27904-1 (Экологическая безопасность при обработке конструкций кондиционеров), страница 5

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Экологическая безопасность при обработке конструкций кондиционеров", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "27904-1"

Текст 5 страницы из документа "27904-1"

экспериментальная часть.

Цель:

  1. Разработка замкнутой системы водообеспечения и водооборота при очистке от Сr3+.

  2. Определение возможности использования электрофлотатора для разделения осадка хрома в промывных водах гальванического цеха.

  3. Исследование влияния, присутствующих в водах компонентов, органических и неорганических, на анодный и катодный процессы генерации флотирующего агента на окисно-рутениевом титановом аноде и катоде из нержавеющей стали.

Задача исследования:

  1. Определение воздействия присутствующих в сточной воде компонентов на вольт-амперные характеристики катодных и анодных процессов.

  2. Оценка величины поляризации электродных материалов при рабочих плотностях тока в электрофлотаторе.

Эти исследования выполняются методом вольт-амперных характеристик (потенциодинамическим методом).

Для снятия кривых используется потенциостат П-54.

Исследования проводятся на 3х электродной схеме. Скорость задания потенциала 5В/с В (стационарная кривая) .

Исследуются компоненты, которые характерны для данного производства, и возможно их появление в высоких концентрациях.

Описание установки.

Потенциостат П-5848 состоит из четырех функционально связанных блоков, работающих совместно с электрохимической ячейкой, КСП и миллиамперметром.

БП-1-25 – блок питания – обеспечивает необходимыми постоянными и переменными напряжениями блоки БНЗ и БУ. На панели этого блока расположен тумблер «Сеть» и кнопка включения «60 – А и Б».

БУ – блок усиления

  1. Переключатель

    Ячейка откл.

    /

    Ячейка вкл.

    -

    в положении ячейка откл.

  2. Переключатель - «род работы» - «потенциал-ток» - указывает на режим работы.

  3. Тумблеры mА1, mА2 с соответствующими клеммами для подключения внешнего миллиамперметра: включен – верхнее положение

отключен – нижнее положение

  1. переключатель «+ - » используется для перемены полюсности в случае отклонения стрелки внешнего миллиамперметра влево.

  2. Переключатели «диапазон тока, А» и «множитель тока, А/V» используются в зависимости от выбора режима работы.

БЗН – блок задающих напряжений

Левая сторона панели БНЗ – система развертки.

Тумблеры

Уст.0

Используются при работе в режимах потенциодинамическом и гальванодинамическом с регистрацией на КСП

-

0

Подъем

Сброс

По шкале А на блоке БЗН наблюдают развертку тока.

Переключатели «множитель скорости» и «амплитуда» используются при расчете скорости развертки.

На правой стороне панели БНЗ

Переключатель U1 (U2) с соответствующими задатчиками диапазонов напряжения (1V; 0,1V; mV), с помощью которых выставляются значения начальных и конечных задающих напряжений.

Обратить внимание на положение тумблеров “+ -”, расположенных около задатчиков напряжений U1 (U2), которые указывают на знак рабочего электрода.

БВВ – блок высокоомного вольтметра

  1. Тумблер «Сеть»

  2. Переключатель U3 Uраб. Uвн - в положении Uраб.

  3. Переключатель “+ 0 -” – показывает на полюсность рабочего электрода

  4. А – по шкале А наблюдают величину, знак и развертку потенциала

  5. крайний правый переключатель – положение этого переключателя указывает на выбранную шкалу прибора.

  6. Переключатели 1V и 0,1V не используются и находятся в положении “0”.

На правой боковой панели потенциостата находятся:

  1. Тумблер «потенциал-ток» - указывает на режим работы

  2. Клеммы для подключения ячейки к потенциостату

Схема подключения ячейки к потенциостату.

  1. БП-1-25 – блок питания

  2. БУ – блок усиления

  3. БЗН – блок задающих напряжений

  4. БВВ – блок высокоомного вольтметра

  5. КСП – контрольно-самопишущий потенциометр.

  6. Ячейка

исследуемые вещества.

В работе исследовали растворы, содержащие веретенное масло, ПАВ «Брулин», скипидар, K2Cr2O7. Так же исследовали нержавеющую сталь в качестве катода и ОРТА.

Окисно-рутениевый титановый анод (ОРТА)

Окисно-рутениевые титановые аноды получили широкое распространение в промышленности. Роль инертной основы в них играет титан, а активное покрытие состоит из смеси оксидов рутения и титана. Оксид рутения, входящий в состав композиции, обладает металлической проводимостью и достаточно высокой электрохимической активностью Оксид титана полупроводник n-типа, обладающий высокой коррозионной стойкостью. Свойства ОРТА зависят от соотношения оксидов рутения и титана в смеси. Оптимальным с точки зрения электрохимических и электрофизических свойств признано соотношение RuO2:ТiO2 и равное 30:70 мол.%. Изменение содержания RuO2 в активном слое приводит к изменению потенциала ОРТА, что связано с ростом омического сопротивления активного слоя, а изменение сопротивления на границе между титаном и активным слоем с уменьшением содержания RuO2 в активной массе.

ОРТА обычно получают путем термической обработки смеси хлоридов рутения и титана, нанесенной на титановую основу. Операцию повторяют многократно, получая покрытие необходимой толщины. Можно получать ОРТА путем гальванического осаждения рутения на основу с последующей пропиткой пористого покрытия солями титана и термической обработкой при температуре 580-600°С. Пленка, полученная таким образом представляет собой метастабильные дефектные с неполной степенью кристалличности твердые растворы состава RuхТi1-хО2.

Перенос носителей заряда в пленках является электронным процессом, обеспечивающим высокие скорости анодной реакции. ОРТА имеет критический потенциал для электролиза водных растворов хлорида, равный 1,45-1,5 В, выше которого происходит окисление RuO2 до RuO4, сопровождающиеся разрушением композиционной пленки. Потенциал ОРТА при высоких плотностях тока возрастает вследствие окисления не только активной компоненты композиции, но и титановой основы, которая на границе с активным слоем, покрывается смесью оксидов, обладающих запорными свойствами.

В некоторых случаях критических потенциал сдвинут в сторону более чем 1,5 В положительных значений.

Толщина композиционного слоя на поверхности титановой основы в несколько мкм обеспечивает эксплуатацию ОРТА на протяжении 4-6 лет. Титановая основа может быть повторно использована для нанесения композиций из RuO2и ТiO2. Наиболее удобен способ ремонта ОРТА после окончания тура работы, предусматривающий нанесение нового активного слоя без полного удаления остатков старого[28].

Опыт проводился в потенциодинамическом режиме.

катод из нержавеющей стали.

Молекулярная масса – 91,873

Сталь – сплав железа с углеродом, светло-серый или серый с плотностью 5,3 г/см3. Проводит тепло и электрический ток.

Веретенное масло.

Представляет собой темную маслянистую жидкость. Плотность при 20оС не менее 0,886 – 0,896 г/л.

Температура вспышки не ниже 155оС.

Температура самовоспламенения 280оС.

ПАВ – «Брулин».

Неионоактивное ПАВ. Представляет собой зелено-синюю темную жидкость, растворимую в воде. Разрушает жиры и подтравливает основу металла (удаляет оксидную поверхностную пленку). Биологически разлагаемое вещество. Разработано галандско-русской фирмой «ЭСТОС»

электрод сравнения.

Хлорсеребряный электрод сравнения. Электрод состоит из серебряной пластинки или проволочки, впаянной в стеклянную трубку. На серебро наносят слой хлорида серебра. Способы нанесения соли различны. Осадок на поверхности металла можно получить, например, электролизом, если электролиз вести в растворе соляной кислоты, и серебряную проволочку (или пластинку) подключить к аноду. Катодом может быть платиновый электрод. Благодаря малой растворимости хлорида серебра небольшого слоя соли достаточно, чтобы раствор, содержащий ионы хлора, в который затем опускают электрод, был бы насыщен хлоридом.

методика проведения опыта.

потенциодинамический режим.

Работа с потенциостатом при использовании развертки потенциала проводится в следующем порядке:

  1. Перед началом работы необходимо посчитать и выставить скорость развертки потенциала, диапазон тока, скорость движения диаграммной ленты.

  2. Проверить включение потенциостата.

Блок БП – тумблер «сеть»

В верхнем положении

Блок БВВ – тумблер «сеть»

Блок БВВ – тумблер «анод»

В верхнем положении

Блок БП – кнопка «60 – А и Б»

Нажата

  1. На блоке БУ

  • Переключатель

Ячейка откл.

/

Ячейка вкл.

-

в положении ячейка откл.

  • Переключатель «род работы» - в положении «ток», а на правой боковой панели потенциостата тумблер «ток-потенциал» - в положении «ток»

  • К клеммам mA1 подключен внешний миллиамперметр, тумблер – в верхнем положении, шкала прибора на А устанавливается в положении 7,5 А с постепенным повышением чувствительности шкалы прибора в процессе работы.

  • Переключатель «множитель тока» - не используется и находится в крайнем правом положении.

  1. Скорость развертки потенциала равна произведению значения «амплитуды» на «множитель скорости» (блок БЗН).

  2. Скорость движения диаграммной ленты указана в работе и выставляется на КСП.

  3. Диапазон тока выставляется для каждой задачи конкретно (блок БУ).

  4. На блоке БНЗ:

    Уст.0

    работа

    - в положении «работа»

    +

    устанавливается в положении «+», если снимается

    0

    анодная поляризационная кривая; «-» - если снимется

    -

    катодная поляризационная кривая

    подъем

    сброс

    - в положении «сброс»

  5. Подключить ячейку.

  6. По шкале А на блоке БВВ определяем знак и начальное значение ЭДС (система рабочий электрод – электрод сравнения), с которого будет начат эксперимент. Обратить внимание на положение «шкала прибора», V (крайний правый переключатель).

  7. Переключатель напряжений установить в положение U2 (блок БНЗ). Выставить с помощью переключателей задатчиков напряжений U2 величину значения ЭДС (система рабочий электрод – электрод сравнения). Величина начального напряжения выставляется тремя задатчиками напряжения в диапазонах 1V; 0,1V; mV. Численное значение ЭДС получается сложением всех трех величин.

  8. Подать напряжение на ячейку, для чего переключатель «род работы» на блоке БУ установить в положение «ячейка вкл.».

  9. На блоке БЗН включить тумблер «подъем-сброс» в полложение «подъем». Должны наблюдать развертку тока. На внешнем миллиамперметре, подключенном к клеммам mА1 (mА2) на блоке БУ.

  10. Развертку потенциала должны наблюдать на миллиамперметре (блок БВВ).

  11. По окончании работы необходимо произвести выключение потенциостата в следующем порядке:

  • тумблер «подъем / сброс» в положении «сброс»

  • переключатель на блоке БУ

    Ячейка откл.

    /

    Ячейка вкл.

    -

    в положении ячейка откл.

  • выключить тумблер движения диаграммной ленты на КСП.

Снимаются кривые, для получения характеристик, в частности, величины перенапряжения при выделении газа на катоде и аноде. Из полученных экспериментальных данных проводится расчет энергетических и тепловых затрат.

результаты снятия вольт-амперных характеристик.

  1. Анод. Электролит Na2SO4 2г/л

  2. Катод. Электролит Na2SO4 2г/л

  3. Анод. Электролит Na2SO4 2г/л + 0,05 мл масла

  4. Анод. Электролит Na2SO4 2г/л + замасливание анода 0,1 мл масла в 10 мл ССl4.

  5. Анод. Электролит Na2SO4 2г/л + замасливание анода 0,2 мл масла в 10 мл ССl4.

  6. Анод. Электролит Na2SO4 2г/л + замасливание анода 1 мл масла в 10 мл ССl4.

1. Анод. Электролит Na2SO4 2г/л + 0,1 мл ПАВ

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее