УТС_4 (Лекционный курс)

2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Файл "УТС_4" внутри архива находится в следующих папках: Лекционный курс, Разд_4. Документ из архива "Лекционный курс", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "управление техническими системами (утс)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "управление техническими системами (утс)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "УТС_4"

Текст из документа "УТС_4"

9


4. СТРУКТУРНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ

4.1. Замена цепи из последовательно параллельно соединенных звеньев

Все реальные системы автоматического регулирования являются замкнутыми и сложными, но при анализе часто приходится рассматривать “фрагменты” (а иногда и целиком) САР и выполнять над ними некоторые операции, например, упрощающие изображение структуры САР.

Определение. Действия, упрощающие математическое или графическое изображение САР или упрощающие последующий анализ динамических свойств САР, называются структурными преобразованиями.

Различают несколько типовых упрощающих действий:

  • замена цепи из последовательно соединенных звеньев эквивалентным звеном;

  • замена цепи из параллельно соединенных звеньев эквивалентным звеном;

  • замена цепи с местной обратной связью эквивалентным звеном;

  • замена цепи с местной обратной связью на единичною обратную связь;

  • перенос точек включения обратной связи “вперед”- “назад”;

  • перенос точек суммирования или ветвления “вперед”- “назад”.

Рассмотрим поочередно вышеперечисленные структурные преобразования.

4.1.1. Замена цепи последовательно соединенных звеньев эквивалентным звеном

Цепь преобразований: Получить эквивалентную передаточную функцию Wэкв(S)

=>Wэкв (s) = Y(s)/X(s) ≡ Xn(s)/X(s) => запишем ряд очевидных равенств:

перемножим, соответственно, правые и левые части этих равенств =>

W1*W2 *……* Wn= X1/X * X2/X1…… Xn-1/Xn-2 * Xn/Xn-1 =>

Xn(s)/X(s) = Wэкв(s) = W1(s)*W2 (s)*……* Wn(s)

— Эквивалентная передаточная функция. (4.1)

Найдем эквивалентную АФЧХ => s = i*ω =>

(4.2)

учитывая, что Wj = Aj(ω) ej(ω) =>

(4.3)

Эквивалентная логарифмическая амплитудная характеристика =>

(4.4)

Если каждое из звеньев имеет передаточную функцию в виде Wj(s)=K*N(s)/L(s), где N(s), L(s) имеют свободные члены = 1,0 =>

(4.5)

      1. Замена цепи из параллельно соединенных звеньев эквивалентным звеном

Складывая, получаем

X1(s)+X2(s)+…+ Xn(s)= X(s)[W1(s)+W2(s)+…+ Wn(s)]

└─────────────┘ └──────────────┘

↓ ↓

Y(s) Wэкв(s)

=> (4.6)

Подставляя вместо “s” значение “i*ω” =>

(4.7)

(4. 8)

Aэкв(ω) не выражается простым сложением =>

(4. 9)

Аналогично для фазового сдвига =>

φэкв(ω)=-π*m+arct(Vэкв (ω)/ Uэкв (ω)) , (4. 10)

где значение m:

m=1,3,5…, если в 2…3 квадрантах

m=0,2,4…, если в 1 или 4 квадрантах

Логарифмическая амплитудная характеристика:

(4. 11)

Наиболее простые соотношения имеют место для переходной и весовой эквивалентных функций

hэкв(t)= ; wэкв(t)= (4. 12)

Последовательное и параллельное соединение звеньев в значительной степени похожи на аналогичные соединения в электротехнике, гидравлики, и т.д.

Пример на использование структурных преобразований

Задание: Построить (качественно) ЛАХ следующей цепи из последовательно соединенных звеньев:

x(t) y(t)

→ τ1s/(T1*s+1) → K2/(T2*s+1) → K3/(T3*s+1) →

T1=10-2c K2=1 K3=102

τ1=1c T2=1c T3=102c

НУЖНО ВСТАВИТЬ РИСУНОК !!!!

4.2 Цепь с местной обратной связью

Цепь с местной обратной связью имеет следующий структурный вид:

причем сравнивающее устройство

если отрицательная обратная связь

если положительная обратная связь

Рассогласование ε(t) = x(t)-xос(t) =>

Выполним преобразования, “обойдя” структуру по контуру =>

Необходимо получить Wэкв(s) = Y(s)/X(s), т.е. =>

=>Y(s) = E(s)*W(s) = [X(s) - Xoc(s)]*W(s) = [X(s) - Y(s)*Woc(s)]*W(s) =>

[1+ Woc(s)*W(s)]*Y(s) = X(s)*W(s) =>

Wэкв(s) = Y(s)/X(s) = W(s)/(1+ Woc(s)*W(s)) (4.13)

− Эквивалентная передаточная функция для отрицательной обратной связи.

Если цепь с положительной обратной связью, то =>

ε(t) = x(t) + xос(t) => опуская преобразования =>

Wэкв(s) = Y(s)/X(s) = W(s)/(1- Woc(s)*W(s)) (4.14)

Wэкв(s) = Y(s)/X(s) = W(s)/(1 ± Woc(s)*W(s)), (4.15)

где знак “+” - для отрицательной обратной связи

знак “−” - для положительной обратной связи

В САР почти всегда используется отрицательная обратная связь, т.е. знак “+”.

Если звенья с передаточными функциями W(s) и Woc – позиционные, то

Кэкв= К / (1± Кос*К) (4.16)

Если обратная связь единичная, т.е. Woc = ±1, то

Wэкв= W(s)/(1 ± W(s)) (4.17)

В теории управления техническими системами единичную обратную связь называют, зачастую, жесткой обратной связью. =>

=> Wэкв = W(s)/(1+ W(s))

Формула (4.2.5)соответствует замене цепи с местной обратной связью на эквивалентное звено.

4.2.1. Замена звена с местной обратной связью на единичную

Существуют два способа замены, рассмотрим их последовательно:

1-ый способ

Исходная САР

Эквивалентная САР

Wисх(s)= W(s)/(1+ Wос(s)*W(s)) Wэкв= [(W(s)* Wос(s)/(1+ Wос(s)*W(s))]*Z(s)

Z(s)=1/ Wос(s) (4.18)

2-ой способ

Исходная САР

Эквивалентная САР

Wэкв = [(W(s)* Z(s)/(1+ Z(s)*W(s))] = W(s)/(1+ Wос(s)*W(s)) =>

Z(s)[ 1+ Wос(s)*W(s)] = 1+ Z(s)*W(s)) => Z(s)[ 1−W(s) + Wос(s)*W(s)] = 1=>

Z(s) = 1/[ 1−W(s) + Wос(s)*W(s)] (4.19)

4.3. Перенос места обратной связи “вперед” или “назад”

а) вперед

Исходная САР

Эквивалентная САР

Wисх(s) = W1(s)*W2(s)/(1+ Wос(s)*W1(s))

Wэкв =W1(s)* W2(s)/(1+ Wос(s)*W1(s)W2(s)*Z(s))

=> Z(s) = 1/ W2(s) (4.20)

б) назад

Исходная САР

Эквивалентная САР

Wисх(s) = W1(s)*W2(s)/(1+ Wос(s)*W1(s) *W2(s))

Wэкв =W1(s) *W2(s)/(1+ Wос(s)*W1(s) *Z(s))

Z(s) = W2(s) (4.21)

4.4 Перенос точек суммирования “вперед” или “назад”

а) вперед

Исходная схема Эквивалентная схема

Данные рисунки не требуют дополнительных комментариев

б) назад

Исходная схема Эквивалентная схема

Данные рисунки, также не требуют дополнительных комментариев

Иногда этот прием называется “перенос внешнего воздействия” =>

Если считать f(t) ≡ x2(t), то это естественно!!!

4.5. Перенос точек ветвления сигнала “вперед” или “назад”

а) вперед

Исходная схема Эквивалентная схема

б) назад

Исходная схема Эквивалентная схема

Вышеприведенные рисунки не требуют комментариев!

Пример: Преобразовать структурную схему САР привести к единичной главной обратной связи.

Привести к виду

W*(s)

x(t)

y(t)


Этапы преобразований:

1. W1+W2 =W9

2. W4,W5 => W10 =W4/(1+W4*W5)

3. W9 , W3 , W10 , W6 => W11 = W9*W3*W10*W6 =>

=

W11

W8

W7

> Wисх = W11*W7 /(1+ W11*W8) =

=W* /(1+W*)=>

W**W7*W11+ W11*W7 = W* + W**W8*W11

W7*W11 = W**[1+W8*W11 − W11*W7 ]=>

W*(s) = W11*W7/(1+ W11(W8 − W7))

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее