Билет №24 (Ответы на экзамен 2)

2013-09-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Билет №24" внутри архива находится в папке "otvety_v2". Документ из архива "Ответы на экзамен 2", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "материалы и элементы электронной техники" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "материалы и элементы электронный техники" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Билет №24"

Текст из документа "Билет №24"

3


Билет №24

ЭФФЕКТ ХОЛЛА И МАГНЕТОСОПРОТИВЛЕНИЕ

В 1879 г. Холл попытался определить, действует ли сила, испытываемая проводником стоком в магнитном поле, на весь проводник или же только (как мы бы сейчас сказали) на электроны, движущиеся в проводнике. Сам он подозре­вал последнее, и его эксперимент основывался на том, что, «если электрический

Фиг. 1.3. Схема эксперимента Холла.

ток в закрепленном проводнике сам притягивается к магниту, то этот ток дол­жен подходить ближе к одной из сторон проводника и поэтому испытываемое им сопротивление должно нарастать» [4]. Его попытки обнаружить такое доба­вочное сопротивление оказались безуспешными г), но Холл не считал, что это позволяет делать окончательные выводы: «Магнит может стремиться отклонить ток, не будучи способным сделать это. Очевидно, в таком случае в проводнике существовало бы состояние напряжения, как бы электрическое давление, действующее в направлении одной из сторон проводника». Подобное состояние напряжения должно проявляться в существовании поперечной разности потен­циалов (или э. д. с. Холла, как мы ее сегодня называем), которую Холлу уда­лось наблюдать.

Схема эксперимента Холла изображена на фиг. 1.3. К проводнику, распо­ложенному вдоль оси я, приложено электрическое поле Ех, вызывающее элек­трический ток /V Помимо того, имеется магнитное поле Н, параллельное оси z. В результате появляется сила Лоренца 2)

(1.13)

1) В гл. 12 и 13 мы увидим, что сопротивление действительно возрастает (сопротивление в магнитном поле называют магнетосопротивлением). Модель Друде, однако, предсказывает равенство нулю магнетосопротивления в согласии с результатом Холла.

2) Имея дело с немагнитными (или слабо магнитными) материалами, мы всегда будем считать полем величину Н, поскольку разница между В и Н в этом случае чрезвычайно мала.

отклоняющая электроны в отрицательном направлении оси у (дрейфовая ско­рость электрона направлена против тока). Однако электроны не могут долго двигаться в направлении оси г/, поскольку они достигают границы проводника. По мере того как они там скапливаются, нарастает электрическое поле, на­правленное вдоль оси у и противодействующее движению и дальнейшему на­коплению электронов. В состоянии равновесия это поперечное поле (или поле Холла) Еу компенсирует силу Лоренца, и ток идет лишь в направлении оси х. Две величины представляют здесь интерес. Одна из них — это отношение поля вдоль проводника Ех к плотности тока jx: (1.14)

Холл обнаружил, что эта величина (магнетосопротивление) не зависит от поля 1). Другой характеристикой является величина поперечного поля Еу. Поскольку такое поле уравновешивает силу Лоренца, можно полагать, что оно должно быть пропорциональным как приложенному полю Н, так и току jx в проводнике. Поэтому величину, называемую коэффициентом Холла, определяют как (1.15)

Следует обратить внимание на то, что, поскольку поле Холла направлено против оси у (фиг. 1.3), коэффициент RH должен быть отрицательным. С другой стороны, если бы заряд носителей был положительным, знак их ^-компоненты скорости был бы обратным и сила Лоренца осталась бы неизменной. В результа­те поле Холла имело бы направление, противоположное тому, которое оно имеет при отрицательно заряженных носителях. Этот вывод очень важен, поскольку он означает, что измерения поля Холла позволяют определить знак носителей заряда. Экспериментальные данные, впервые полученные Холлом, находились в согласии со знаком заряда электрона, определенным позднее Томсоном. Одна из замечательных особенностей эффекта Холла заключается, однако, в том, что в некоторых металлах коэффициент Холла положителен, и поэтому носители в них должны, видимо, иметь заряд, противоположный заряду электрона. Это еще одна загадка, решение которой должна дать полная квантовомеханическая теория твердого тела. В настоящей главе дан лишь простой анализ в рамках модели Друде; хотя он и не способен объяснить существование положительных коэффициентов Холла, он часто находится в довольно хорошем согласии с экспериментом.

Чтобы рассчитать коэффициент Холла и магнетосопротивление, определим вначале плотности тока jx и jy в случае, когда имеется электрическое поле с произвольными компонентами Ех и Еу, а также магнитное поле Н, направлен­ное вдоль оси z. На каждый электрон действует (не зависящая от пространствен­ных координат) сила f = —е (Е + v X Н/с), поэтому уравнение (1.12) для импульса в расчете на один электрон приобретает вид 2) (1.16)

х) Точнее, эта величина представляет собой поперечное ыагнетосопротивление. Суще­ствует также и продольное магнетосопротивление, измеряемое в магнитном поле, парал­лельном току.

2) Следует иметь в виду, что сила Лоренца не одинакова для всех электронов, поскольку она зависит от скорости электрона v. Поэтому силу f в уравнении (1.12) нужно считать сред­ней силой в расчете на один электрон (см. примечание 2 на стр. 26). Поскольку, однако, зависимость этой силы от того, на какой электрон она действует, содержится лишь в члене, линейном по скорости электрона, среднее значение силы получается просто путем замены этой скорости на среднюю скорость р/тя.

В стационарном состоянии ток не зависит от времени, поэтому рх и ру удовлет­воряют уравнениям (1.17),

где (1.18)

Умножая эти уравнения на —пет/т и вводя компоненты плотности тока (1.4), находим

(1.19)

где о"о — статическая электропроводность для модели Друде в отсутствие магнитного поля, описываемая выражением (1.6).

Поле Холла Еу определяется из требования обращения в нуль поперечного тока jy. Полагая jy равным нулю во втором уравнении (1.19), получаем

(1.20)

Следовательно, для коэффициента Холла (1.15) имеем (1.21)

Это поразительный результат: согласно ему, коэффициент Холла не зависит ни от каких параметров металла, кроме плотности носителей. Выше мы уже вычисляли п, предполагая, что валентные электроны атома в металле превра­щаются в электроны проводимости. Измерение коэффициента Холла дает пря­мой способ проверки справедливости такого предположения.

При попытках определить плотность электронов п, используя результаты измерений коэффициентов Холла, возникает трудность, связанная с тем, что в действительности в противоречие с формулой (1.21) эти коэффициенты обычно зависят от магнитного поля. Кроме того, они зависят от температуры и от того, насколько тщательно приготовлен образец. Это кажется довольно странным, поскольку время релаксации, которое может сильно зависеть от температуры и состояния образца, в (1.21) не фигурирует. Тем не менее при самых низких температурах для очень чистых, тщательно приготовленных образцов в чрезвы­чайно сильных полях измеряемые значения постоянной Холла, по-видимому, действительно стремятся к некоторому пределу. Согласно более сложной теории, излагаемой в гл. 12 и 13, для многих (но не всех) металлов такие предельные значения точно определяются простым выражением (1.21), получаемым в моде­ли Друде.

К термоэлектрическим явлениям относятся три эффекта: эффект Зеебека, эффект Пельтье, эффект Томсона.

Явление Пельтье

Если через контакт двух материалов пропустить электрический ток, то в контакте происходит выделение или поглощение тепла в зависимо­сти от направления тока. Величина выделенного тепла и его знак зави­сят от вида контактирующих материалов и величины заряда, прошедше­го через контакт: dQ12 = П12Idt. (18)

где П12 — коэффициент Пельтье

Было найдено, что если внешний ток совпадает по направлению с термотоком, возникающим при нагревании данного контакта, то этот контакт охлаждается.

Причина возникновения явления Пельтье заключается в том, что средняя энергия электронов, участвующих в переносе заряда в двух материалах, находящихся в контакте, различна, несмотря на совпадение уровней электрохимического потенциала в них. Это наглядно видно на примере контакта полупроводника n-типа и металла (рис. 5).

Энергия электронов в С-зоне полупроводника существенно выше энергии электронов на уровне Ферми в металле. Поэтому при переходе электронов под действием поля из полупроводника в металл они долж­ны отдать частично свою энергию решетке, чтобы прийти в состояние равновесия с электронами в металле. При обратном направлении поля электроны должны взять энергию у решетки, чтобы преодолеть барьер и прийти в состояние термодинамического равновесия с электронами в с-зоне полупроводника. Поскольку электроны приходят в тепловое равно­весие в результате нескольких десятков соударений в непосредственной близости от контакта, то и вся теплота Пельтье выделяется или погло­щается почти на самом контакте. Кроме того, на контакте обычно суще­ствует контактная разность потенциалов, обусловленная разностью ра­бот выхода электронов, в поле которой электроны ускоряются или за­медляются. Этот эффект тоже вносит свой вклад в теплоту Пельтье.


Рис, 5, Контакт металла с полупроводником n-гипа, поясняющий возникновение эффекта Пельтье.

металл полупроводник n-типа

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее