112288 (Воспитание социальной активности детей в учреждении дополнительного образования), страница 16
Описание файла
Документ из архива "Воспитание социальной активности детей в учреждении дополнительного образования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "педагогика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "педагогика" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "112288"
Текст 16 страницы из документа "112288"
Программа научно-педагогической поддержки процесса воспитания социальной активности детей в учреждении дополнительного образования «Центр эстетического воспитания детей» (фрагмент)
Цель | Обеспечить реализацию педагогических средств воспитания социальной активности детей в УДО | |
Задачи |
| |
Этапы | Содержание | Предполагаемые результаты |
Организационный 1999-2000 |
|
|
Формирующий 2000-2002 |
|
|
Заключительный 2002-2003 |
|
|
Приложение 3
Учебно-тематический план (фрагмент) детского объединения "Искусство вокруг нас" 1-й год обучения для детей среднего школьного возраста клуба общения “Аленушка” (традиционный)
№ п-п | Наименование темы | Количество часов | ||
Всего | Теор. | Прак. | ||
1 | Организационный | 12 | 2 | 10 |
2 | Знакомство с художественными материалами: графические материалы, гуашь и акварель, смешивание техник. | 21 | 7 | 14 |
3 | Лепка: «пластилиновая сказка», тестопластика. | 36 | 12 | 24 |
4 | Поделки из бумаги: вырезывание, конструирование, оригами. | 30 | 10 | 20 |
5 | Аппликация: аппликация из ткани и бумаги, аппликация из природных материалов. | 36 | 11 | 15 |
6 | Различные техники изобразительного искусства: граттаж, акварель, витраж. | 24 | 8 | 16 |
7 | Декоративно-прикладное творчество: оттиски орнамента, плетение. | 27 | 9 | 18 |
8 | Рисование: люди, животные, растения. | 24 | 8 | 16 |
9 | Обобщающие занятия | 6 | 1 | 5 |
Итого: | 216 | 68 | 148 |
Продолжение Приложения 3
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
6 | Психологическая культура | Выявление (диагностика) и развитие личностных качеств ребенка, способствующих формированию художественной культуры детей. Психология общения. Психологический тренинг. Развитие эстетического восприятия окружающего мира, мышления, памяти, речи, умения выражать эмоционально-ценностное отношение к произведениям искусства и их авторам. | 30 | 8 | 22 | ||
7 | Физическая культура | Общая физическая подготовка. Развитие и укрепление мелкой и крупной моторики кисти рук. Сохранение правильной осанки тела при выполнении работ. | 10 | - | 10 | ||
8 | Искусство | Орнамент. Пейзаж. Портрет. Натюрморт. Народные промыслы: дымковская и хохломская росписи. | 50 | 10 | 40 | ||
9 | Социальная практика | Правила и обязанности участника детского объединения. Выходы в выставочные залы. Концерты | 20 | 4 | 16 | ||
Итого: | 216 | 40 | 176 |
Приложение 4
Учебно-тематический план (фрагмент) детского объединения «Искусство вокруг нас» 1-й год обучения для детей среднего школьного возраста клуба общения «Аленушка» (по образовательным областям)
№ п/п | Образовательная область | Наименование темы | Количество часов | ||
Всего | Теор. | Прак. | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | Словесность | Вводное занятие. Энциклопедия искусства. Словари и справочники по искусству. Периодические издания по искусству. Понятие о декоративно-прикладном искусстве, его видах. Понятие о художественных материалах. | 6 | 2 | 4 |
2 | Культурная антропология | История изоискусства и декоративно-прикладного искусства в Оренбуржье, России и за рубежом. Традиции декоративно-прикладного искусства | 6 | 2 | 4 |
3 | Естествознание | Изображение растительного и животного мира средствами изо и декоративно-прикладного искусства. Понятие о движении и пластике. Возможности использования природного и бросового материалов в искусстве. Понятие о свойствах различных природных материалов. Художественные материалы: простой карандаш и резинка, цветные карандаши, фломастеры, восковые мелки, гуашь и акварель, тушь и перо. | 24 | 8 | 16 |
4 | Математика | Правила расположения материалов при составлении художественных композиций. Математические расчеты при смешении красок. Геометрические фигуры при изготовлении композиций | 12 | 4 | 8 |
5 | Технология | Вырезывание и конструирование из бумаги. Оригами. Аппликация: из бумаги, из ткани, из природных и бросовых материалов. Изготовление декоративных рамок из веток, ваз из косточек и семян. Техники изобразительного искусства: гратаж, витраж, монотипия, рисунок на мокрой бумаге, рисунок на мятой бумаге. | 68 | 12 | 56 |