Кельн, Любек, Мен. Были и более крупные города с числом жителей от 80 до 100 тыс. чел. (Париж, Константинополь, Милан, Кордова, Севилья, Флоренция, Киев).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее